【題目】寧夏回族自治區(qū)人民政府規(guī)定:各種節(jié)日如開(kāi)齋節(jié),國(guó)慶節(jié)、春節(jié)期間高速度公路暫停收費(fèi).因此交管部門規(guī)定,上述車輛通過(guò)收費(fèi)站口時(shí),在專用車道上可以不停車拿(交)卡而直接減速通過(guò).若某車減速前的速度為v0=20m/s,靠近站口時(shí)以大小為a1=5m/s2的加速度勻減速,通過(guò)收費(fèi)站口時(shí)的速度為vt=8m/s,然后立即以a2=4m/s2的加速度加速至原來(lái)的速度(假設(shè)收費(fèi)站的前、后都是平直大道).試問(wèn):
(1)該車駕駛員應(yīng)在距收費(fèi)站口多遠(yuǎn)處開(kāi)始減速?
(2)該車從減速開(kāi)始到最終恢復(fù)到原來(lái)速度的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少?
(3)在(1)(2)問(wèn)題中,該車因減速和加速過(guò)站而耽誤的時(shí)間為多少?
【答案】
(1)解:減速:
82﹣202=2×(﹣5)x1解得:x1=33.6m
答:該車駕駛員應(yīng)在距收費(fèi)站口33.6m處開(kāi)始減速;
(2)減速:vt=v0+a1t1
8=20+(﹣5)t1解得:t1=2.4s
加速:v0=vt+a2t2
20=8+4t2解得:t2=3s
運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=t1+t2=5.4s
答:該車從減速開(kāi)始到最終恢復(fù)到原來(lái)速度的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是5.4s;
(3)加速
202﹣82=2×4x2解得:x2=42m
△t=t﹣t'=5.4﹣3.78=1.62s
答:在(1)(2)問(wèn)題中,該車因減速和加速過(guò)站而耽誤的時(shí)間為1.62s.
【解析】這個(gè)過(guò)程是由減速運(yùn)動(dòng)和加速運(yùn)動(dòng)組成,(1)已知初末速度,加速度用 求解(2)用公式v=v0+at分別求解時(shí)間 (3)求實(shí)際用時(shí)與勻速通過(guò)所用時(shí)間的差值.
【考點(diǎn)精析】掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度、位移、時(shí)間的關(guān)系是解答本題的根本,需要知道速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向?yàn)檎较,凡是跟正方向一致的取?”值,跟正方向相反的取“-”值.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年11月15日,我國(guó)自行研制的風(fēng)云三號(hào)D星發(fā)射升空,這是一顆極軌氣象衛(wèi)星,運(yùn)行周期約為100分鐘。而11月5日,北斗三號(hào)雙星發(fā)射升空,標(biāo)志著我國(guó)的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)入全球組網(wǎng)時(shí)代。北斗系統(tǒng)中的同步定點(diǎn)衛(wèi)星與風(fēng)云衛(wèi)星相比,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 兩種衛(wèi)星都可能經(jīng)過(guò)天津上空 B. 北斗衛(wèi)星的周期約為風(fēng)云衛(wèi)星的14.4倍
C. 北斗衛(wèi)星的運(yùn)行速度可能比風(fēng)云衛(wèi)星的大 D. 北斗衛(wèi)星的向心力一定比風(fēng)云衛(wèi)星的大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。松開(kāi)紙帶,讓重物自由下落,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)。對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D(甲)所示的裝置安裝器件
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器插接到220伏交流電源上
C.用天平測(cè)出重物的質(zhì)量
D.先通電待計(jì)時(shí)器穩(wěn)定工作后,再松開(kāi)紙帶,打出一條紙帶
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重物下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
(1)其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是______.(將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線處)
(2)圖(乙)是裝置組裝正確后,在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,在計(jì)算圖中第n 個(gè)打點(diǎn)速度時(shí),幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行,交流電的頻率為f,每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有1個(gè)打點(diǎn)未畫出,其中正確的是______.(將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線處)
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為氫原子的能級(jí)示意圖,一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài),在向較低能級(jí)躍遷的過(guò)程中向外發(fā)出光子,用這些光照射逸出功為2.49eV的金屬鈉,下列說(shuō)法正確的是()
A.這群氫原子能發(fā)出三種頻率不同的光,其中從n=3躍遷到n=2所發(fā)出的光波長(zhǎng)最短
B.這群氫原子能發(fā)出兩種頻率不同的光,其中從n=3躍遷到n=1所發(fā)出的光頻率最高
C.金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的初動(dòng)能最大值為11.11eV
D.金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的初動(dòng)能最大值為9.60eV
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中與實(shí)際情況相符的是( )
A.地球的磁偏角是一個(gè)定值
B.地磁場(chǎng)的北極在地理位置的北極附近
C.除了地球外,到目前為止其他星球上還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象
D.鄭和出海遠(yuǎn)航比哥倫布的遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)先使用指南針
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】被譽(yù)為“星中美人”的土星,是太陽(yáng)系里的第二大行星,一個(gè)土星年相當(dāng)于30個(gè)地球年,土星直徑約為地球的十倍,質(zhì)量約為地球的百倍,它有60余顆衛(wèi)星。美國(guó)宇航局的“卡西尼”號(hào)飛船拍攝到土星最外側(cè)的一條細(xì)環(huán)是土星的F環(huán),位于它附近的亮斑是土衛(wèi)十六,如圖6所示下列說(shuō)法正確的是
A. 土衛(wèi)十六的向心加速度比土星近地軌道上的衛(wèi)星小
B. 土星的公轉(zhuǎn)半徑是地球的30倍
C. 在土星的一座高山上水平拋出一個(gè)物體,為使物體不再回到土星,其拋出速度至少是地球上的倍
D. 只要知道土衛(wèi)十六繞土星運(yùn)行周期和軌道半徑,結(jié)合題給條件即可求土星的密度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】北京奧運(yùn)火炬成功登上珠峰,如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖,據(jù)此圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.由起點(diǎn)到終點(diǎn)火炬手所走線路的總長(zhǎng)度等于位移
B.在計(jì)算登山運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)可以把火炬手當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)
C.線路總長(zhǎng)度與火炬所走時(shí)間的比等于登山者的平均速度
D.珠峰頂?shù)闹亓铀俣纫笥?.8m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平面上有一個(gè)長(zhǎng)為L的木板B,上表面粗糙.在其左端有一個(gè)光滑的1/4圓弧槽C與長(zhǎng)木板接觸但不連接,圓弧槽的下端與木板的上表面相平,B、C靜止在水平面上.現(xiàn)有滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以v0/2滑離B,恰好能到達(dá)C的最高點(diǎn).A、B、C的質(zhì)量均為m,試求:
(1)木板B上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ
(2)1/4圓弧槽C的半徑R.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鋪設(shè)鐵軌時(shí),每?jī)筛撥壗涌p處都必須留有一定的間隙,勻速運(yùn)行的列車經(jīng)過(guò)軌端接縫處時(shí),車輪就會(huì)受到一次沖擊。由于每一根鋼軌長(zhǎng)度相等,所以這個(gè)沖擊力是周期性的,列車受到周期性的沖擊做受迫振動(dòng)。普通鋼軌長(zhǎng)為12.6 m,列車固有振動(dòng)周期為0.315 s。下列說(shuō)法正確的是( )
A.列車的危險(xiǎn)速率為40 m/s
B.列車過(guò)橋需要減速,是為了防止列車發(fā)生共振現(xiàn)象
C.列車運(yùn)行的振動(dòng)頻率和列車的固有頻率總是相等的
D.增加鋼軌的長(zhǎng)度有利于列車高速運(yùn)行
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