分析 位移-時間圖象表示物體的位置隨時間的變化,圖象上的任意一點表示該時刻的位置,由s的變化量求出質(zhì)點的位移,平均速度等于位移除以時間.而圖象的斜率表示該時刻的速度,由此求解.
解答 解:由圖可知:質(zhì)點在0-20s內(nèi)的位移為△s=s2-s1=16m-0=16m,
所以0-20s內(nèi)的平均速度大小 ¯v=△s△t=1620=0.8m/s
6-20s內(nèi)的位移為△s′=16m-2m=14m,平均速度為:¯v′=△s′△t′=1414=1m/s
作一條斜率為1的直線,并在坐標軸上,發(fā)現(xiàn)該直線與t=10s和14s的點相切,
所以質(zhì)點在t=10s和14s時的瞬時速度等于它在6-20s內(nèi)的平均速度.
故答案為:0.8,10 s和14 s.
點評 此題的關(guān)鍵要理解位移-時間圖象上點和斜率的物理意義;知道圖象的斜率表示速度,能從位移-時間圖象中解出物體的位置變化即位移.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以,引入這個概念沒有多大意義 | |
B. | 因為質(zhì)點沒有大小,所以與幾何中的點沒有區(qū)別 | |
C. | 不論物體的質(zhì)量多大,只要物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計,就可以看成質(zhì)點 | |
D. | 只有低速運動的物體才可看成質(zhì)點,高速運動的物體不可看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F是物體實際受到的力 | |
B. | F1和F2兩個力在效果上可以取代力F | |
C. | 物體受到F1、F2和F三個力的作用 | |
D. | F是F1和F2的合力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 極板間電壓變小 | B. | 電容器的電容減小 | ||
C. | 極板帶電量將增大 | D. | P點的電勢將降低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從加電場開始到小球返回原出發(fā)點的過程中,小球電勢能減少了2mgh | |
B. | 從加電場開始到小球下落最低點的過程中,小球動能減少了mgh | |
C. | 從開始下落到小球運動至最低點的過程中,小球重力勢能減少了43mgh | |
D. | 小球返回原出發(fā)點時的速度大小為√6gh |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球釋放點離地的高度 | |
B. | 第一次閃光時小車的速度 | |
C. | 汽車做勻速直線運動 | |
D. | 兩次閃光的時間間隔內(nèi),汽車的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果合力的方向與速度方向相同,則物體速度增大而方向不變 | |
B. | 如果合力的方向與速度方向所成角度為銳角,則物體速度增大且方向改變 | |
C. | 如果合力的方向與速度方向始終垂直,則物體速度大小不變且方向不變 | |
D. | 如果合力的方向與速度方向相反,則物體速度減小 |
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