在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中，得到一條如圖2-1-3所示的紙帶，按時間順序取O、1、2、3、4、5、6都為共7個記數(shù)點．0到6每相鄰兩記數(shù)點間各有四個打印點未畫出，測得相鄰計數(shù)點的距離依次為S1=1.40cm，S2=1.90cm，S3=2.38cm，S4=2.88cm，S5=3.39cm，S6=3.87cm．

（1）實驗過程中，接通電源與放開小車，這兩個操作時刻的關(guān)系應(yīng)當是______
A．先放開小車的同時接通電源B．先放開小車，后接通電源
C．先接通電源，后放開小車?D．先接通電源或先放開小車都可以
（2）紙帶上相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T=______s．
（3）計數(shù)點1的瞬時速度V1=______m/s．（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（4）用逐差法計算小車的加速度a=______m/s2（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（1）本實驗應(yīng)先接通電源，后釋放紙帶，這樣才能保證紙帶的大部分距離上都打上了點，才能充分利用整個紙帶，故ABD錯誤，C正確；
故選：C．
（2）由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，
（3）根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上1時小車的瞬時速度大小．
v1=
x02
2T
=
0.014+0.019
0.2
=0.165m/s
（4）采用逐差法求解加速度．
根據(jù)勻變速直線運動的推論△x=aT2，有：
s6-s3=3a1T2 ①
s5-s2=3a2T2②
s4-s1=3a3T2③
a=
1
3
（a1+a2+a3）
④
聯(lián)立①②③④解得：
a=
0.0387+0.0339+0.0288-0.0238-0.0190-0.0140
9×(0.01)2
=0.496m/s2
故答案為：（1）C
（2）0.1s
（3）0.165
（4）0.496
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖所示是某同學做“研究勻變速直線運動”實驗時獲得的一條紙帶．打點計時器電源頻率為50Hz．A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點，F(xiàn)點由于不清晰而未畫出．F點的速度v=______m/s，加速a=______m/s2．

（2）如圖甲，半徑不大的圓形紙片固定在電動機轉(zhuǎn)軸上，在電動機的帶動下勻速轉(zhuǎn)動．在圓形紙片的旁邊豎直安裝一個打點計時器，紙片上留下的一段痕跡如圖乙所示．用這個裝置可以測量電動機轉(zhuǎn)動的角速度．
①在紙片轉(zhuǎn)動不到一周的過程中，得到了n個清晰而且連續(xù)的點，已知打點計時器電源頻率為f，要得到角速度ω的測量值，還需直接測量的物理是______（用必要的文字和字母表示）；
②角速度ω=______（用已知的物理量和直接測量的物理量的符號表示）；
③為了避免在紙片連續(xù)轉(zhuǎn)動的過程中打點出現(xiàn)重疊，在保持電火花計時器與盤面良好接觸的同時，緩慢地將電火化計時器沿圓形紙片半徑方向向紙片中心移動．則紙片上打下的點的分布曲線就不是一個圓，這樣做對測量結(jié)果______（填“有”、“沒有”或“無法確定”）影響．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）在用打點計時器（頻率為50HZ）研究小車在重物牽引下運動的實驗中，某同學有如下操作步驟：
A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，接通電源
B．將打點計時器固定在沒有滑輪一邊的平板上，并接好電路
C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪下面懸掛適當?shù)你^碼
D．斷開電源，取下紙帶
E．放手，使小車在平板上運動
F．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔
以上步驟合理的序號排列為B______ED．
（2）假如某同學按照上述步驟打出的紙帶如圖（注：每兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出）請計算AC計數(shù)點間的平均數(shù)度
.
VAC
=______m/s，B點的瞬時速度VB=______m/s，小車運動的加速度a=______m/s2（上述結(jié)果均保留三位小數(shù)）．
（3）打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，通常電源的頻率為50Hz，如果實驗時工作電壓的頻率突然變?yōu)樾∮?0Hz，這樣計算出的速度值與實際值相比是______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上，測量物塊沿斜面下滑的加速度．打點計時器打出的一條紙帶如圖所示，紙帶上標注了幾個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個點沒有標出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么b點的瞬時速度大小是______m/s；紙帶加速度的大小是______m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

利用圖所示的裝置研究勻變速直線運動．圖中AB是固定的光滑斜面，1和2是固定在斜面上適當位置的兩個光電門，當光電門中有物體通過時與它們連接的光電計時器（都沒有畫出）能夠顯示擋光時間．讓滑塊從斜面的頂端滑下，光電門1、2各自連接的光電計時器顯示的擋光時間分別為5.00×10-2s、2.00×10-2s．已知滑塊沿斜面方向的長度為5.00cm，測得光電門1和2之間的距離為0.54m．求：（結(jié)果要求保留兩位有效數(shù)字）
（1）滑塊通過光電門1時的速度v1=______m/s，通過光電門2時的速度v2=______m/s．
（2）滑塊從光電門1運動到光電門2的時間為______s，滑塊的加速度為______m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學要進行探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗，請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材填在橫線上（填編號）：______
①打點計時器②天平③低壓交流電源④低壓直流電源
⑤細繩和紙帶⑥鉤碼和小車⑦秒表⑧一端有滑輪的長木板⑨刻度尺．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中，有如下基本步驟：
A．把打點計時器固定在桌子上
B．安好紙帶
C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
D．接通低壓交流電源
E．取下紙帶
F．斷開開關(guān)
這些步驟正確的排列順序為______．
（2）某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況．實驗中獲得一條紙帶如圖所示．其中兩相鄰的計數(shù)點間有四個點未畫出．已知所用電源的頻率為50Hz，則相鄰兩個計數(shù)點間的時間為______s，打A點時小車運動的速度VA=______m/s；小車運動的加速度a=______m/s2．（后兩空保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“研究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動時間．打點計時器接在50Hz的交流電源上．如圖所示為做直線運動的小車帶動紙帶記錄的5個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間都有4個點未畫出．用刻度尺測出計數(shù)點A、B、C、D、E到O點的距離為x1=8.78cm、x2=16.08cm、x3=21.87cm、x4=26.16cm、x5=28.94cm．由上面的數(shù)據(jù)分析，小車的運動是______，小車的加速度大小為______m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間．計時器所用電源的頻率為50Hz，如圖1為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示（單位：cm）．由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的即時速度大小v4=______m/s，小車的加速度大小a=______m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）
（2）如圖2所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置，在圖示狀態(tài)下，開始做實驗，該同學有裝置和操作中的主要錯誤是①______②______③______④______．
（3）在驗證牛頓第二定律的實驗中，得到了如下一組實驗數(shù)據(jù)，并在圖3所示坐標中已畫出a-F圖線．：
F/N0.1960.2940.3920.4900.588
a/m?s-20.250.380.901.201.53
?①從圖中可以發(fā)現(xiàn)實驗操作中的問題是______．
?②從圖線中求出系統(tǒng)的質(zhì)量是______．（保留兩位有效數(shù)字）

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