【題目】下列說法正確的是( )

A. 電子的衍射圖樣表明電子具有波動性

B. 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的熱核反應(yīng)

C. 氫原子從某激發(fā)態(tài)躍遷至基態(tài)要吸收特定頻率的光子

D. 結(jié)合能越大，原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定

【答案】AB

【解析】試題分析：衍射能體現(xiàn)波動性，比結(jié)合能越大，表示原子核中核子結(jié)合的越牢固，原子核越穩(wěn)定，太陽內(nèi)部的熱核反應(yīng)，激發(fā)態(tài)躍遷至基態(tài)要釋放特定頻率的光子．

解：A、電子的衍射圖樣表明粒子具有波動性，故A正確；

B、太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的聚變反應(yīng)，故B正確；

C、氫原子從某激發(fā)態(tài)躍遷至基態(tài)要釋放特定頻率的光子，故C錯誤；

D、比結(jié)合能越大，表示原子核中核子結(jié)合的越牢固，原子核越穩(wěn)定，故D錯誤．

故選：AB．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于奧斯特的貢獻，下列說法中正確的是：

A．發(fā)現(xiàn)電場 B．發(fā)現(xiàn)磁場

C．發(fā)現(xiàn)電磁場 D．發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中（ ）

A．速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值

B．速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值

C．位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移將不再增大

D．位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移達到最小值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】控制變量法是物體學中研究問題經(jīng)常采用的一種研究方法，下列研究問題中屬于控制變量法方法的是（ ）

A. 研究電流與電壓、電阻的關(guān)系

B. 在研究磁場時，引入磁感線對磁場進行描述

C. 探索磁場對電流的作用規(guī)律

D. 在研究焦耳定律中電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體的電流、電阻、時間的關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是（　�。�

A. 質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義

B. 只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點

C. 凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點

D. 如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時，即可把物體看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點，以下說法正確的是（ ）

A．質(zhì)點就是很小的物體，如液滴、互粉顆粒，塵埃等

B．體積很大的物體一定不能看作質(zhì)點

C．一山路轉(zhuǎn)彎處較狹窄，司機下車實地勘察，判斷汽車是否能安全通過，此時在司機看來，汽車是一個質(zhì)點

D．描繪航空母艦在海洋中的運動軌跡時，航空母艦可看做質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗過程中，下列做法正確的是______．

A. 先使紙帶運動，再接通電源

B. 先接通電源，再使紙帶運動

C. 將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處

D. 將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列速度指瞬時速度的是（ ）

①子彈出膛的速度

②足球被踢出時的速度

③火車通過甲、乙兩地間的速度

④子彈頭過某點的速度．

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法正確的是________。

A. 小草上的露珠呈球形的主要原因是液體表面張力

B. 液體分子的無規(guī)則運動稱為布朗運動

C. 熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體

D. 分子間的距離增大時，分子勢能可能減小

E. 分子間的距離減小時，分子引力和斥力都增大

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