甲物體的質(zhì)量是乙物體的2倍，甲從H高處自由下落，乙從2H高處與甲同時自由下落，g=10m/s2，下述正確的是（ ）

A．兩物體下落過程中，同一時刻甲的速度比乙的速度大

B．下落過程中，下落1s末時，它們的速度相同

C．下落過程中，各自下落1m時，它們的速度相同

D．下落過程中，甲的加速度比乙的加速度大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江省高三上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體置于光滑水平面上，一根繩子跨過定滑輪一端固定在物體上，另一端在力F作用下，以恒定速度v0豎直向下運動。物體由靜止開始運動到繩與水平方向夾角α=45°過程中，繩的拉力對物體做的功為（ ）

A．mv02 B．mv02 C．mv02 D．mv02

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年青海省高二上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，一個均勻的帶電圓環(huán)，帶電荷量為＋Q，半徑為r，放在絕緣水平桌面上．圓心為O點，過O點作一豎直線，在此線上取一點A，使A到O點的距離為0．75r，在A點放一檢驗電荷－q，則－q在A點所受的庫侖力大小為 。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西省高二上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,真空中同一平面內(nèi)MN直線上固定電荷量分別為-9Q和+Q的兩個點電荷，兩者相距為L,以+Q電荷為圓心，半徑為L/2畫圓，a、b、c、d是圓周上四點，其中a、b在MN直線上，c、d兩點連線垂直于MN，一電荷量為+q的試探電荷在圓周上運動,則下列判斷錯誤的是（ ）

A. 電荷+q在a處所受到的電場力最大

B. 電荷+q在a處的電勢能最大

C. 電荷+q在b處的電勢能最大

D. 電荷+q在c、d兩處的電勢能相等

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年貴州省遵義市高一上期中考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

一輛汽車在平直公路上做勻加速直線運動，令t=0時，其初速度為4m/s，加速度大小為3m/s2，求：

（1）汽車3s末速度的大小?

（2）計時開始汽車第6s內(nèi)的位移?

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年貴州省遵義市高一上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于彈力方向的說法中正確的是（ ）

A．支持力的方向一定與重力的方向相反

B．放在水平面上的物體受到彈力的方向是豎直向下

C．桿對物體的彈力方向總是沿著桿，并指向桿的收縮方向

D．在細繩下端系上的物體受到向上的拉力，是由于細繩發(fā)生微小形變而產(chǎn)生

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣西桂林中學高一10月入學考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

2012年8月10日，改裝后的瓦良格號航空母艦（該艦被海軍命名為遼寧艦，編號為16號）進行出海航行試驗，中國成為擁有航空母艦的國家之一．已知該航空母艦飛行甲板長度為L=300m，某種戰(zhàn)斗機在航空母艦上起飛過程中的飛機速度要達到v=60m/s才能安全起飛．

（1）如果航空母艦靜止，起飛過程中的飛機最大加速度為a=4．5m/s2，戰(zhàn)斗機被彈射裝置彈出后開始加速，要保證飛機起飛安全，戰(zhàn)斗機被彈射裝置彈出時的速度v0至少是多大？

（2）如果航空母艦靜止，在沒有彈射裝置情況下，起飛過程中的飛機最大加速度至少為多大飛機才能安全起飛。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣西桂林中學高一10月入學考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在2008北京奧運會中，牙買加選手博爾特是一公認的世界飛人，在男子100m決賽和男子200m決賽中分別以9．69s和19．30s的成績破兩項世界紀錄，獲得兩枚金牌。關(guān)于他在這兩次決賽中的運動情況，下列說法正確的是（ ）

A．200m決賽中的位移是100m決賽的兩倍

B．200m決賽中的平均速度約為10．36m/s

C．100m決賽中的平均速度約為10．32m/s

D．100m決賽中的最大速度約為20．64m/s

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省鷹潭市高三上學期期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究動能定理”的實驗中，某同學是用下面的方法和器材進行實驗的，放在長木板的小車，由靜止開始在幾條完全相同的橡皮筋的作用下沿木板運動，小車拉動固定在它上面的紙帶，紙帶穿過打點計時器，關(guān)于這一實驗，下列說法中正確的是

A．長木板要適當傾斜，以平衡小車運動中受到的阻力

B．利用紙帶上的點計算小車的速度時，應選用紙帶上打點最密集的部分進行計算

C．重復實驗時，雖然用到橡皮筋的條數(shù)不同，但每次應使橡皮筋拉伸的長度相同

D．利用紙帶上的點計算小車的速度時，應選用紙帶上打點最稀疏的部分進行計算

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