【題目】關(guān)于磁電式電流表內(nèi)的磁鐵和鐵芯之間的均勻輻向分布的磁場(chǎng)，下列說法中正確的是

A. 該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小處處相等，方向相同

B. 該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向處處相同，大小不等

C. 使線圈平面始終與磁感線平行

D. 線圈所處位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小都相等

【答案】CD

【解析】蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場(chǎng)是均勻輻射分布的，所以該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向并不相同，但是線圈所處位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小都相同，從而保證線圈轉(zhuǎn)動(dòng)中受到的安培力始終不變，故CD正確，AB錯(cuò)誤．故選CD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體疊放在水平地面上，已知A、B的質(zhì)量分別為mA=10kg，mB=20kg，A、B之間，B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0．5。一輕繩一端系住物體A，另一端系于墻上，繩與豎直方向的夾角為37°今欲用外力將物體B勻速向右拉出，求所加水平力F的大小，并畫出A、B的受力分析圖。

（取g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】桑戴克在《世界文化史》中敘述到：“若是我們要指定中世紀(jì)科學(xué)終結(jié)是哪年，我們就推舉1543年，那年根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法而確立的兩本基本的近代著作出世了，一本是維薩留斯所署《人體結(jié)構(gòu)》，一本是哥白尼所著《天體運(yùn)行之道路》�！边@兩本著作反映出當(dāng)時(shí)思想和科學(xué)領(lǐng)域

A. 開始挑戰(zhàn)天主教會(huì)的權(quán)威 B. 推動(dòng)大眾思想解放的訴求

C. 沖破封建神學(xué)束縛的愿望 D. 否定宗教重視科學(xué)的風(fēng)氣

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖，取一塊長(zhǎng)為L(zhǎng)的表面粗糙的木板，第一次將其左端墊高，讓一小物塊從板左端的A點(diǎn)以初速度v0沿板下滑，滑到板右端的B點(diǎn)時(shí)速度為v1；第二次保持板右端位置不變，將板放置水平，讓同樣的小物塊從A點(diǎn)正下方的C點(diǎn)也以初速度v0向右滑動(dòng)，滑到B點(diǎn)時(shí)的速度為v2．下列說法正確的是（ ）

A．v1一定大于v0

B．v1一定大于v2

C．第一次的加速度可能比第二次的加速度小

D．兩個(gè)過程中物體損失的機(jī)械能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹桿勻速攀上和勻速下滑，他所受的摩擦力分別是f1和f2，那么（ ）

A. f1向下，f2向上，f1＝f2 B. f1向下，f2向上，f1＞f2

C. f1向上，f2向上，f1＝f2 D. f1向上，f2向下，f1＝f2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用力，下列說法中正確的是

A. 通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向平行時(shí)作用力最小，但不為零

B. 通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向垂直時(shí)作用力最大

C. 作用力的方向與磁場(chǎng)方向可能相同

D. 通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向不垂直時(shí)肯定無作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】卡車原來用10m/s的速度在平直公路上行駛，因?yàn)榈揽诔霈F(xiàn)紅燈，司機(jī)從較遠(yuǎn)的地方開始剎車，使卡車勻減速前進(jìn)，當(dāng)車速度減至2m/s時(shí)，交通燈轉(zhuǎn)為綠燈，司機(jī)當(dāng)即放開剎車，并且只用了原來一半的時(shí)間就加速到了原來的速度，從剎車開始到恢復(fù)原速過程用了12s，求：

（1）減速與加速過程中的加速度的大小。

（2）開始剎車后2s末及10s末的瞬時(shí)速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（單選）如圖所示是一列簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻的波形曲線，質(zhì)點(diǎn)a、b相距20cm，c、d相距40cm，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的加速度大小為2m/s2，質(zhì)點(diǎn)c的速度方向向下，且再經(jīng)過0．1s，質(zhì)點(diǎn)c將第一次到達(dá)下方最大位移處，則（ ）

A．波的傳播方向向右

B．波的傳播速率為8m/s

C．此時(shí)質(zhì)點(diǎn)b的加速度大小為2m/s2，方向與質(zhì)點(diǎn)a的加速度方向相同

D．質(zhì)點(diǎn)d與a的振幅不等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中，科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)的研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)趨于無窮小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

D. “驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是等效替代法

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