15．如圖所示表示交變電流的電流隨時間變化的圖象，此交變電流的有效值是（　�。�
A．5$\sqrt{2}$AB．5AC．3.5$\sqrt{2}$AD．3.5A

分析 讓交流電和直流電分別通過相同的電阻，在相同時間內(nèi)產(chǎn)生相同的熱量，則直流的電流值為交流電的有效值．

解答 解：根據(jù)有效值的定義知：
${{I}_{1}}^{2}R\frac{T}{2}+{{I}_{2}}^{2}R\frac{T}{2}={I}^{2}RT$，
有：$（4\sqrt{2}）^{2}×\frac{1}{2}+（3\sqrt{2}）^{2}×\frac{1}{2}={I}^{2}$，
解得：I=5A．故B正確，A、C、D錯誤．
故選：B．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道交流電有效值的定義，抓住三個相同，即“相同時間”、“相同電阻”、“相同熱量”．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，半徑為R的光滑圓形軌道豎直固定放置，小球m在圓形軌道內(nèi)側(cè)做圓周運動對于半徑R不同的圓形軌道，小球m通過軌道最高點時都恰好與軌道間沒有相互作用力．下列說法中正確的是（　　）
A．半徑R越大，小球通過軌道最高點時的速度越大
B．半徑R越大，小球通過軌道最高點時的速度越小
C．半徑R越大，小球通過軌道最低點時的速度越大
D．半徑R越大，小球通過軌道最低點時的速度越小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．同步衛(wèi)星是指相對于地面不動的人造衛(wèi)星．關(guān)于各國發(fā)射的地球同步衛(wèi)星，下列表述正確的是（　�。�
A．運行的速度都大于7.9km/sB．所受的萬有引力大小都相等
C．離地面的高度都相同D．都處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一條輕彈簧放在光滑的水平面上，A球靠緊墻壁，現(xiàn)用力F將B球向左推壓彈簧，平衡后，突然將力F撤去的瞬間，則（　　）
A．A球的加速度大小為$\frac{F}{2m}$B．A球的加速度大小為$\frac{F}{m}$
C．B球的加速度大小為$\frac{F}{m}$D．B球的加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．2013年6月20日上午十點，“神舟十號”航天員王亞平，首次面向全國六千多萬中小學(xué)生開展太空授課和天地互動交流等科普教育活動，其中“測質(zhì)量”最令人好奇和著迷．女航天員王亞平在太空授課時，解釋太空測質(zhì)量的原理是應(yīng)用了牛頓第二定律；物體受到作用力與產(chǎn)生加速度的比值，即得質(zhì)量．
某同學(xué)受到啟發(fā)，想利用“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置，測量小車質(zhì)量．如圖甲所示為實驗裝置圖，圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電

（1）下列說法正確的是BCD
A．平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上
B．連接砝碼盤和小車的細繩應(yīng)跟長木板保持平行
C．平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動
D．小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車
（2）圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡其，在紙帶上標出連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出，測出各計數(shù)點到A點之間的距離，如圖乙所示．已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=1.0m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）實驗時，該同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖象如圖丙所示，可能是圖中的圖線丙（選填“甲”“乙”或“丙”），設(shè)圖中直線的斜率均為k，根據(jù)牛頓定律可知，小車的質(zhì)量為$\frac{1}{k}$
（4）該同學(xué)遺漏了平衡摩擦力，這對求解小車的質(zhì)量有無影響？無（填“有”或“無”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，兩個電阻串聯(lián)后接在電路中a、b兩點．已知a、b兩點的電壓U保持不變．某同學(xué)把一個電壓表并聯(lián)在R1兩端時，電壓表讀數(shù)為U1，將該電壓表并聯(lián)在R2兩端時，讀數(shù)為U2，該同學(xué)實驗所用的電壓表是正常的、準確的，但不能看作理想電表．關(guān)于U與U1、U2之間的大小關(guān)系正確的是（　�。�
A．U1+U2＞UB．U1+U2=UC．U1+U2＜UD．不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖，兩氣缸A、B粗細均勻、等高且內(nèi)壁光滑，其下部由體積可忽略的細管連通；A的直徑是B的2倍，A上端封閉，B上端與大氣連通；兩氣缸除A頂部導(dǎo)熱外，其余部分均絕熱．兩氣缸中各有一厚度可忽略的絕熱輕活塞a、b，活塞下方充有氮氣，活塞a上方充有氧氣；當大氣壓為P0，外界和氣缸內(nèi)氣體溫度均為7℃且平衡時，活塞a離氣缸頂?shù)木嚯x是氣缸高度的$\frac{1}{4}$，活塞b在氣缸的正中央．
（�。┈F(xiàn)通過電阻絲緩慢加熱氮氣，當活塞b升至頂部時，求氮氣的溫度；
（ⅱ）繼續(xù)緩慢加熱，使活塞a上升，當活塞a上升的距離是氣缸高度的$\frac{1}{16}$時，求氧氣的壓強．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)為了測定一只電阻的阻值，采用了如下方法：

①用多用電表粗測：多用電表電阻擋有4個倍率：分別為×1k、×100、×10、×1，該同學(xué)選擇×100倍率，用正確的操作步驟測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大（指針位置如圖1中虛線所示）．為了較準確地進行測量，請你補充完整下列依次應(yīng)該進行的主要操作步驟：
a．換用倍率×10的檔．
b．兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在Ω處．
c．重新測量并讀數(shù)，若這時刻度盤上的指針位置如圖1中實線所示，測量結(jié)果是120Ω．
②該同學(xué)用伏安法繼續(xù)測定這只電阻的阻值，除被測電阻外，還有如下實驗儀器：
A．直流電源（電壓3V，內(nèi)阻不計）
B．電壓表V1（量程0-5V，內(nèi)阻約為5kΩ）
C．電壓表V2（量程0-15V，內(nèi)阻約為25kΩ）
D．電流表A1（量程0-25mA，內(nèi)阻約為1Ω）
E．電流表A2（量程0-250mA，內(nèi)阻約為0.1Ω）F．滑動變阻器一只，阻值0-20Ω
G．電鍵一只，導(dǎo)線若干
在上述儀器中，電壓表應(yīng)選擇V1（填“V1”或“V2”），電流表應(yīng)選擇A1（填“A1”或“A2”）．請在圖2方框內(nèi)畫出電路原理圖．（電表用題中所給符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，在平面直角坐標系中有一個垂直紙面向里的圓形勻強磁場，其邊界過原點O和y軸上的點a（0，2L）一質(zhì)量為m、電荷量為e的電子從a點以初速度v0平行于x軸正方向射入磁場，并從x軸上的b點射出磁場，此時速度方向與x軸正方向的夾角為60°．下列說法中正確的是（　�。�
A．電子在磁場中運動的時間為$\frac{4πL}{3{v}_{0}}$
B．電子在磁場中運動的時間為$\frac{2πL}{3{v}_{0}}$
C．磁場區(qū)域的圓心坐標為（$\frac{\sqrt{3}}{2}$L，$\frac{L}{2}$）
D．電子在磁場中做圓周運動的圓心坐標為（0，-L）

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