【題目】關于力的理解,以下說法正確的是( )
A. 重力的方向一定指向地心 B. 不接觸的兩個物體之間也可能有彈力的作用
C. 運動的物體也可能受到靜摩擦力的作用 D. 滑動摩擦力的作用效果一定阻礙物體的運動
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【題目】利用“油膜法估測分子直徑”實驗體現(xiàn)了構建分子模型的物理思想,也體現(xiàn)了通過對宏觀量的測量來實現(xiàn)對微觀量的間接測量方法。
(1)某同學的操作步驟如下:
A.取一定量的無水酒精和油酸,制成一定濃度的油酸酒精溶液;
B.在量筒中滴入一滴油酸酒精溶液,測出它的體積;
C.向淺水盤中倒入約2cm深的水,將痱子粉均勻地撒在水面上;
D.將一滴油酸酒精溶液滴到水面上,讓它在水面上自由地擴展為油酸膜;
E.在淺水盤上覆蓋帶方格的透明玻璃板,描出油膜形狀,算出油膜的面積S。
上述實驗步驟中,操作錯誤的一項是_______(填字母代號);該同學最后應用公式d =正確地估算出油酸分子的直徑d ,公式中V代表的是 ____________________________。
(2)某同學在玻璃板上描出油膜的邊界線,如右圖所示,已知玻璃板上的小方格邊長為1cm,則油膜占有的面積約為___________cm2。
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【題目】物體受到兩個互相垂直的恒力作用而運動已知力R做功3J,力F做功4J,則力R和F的合力對物體做功為( )
A. 7J
B. 5J
C. 1J
D. 1J
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【題目】某同學用如圖1的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下:
a.安裝好實驗器材;
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿斜面向下運動,打出一條點跡清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點O開始,每兩個計時點取一個計數(shù)點,如圖2中0、1、2……6點所示;
c.測量計數(shù)點1、2、3……6到計數(shù)點0的距離,分別記作S1、S2、S3……S6;
d.通過測量和計算,該同學判斷出小車沿平板做勻變速直線運動;
e.分別計算出S1、S2、S3……S6與對應時間的比值、、……,以為縱坐標、t為橫坐標,作圖線。
結合上述實驗步驟,請你完成下列任務:
(1)實驗中,除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外,在下列儀器和器材中,必須使用的有_________。(填選項代號)
A.電壓合適的50 Hz交流電源 B.電壓可調的直流電源
C.刻度尺 D.秒表
E.天平 F.重錘
(2)將最小刻度為1 mm的刻度尺的0刻線與計數(shù)點0對齊,計數(shù)點0、1、2、5所在位置如圖2所示,則S2=_______cm,S5=________cm。
(3)該同學在圖3中已標出計數(shù)點1、3、4、6對應的坐標,請你標出計數(shù)點2、5對應的坐標點,并畫出圖象。
(4)根據(jù)圖線判斷,小車在斜面上運動的加速度a=______m/s2(保留2位有效數(shù)字)。
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【題目】不計重力的兩個帶電粒子1和2經小孔S垂直磁場邊界,且垂直磁場方向進入勻強磁場,在磁場中的軌跡如圖所示。分別用v1與v2,t1與t2,與表示它們的速率、在磁場中運動的時間及比荷,則下列說法正確的是: ( )
A.若<,則v1>v2 B.若v1=v2,則<
C.若<,則t1<t2 D.若t1=t2,則>
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【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,未啟動打點計時器,小車應放置在( )
A. 靠近打點計時器位置
B. 長木板上的滑輪附近
C. 打點計時器與滑輪的中點處
D. 任意位置
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【題目】如圖所示,一平直的傳送帶以速度v=2 m/s勻速運動,A、B相距L=10 m,從A處把工件無初速地放到傳送帶上,經過時間t=6 s傳送帶把工件傳送到B處。求:
(1)上述過程中工件在傳送帶上做勻加速運動的時間;
(2)若傳送帶速度v可取不同值,求工件從A至B的時間t隨傳送帶速度v變化的函數(shù)關系式。
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【題目】同學們利用如圖所示方法估測反應時間。
首先,甲同學捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),直尺零刻度線位于乙同學的兩指之間。當乙看見甲放開直尺時,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度讀數(shù)為,則乙同學的反應時間為_________(重力加速度為g)。基于上述原理,某同學用直尺制作測量反應時間的工具,若測量范圍為0~0.4 s,則所用直尺的長度至少為______cm(g取10 m/s2);若以相等時間間隔在該直尺的另一面標記出表示反應時間的刻度線,則每個時間間隔在直尺上對應的長度是_______的(選填“相等”或“不相等”)。
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【題目】一質點沿直線Ox方向做變速直線運動,它離開O點的距離x隨時間變化的關系為x=6t–2t3(m),它的速度v隨時間t變化的關系為v=6–6t2(m/s),則該質點在t=2 s時的瞬時速度、t=0到t=2 s間的平均速度、平均速率分別為
A.–18 m/s、–2 m/s、2 m/s
B.–18 m/s、–2 m/s,6 m/s
C.–2 m/s、– 2 m/s、–18 m/s
D.–18 m/s、6 m/s,6 m/s
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