（6分） 因為手邊沒有天平，小王同學思考如何利用一已知勁度系數(shù)為k的彈簧和長度測量工具來粗測一小球的質(zhì)量，他從資料上查得彈簧的彈性勢能 (其中x為彈簧形變量)后，設計了如下實驗:將彈簧一端固定在水平桌面上，另一端緊靠小球，彈簧原長時小球恰好在桌邊，然后壓縮彈簧并測得壓縮量x，釋放彈簧，小球飛出后落在水平地面上，測出桌高h以及落點到桌邊沿的水平距離s．

（1）小球質(zhì)量的表達式為:  ．（4分）
（2）如果桌面摩擦是本次實驗誤差的主要因素，那么小球質(zhì)量的測量值將  (填“偏大”、“偏小”或“準確”)．（2分）

解析試題分析：（1）小球的運動分為兩個過程：桌面上的加速運動和離開桌面后的平拋運動，加速過程中彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能．由平拋運動可知：，，聯(lián)立解得，由能量守恒定律得：，解得：；
（2）由于桌面存在摩擦力，彈性勢能沒有完全轉(zhuǎn)化為動能，小球離開桌面時速度變小，水平方向的位移變小即s變小，由可知小球質(zhì)量的測量值偏大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

一名射箭者把一根質(zhì)量為0.3kg的箭放在弓弦上，然后，他用一個平均為200N的力去拉弦，使其向后移動了0.9m。假定所有的能量都在箭上，那么箭離開弓的速率為 　　　m/s，如果將箭豎直向上發(fā)射，那么它上升的高度為 　　　m。（不計空氣阻力）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（16分） 一質(zhì)量為2m的物體P靜止于光滑水平地面上，其截面如圖所示。圖中ab為粗糙的水平面，長度為L；bc為一光滑斜面，斜面和水平面通過與θ和bc均相切的長度可忽略的光滑圓弧連接�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m的木塊以大小為v0的水平初速度從a點向左運動，在斜面上上升的最大高度為h，返回后在到達a點前與物體P相對靜止。重力加速度為g。求：

（1）木塊在ab段受到的摩擦力f；
（2）木塊最后距a點的距離s。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，處于光滑水平面上的矩形線圈邊長分別為L1和L2，電阻為R，處于磁感應強度為B的勻強磁場邊緣，線圈與磁感線垂直。將線圈以向右的速度v勻速拉出磁場的過程。求：

（1）拉力大小F；
（2）拉力的功率P；
（3）拉力做的功W；
（4）線圈中產(chǎn)生的電熱Q；
（5）通過線圈某一截面的電荷量q。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

(9分) 在靜電場中，將一電量q= －1.5×10―6C的電荷從A點移到B點，電場力做功為3×10-4J。如果將該電荷從C點移到A點，克服電場力做功1.5×10-4J。
（1）求AB兩點間的電勢差、AC兩點間的電勢差
（2）若將此電荷從A點移動到無窮遠處，克服電場力做功為6×10-4J，求電荷在A點的電勢。（設無窮遠電勢為零）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（10分）在真空中的O點放一點電荷Q=1.0×10-9 C，直線MN過O點，OM=30cm，M點放一點電荷q=C，如圖所示。

求：（1）M點的電場強度大小；
（2）若M、 N兩點的電勢差為15V，則電荷q從M點移到N點，電勢能變化了多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

(12分)如圖所示，在距水平地面高為0.4m處，水平固定一根長直光滑桿，桿上P處固定一定滑輪（大小不計），滑輪可繞水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動，在P點的右邊，桿上套一質(zhì)量m=3kg的滑塊A。半徑R=0.3m的光滑半圓形軌道豎直地固定在地面上，其圓心O在P點的正下方，在軌道上套有一質(zhì)量m=3kg的小球B。用一條不可伸長的柔軟細繩，通過定滑輪將兩小球連接起來。桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi)，滑塊和小球均可看作質(zhì)點，且不計滑輪大小的影響�，F(xiàn)給滑塊A施加一個水平向右、大小為60N的恒力F，求：

（1）把小球B從地面拉到半圓形軌道頂點C的過程中力F做的功。
（2）小球B運動到C處時所受的向心力的大小。
（3）小球B被拉到離地多高時滑塊A與小球B的速度大小相等？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

忽略空氣阻力，下列物體運動過程中滿足機械能守恒的是

A．電梯勻速下降B．物體由光滑斜面頂端滑到斜面底端
C．物體沿粗糙斜面勻速下滑 D．拉著物體沿光滑斜面勻速上升

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩個完全相同的小球A、B，在同一高度處，以相同大小的初速度v0分別水平拋出和豎直向上拋出。下列說法正確的是

A、兩小球落地時的速度相同
B、兩小球落地時，重力的瞬時功率相同
C、從開始運動至落地，重力對兩小球做功相同
D、從開始運動至落地，重力對兩小球做功的平均功率相同

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