10.某學習小組擬研究一個標有“3.6V  1.8W”的小電珠的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:
①電流表A,量程0-0.6A,內(nèi)阻約為0.2Ω;
②電壓表V,量程0-15V,內(nèi)阻約為15kΩ;
③滑動變阻器R,阻值范圍0-10Ω;
④學生電源E,電動勢為4V,內(nèi)阻不計
⑤開關S及導線若干.
(1)該學習小組的某同學設計了如圖甲所示的電路進行測量,請按照圖甲所示的實物圖幫該同學將圖乙中的電路圖補充完整.

(2)該同學在實驗中發(fā)現(xiàn),由于電壓表的量程較大而造成讀數(shù)誤差很大,因而影響了測量結果.于是從實驗室找來一只量程為Ig=100μA、內(nèi)阻Rg=1000Ω的靈敏電流計,想把該靈敏電流計改裝成量程為5V的電壓表,則需串聯(lián)一個阻值為49000Ω的電阻.
(3)該同學用改裝后的電壓表進行實驗,得到電流表讀數(shù)I1和靈敏電流計讀數(shù)I2如下表所示.請在圖丙中的坐標紙上畫出I1-I2圖線.
I1(A)  0 0.19 0.300.37 0.43  0.460.48  0.49
 I2(μA) 010  2030  40 5060  70

(4)若將該小電珠接在如圖丁所示的電路中,則該小電珠消耗的電功率約為0.35W.(已知電源的電動勢為E=3.0V,內(nèi)阻r=1.5Ω,定值電阻R0=4.5Ω,結果保留兩位有效數(shù)字.提示:可作出該小電珠在此電路中的I-U圖象幫助求解.)

分析 (1)分析實物圖,根據(jù)實物圖可得出對應的原理圖;
(2)根據(jù)改裝原理可明確要擴大量程應串聯(lián)大電阻;根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律可求得串聯(lián)電阻;
(3)根據(jù)描點法可得出對應的伏安特性曲線;
(4)將定值電阻等效為電源內(nèi)阻,作出等效電源的伏安特性曲線,兩圖象的交點即為電源的工作點,讀出交點坐標即可求出燈泡的功率.

解答 解:(1)根據(jù)實物圖可得出對應的原理圖,如圖所示;
(2)要改裝成電壓表應串聯(lián)一個大電阻;
設改裝后的電壓表為R,則R=$\frac{U}{{I}_{g}}$=$\frac{5}{100×1{0}^{-6}}$=50000Ω,
故R=R-Rg=49000Ω.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)利用描點法可得出對應的伏安特性曲線,如圖所示;

(4)將定值電阻R0看做該電源的電阻,則內(nèi)阻r′=6Ω,由此可得路端電壓U=E-Ir′,在I1-I2圖線所在坐標紙上作出該I-U圖象如右圖所示,可知其交點坐標表示的電流約為0.32 A,電壓約為1.1 V,所以該燈泡消耗的功率約為P=0.32×1.1 W≈0.35 W).
故答案為:(1)如圖所示;(2)49000;(3)如圖所示;(4)0.35.

點評 本題考查測量小燈泡的伏安特性曲線,注意本實驗中一般采用分壓及電流表外接法,一定要牢記這兩種接法的電路圖.同時注意明確圖象的性質和應用,能利用圖象找出燈泡的工作點,注意等效電源的方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.用如圖所示的裝置,探究功與物體速度變化的關系.實驗時先適當墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行.小車滑行過程中帶動通過打點計器的紙帶,記錄其運動情況.觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻,后面部分點跡比較均勻,回答下列問題:
(1)適當墊高木板是為平衡摩擦力;
(2)通過紙帶求小車速度時,應使用紙帶的后面部分(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”);
(3)若實驗作了n次,所用橡皮條分別為1根、2根…n根,通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn,用W表示橡皮條對小車所做的功,作出的W--v2圖線是一條過坐標原點的直線,這說明W與v的關系是W與v2成正比;
(4)以下關于該實驗的說法中有一項正確,它是B.
A.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
B.某同學在一次實驗中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點,兩端密、中間疏. 出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小
C.小車在橡皮筋的作用下彈出,橡皮筋所做的功可根據(jù)公式W=FL算出
D.實驗中先釋放小車再接通電源.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,四個表面光滑的重球均處于靜止狀態(tài),哪個球受到的彈力個數(shù)最多( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.有兩個完全相同的小球A和B,A帶+Q的電荷量,B帶-Q的電荷量,用導線將A、B球連接,經(jīng)時間t導線中不再有電荷定向移動,求導線中的平均電流.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,A和B是電阻為R的電燈,L是自感系數(shù)較大的線圈,當S1閉合、S2斷開且電路穩(wěn)定時,A、B亮度相同,再閉合S2,待電路穩(wěn)定后將S1斷開,下列說法中,正確的( 。
A.B燈不會立即熄滅B.A燈將比原來更亮一些后再熄滅
C.有電流通過B燈,方向為c→dD.有電流通過A燈,方向為b→a

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖為某一同學“研究自感現(xiàn)象”的實驗電路圖,A、B是相同的兩小燈.L是一個帶鐵芯的線圈,電阻可忽略.調節(jié)R,電路穩(wěn)定時兩燈都正常發(fā)光,則在開關斷開時,A燈將逐漸熄滅,B燈將逐漸熄滅 (填“立即熄滅”、“逐漸熄滅”或“閃亮一下后再熄滅”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.甲、乙兩輛汽車在一條平直的單行道上乙前甲后同向勻速行駛,甲、乙兩輛車的速度分別為40m/s和20m/s.當兩輛車距離接近到250m時兩車同時剎車,已知兩輛車的剎車加速度分別為1.0m/s2和$\frac{1}{3}$m/s2,問甲車是否會撞上乙車?若不相撞,請說明理由.若相撞,請通過計算說明兩輛車相撞的具體位置.(已知 $\sqrt{6}$≈2.4)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,一子彈以水平速度射入放置在水平面上原來靜止的木塊,并留在木塊中,在此過程中子彈鉆入木塊的深度為d,木塊的位移為l,木塊對子彈的作用力大小為F.則木塊對子彈的作用力做的功為-F(l+d),子彈對木塊的作用力做的功為Fl.這對相互作用力做功的代數(shù)和是-Fd.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.質點做變速直線運動的v-t圖象如圖所示,關于質點的運動下列判斷正確的是( 。
A.質點做的是初速度為v0的勻加速運動
B.質點做的是加速度逐漸增大的變加速運動,位移大于$\frac{{v}_{0}+v}{2}$t
C.質點做的是加速度逐漸減小的變加速運動,位移小于$\frac{{v}_{0}+v}{2}$t
D.質點做的是加速度逐漸減小的變加速運動,位移大于$\frac{{v}_{0}+v}{2}$t

查看答案和解析>>

同步練習冊答案