3.某滑塊以一定的初速度沿斜面做勻減速直線運動,恰好到達斜面的頂端,若滑塊在最開始2s內(nèi)的位移是最后2s內(nèi)的位移的兩倍,且滑塊第1s內(nèi)的位移為2.5m.問:
(1)滑塊在斜面運動的總時間是多少?
(2)斜面的長度是多少?

分析 物體在斜面上做勻減速直線運動,把物體運動看成反向的初速度為0的勻加速直線運動,根據(jù)位移公式分別列出最初2s內(nèi)和最后2s內(nèi)的位移與總時間的關(guān)系,求出總時間,進而求出斜面長度.

解答 解:(1)設(shè)物體運動的加速度為a,運動總時間為t,把物體運動看成反向的初速度為0的勻加速直線運動,則有:
最后2s內(nèi)位移為:s1=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=2a
最初2s內(nèi)位移為:s2=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$-$\frac{1}{2}$a(t-2)2=2at-2a,
又因為s2:s1=2:1,則有
2at-2a=4a
解得:總時間t=3s.
(2)第一秒的位移為:s3=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$-$\frac{1}{2}$a(t-1)2
所以9a-4a=5
解得a=1m/s2,
則斜面長度x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{1}{2}$×1×9m=4.5m.
答:(1)滑塊運動的總時間是3s;
(2)斜面長度是4.5m.

點評 本題要注意解題時可以把物體勻減速直線運動到停止看成反向的初速度為0的勻加速直線運動,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
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13.如圖所示,正方形ABCD的頂點A、C處固定有兩帶電荷量大小相等的點電荷,E、F分別為AB、CD邊的中點,若以無窮遠(yuǎn)處電勢為零,則E點處電勢大于零,下列說法正確的是( 。
A.兩點電荷一定都帶正電
B.O點處電勢不可能為零
C.直線BD上從O點向兩側(cè)無窮遠(yuǎn)處,電場強度先減小后增大
D.若將一電子從E點移動到F點,則電場力做功可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.某同學(xué)用圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律.圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽末端的地方,讓A球仍從固定位置G由靜止開始滾下,與B球碰撞后,A,B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復(fù)這種操作10次,圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,B球落點的痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊.

(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為65.5cm.
(2)實驗中需要測量的物理量有兩小球的質(zhì)量mA、mB,小球做平拋運動的水平位移:OP、OM、ON;
(3)若關(guān)系式mAOP=mAOM+mBON成立(用測量量的符號表示),則可以認(rèn)為碰撞中動量守恒;
(4)若關(guān)系式mA(OP)2=mA(OM)2+mB(ON)2成立(用測量量的符號表示),說明碰撞為彈性碰撞.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.《瘋狂動物城》電影片段中,質(zhì)量m=10kg的小兔朱迪(可視為質(zhì)點)為了成為一名優(yōu)秀的警察,在訓(xùn)練場刻苦訓(xùn)練,在一項彈射飛人的訓(xùn)練中,彈射裝置被安裝在光滑水平面上,光滑豎直緩沖墻距彈射出口的水平距離為L=2m,其下邊緣距彈射出口高度h1=3.2m,且距水面高度h2=1.25m.
(1)第一次朱迪被水平彈出后,恰好經(jīng)過緩沖撞的下邊緣落入水中,求第一次朱迪被彈出時的初速度v1的大。
(2)第二次朱迪以v2=4m/s的初速度水平彈出,撞到緩沖墻后,只保留碰撞前瞬間的豎直分速度貼著墻面下滑并掉入水中,若水對朱迪的平均浮力為f1=245N,平均阻力f2=300N,求朱迪落入水中的最大深度d.
(3)小明同學(xué)認(rèn)為被彈射的初速度越大,撞到緩沖墻前動能越小,小強同學(xué)認(rèn)為被彈射的初速度越小,撞到緩沖墻前動能越小.請通過計算說明,若要求撞到緩沖墻前瞬間的動能最小,則被彈射的水平初速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.在一次低空跳傘訓(xùn)練中,當(dāng)直升飛機懸停在離地面224m高處時,傘兵離開飛  機做自由落體運動.運動一段時間后,打開降落傘,展傘后傘兵以12.5m/s2的加速度勻減速下降.為了傘兵的安全,要求傘兵落地速度最大不得超過5m/s,(取g=10m/s2)求:
(1)傘兵展傘時,離地面的高度至少為多少?
(2)傘兵在空中的最短時間為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組做“探究外力做功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗,圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶計算出.

(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、學(xué)生電源和刻度尺;
(2)實驗中,小車會受到摩擦力的作用,為了使小車只在橡皮筋作用下運動,可使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是C
A.不系橡皮筋,放開小車,能夠自由下滑即可
B.不系橡皮筋,輕推一下小車,小車能夠勻速下滑即可
C.不系橡皮筋,輕推一下拖著紙帶的小車,小車能夠勻速下滑即可
D.不系橡皮筋,放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
(3)為了測量小車獲得的最大速度,應(yīng)選用紙帶上點距均勻的部分進行測量和計算.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.一物體從A點沿正東方向以v1=5m/s的速度運動t1=6s到達B點,然后又以v2=10m/s的速度向北勻速運動t2=4s到達C點.求:
(1)物體前6s內(nèi)的位移大小s1
(2)物體后4s內(nèi)的位移大小s2;
(3)物體在t=10s內(nèi)的位移大小s;
(4)物體10s內(nèi)平均速度大小v
(5)物體在t=10s內(nèi)的路程s′
(6)物體10s內(nèi)的平均速率v′是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,物塊以v0=4米/秒的速度滑上光滑的斜面D點做勻減速運動,途經(jīng)A、B兩點.已知在A點時的速度是B點時的速度的2倍,由B點再經(jīng)0.5秒,物塊滑到斜面頂點C,速度變?yōu)榱,A、B相距0.75米,求:
(1)物體的加速度;   
(2)斜面的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.水平傳送帶勻速運動,速度大小為v,現(xiàn)將一小工件放到傳送帶上.設(shè)工件初速為零,當(dāng)它在傳送帶上滑動一段距離后速度達到v而與傳送帶保持相對靜止.設(shè)工件質(zhì)量為m,它與傳送帶間的滑動摩擦系數(shù)為 μ,則在工件相對傳送帶滑動的過程中( 。
A.滑摩擦力對工件做的功為$\frac{m{v}^{2}}{2}$
B.工件的機械能增量為$\frac{m{v}^{2}}{2}$
C.工件相對于傳送帶滑動的路程大小為$\frac{{v}^{2}}{2μg}$
D.傳送帶對工件做功為零

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同步練習(xí)冊答案