如圖所示,物體A、B通過(guò)細(xì)繩以及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè),物體B的質(zhì)量為2m,放置在傾角為30°的光滑斜面上,物體A的質(zhì)量為m,開始時(shí)細(xì)繩伸直。用手托著物體A使彈簧處于原長(zhǎng),A與地面的距離為h,物體B靜止在斜面上擋板P處,放手后物體A下落,與地面即將接觸時(shí)速度大小為v,此時(shí)物體B對(duì)擋板恰好無(wú)壓力,則下列說(shuō)法正確的是
A、彈簧的勁度系數(shù)為
B、此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能等于
C、此時(shí)物體A的加速度大小為g,方向豎直向上
D、此時(shí)物體B可能離開擋板沿斜面向上運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面各圖中,運(yùn)動(dòng)電荷的速度方向、磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和電荷的受力方向之間的關(guān)系正確的是( )
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一小孩沿粗糙的滑梯加速滑下,則該小孩
A、重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,機(jī)械能減少
B、重力勢(shì)能減少,動(dòng)能不變,機(jī)械能增加
C、重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,機(jī)械能不變
D、重力勢(shì)能不變,動(dòng)能增加,機(jī)械能減少
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下期末模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的裝置測(cè)定滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼,不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量以及它們之間的摩擦,裝置水平放置。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量()保持不變的條件下,改變m和的大小,測(cè)出不同m下系統(tǒng)的加速度,然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
(1)該同學(xué)手中有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、質(zhì)量已知且可隨意組合的砝碼若干、滑塊、一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)線,為了完成本實(shí)驗(yàn),得到所要測(cè)量的物理量,還應(yīng)有
A、秒表 B、毫米刻度尺
C、天平 D、低壓交流電源
(2)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶,如圖所示,從清晰的O點(diǎn)開始,每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(中間4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫出),分別記為A、B、C、D、E、F,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz,則由此紙帶可得到打E點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v=__________m/s,此次實(shí)驗(yàn)滑塊的加速度a=_______(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí),該同學(xué)以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)圖線,結(jié)合本實(shí)驗(yàn)可知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=___________()
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,水平放置的正方形光滑玻璃板abcd,邊長(zhǎng)為L(zhǎng),距地面的高度為H,玻璃板正中間有一個(gè)光滑的小孔O,一根細(xì)線穿過(guò)小孔,兩端分別系著小球A和小球B,當(dāng)小球以速度v在玻璃板上繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),AO間的距離為r,已知A的質(zhì)量為,重力加速度為g。
(1)求小球的角速度;
(2)求小物塊B的質(zhì)量;
(3)當(dāng)小球速度方向平行于玻璃板ad邊時(shí),剪斷細(xì)線,則小球落地前瞬間的速度多大?
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
人通過(guò)滑輪將質(zhì)量為m的物體沿粗糙的斜面由靜止開始勻加速地由底端拉上斜面,物體上升的高度為h;到達(dá)斜面頂端的速度為v,如圖所示,則此過(guò)程中
A、物體所受的合外力做功為
B、物體受到的合外力做功為
C、人對(duì)物體做的功為mgh
D、人對(duì)物體做的功為
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個(gè)小球A和B(中央有孔),A、B間由細(xì)繩連接著,它們處于如圖所示的位置時(shí)恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài),此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上,A、B間的細(xì)繩呈伸直狀態(tài),且與水平線成30°角,已知B球的質(zhì)量為2kg,求細(xì)繩對(duì)B球的拉力和A球的質(zhì)量()
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為m的小球用水平輕質(zhì)彈簧系住,并用傾角為37°的木板托住,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧處于壓縮狀態(tài),則
A. 小球一定受四個(gè)力的作用
B. 彈簧彈力可能為
C. 小球受木板的摩擦力一定沿斜面向下
D. 木板對(duì)小球的作用力的方向一定垂直于木板向上
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
高空作業(yè)須系安全帶,如果質(zhì)量為m的高空作業(yè)人員不慎跌落,從開始落到安全帶對(duì)人剛產(chǎn)生作用力前人下落的距離為h(可視為自由落體運(yùn)動(dòng))。此后經(jīng)歷時(shí)間t安全帶達(dá)到最大伸長(zhǎng),若在此過(guò)程中該作用力始終豎直向上,則該段時(shí)間安全帶對(duì)人的平均作用力大小為
A、
B、
C、
D、
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