【題目】如圖所示，把一個小球放在玻璃漏斗中，晃動漏斗，可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動，下列說法正確的是（ ）

A.小球受到三個力的作用

B.運動平面離漏斗口越近，小球線速度越大

C.運動平面離漏斗口越近，小球受支持力越大

D.若漏斗壁是粗糙的，小球?qū)⒅饾u向漏斗口靠近

【答案】B

【解析】

A.小球做勻速圓周運動受重力和支持力兩個力作用，兩個力的合力提供向心力，沿水平方向，故A錯誤；

B.設(shè)漏斗母線與豎直軸線的夾角為，根據(jù)牛頓第二定律得：

解得：

小球做勻速圓周運動的軌道平面越接近漏斗口，軌道半徑越大，則線速度越大，故B正確；

C.小球受到的支持力為：

運動平面離漏斗口越近，角度不變，支持力不變，故C錯誤；

D.若漏斗壁是粗糙的，晃動的速度減小時，球?qū)⒅饾u向漏斗下方運動，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，輕桿一端固定在O點，另一端固定一小球，現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動。小球運動到最高點時，受到的彈力為F，速度大小為v，其F-v2圖像如乙圖所示。則（ ）

A. v2=c時，小球?qū)U的彈力方向向下

B. 當?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>

C. 小球的質(zhì)量為

D. v2=2b時，小球受到的彈力與重力大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三只完全相同的燈泡a、b、c分別與電阻A、電感、電容C單聯(lián)，再將三者并聯(lián)，接在220V，50Hz的交變電壓兩端，三只燈泡亮度相同，若將交變電壓改為220V，25Hz，則

A.三只燈泡亮度不變

B.三只燈泡都將變亮

C.a亮度不變，b變亮，c變暗

D.a亮度不變，b變暗，c變亮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種折射率n＝1.5的棱鏡，現(xiàn)有一束光線沿MN方向射到棱鏡的AB界面上，入射角的正弦sin i＝0.75，(光在空氣中傳播速度c=3×108m/s).求：

(1)光在棱鏡中傳播的速率；

(2)請作出光路圖(不考慮返回到AB面上的光線),并通過計算確定此束光線射出棱鏡時的方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩分子間的斥力和引力的合力F與分子間距離r的關(guān)系如圖中曲線所示，曲線與r軸交點的橫坐標為相距很遠的兩分子在分子力作用下，由靜止開始相互接近。若兩分子相距無窮遠時分子勢能為零，下列說法錯誤的是（　　）

A.在r>階段，F做正功，分子動能增加，勢能減小

B.在r<階段，F做負功，分子動能減小，勢能也減小

C.在r=時，分子勢能最小，動能最大

D.分子動能和勢能之和在整個過程中不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個完全相同的圓弧軌道分別固定在豎直板上的不同高度處，軌道的末端水平，在它們相同位置上各安裝一個電磁鐵，兩個電磁鐵由同一個開關(guān)控制，通電后，兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B，斷開開關(guān)，兩個小球同時開始運動．A球離開圓弧后將做平拋運動，B球進入一個光滑的水平軌道，則：

（1）B球進入水平軌道后將做__________運動；改變A軌道的高度，多次重復上述實驗過程，總能觀察到A球正好砸在B球上，由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：______________________________．

（2）若某次兩個小球相碰的位置恰在水平軌道上的P點處，固定在豎直板上的方格紙的正方形小格邊長均為5cm，則可算出A鐵球離開圓弧軌道水平末端時的速度為____m/s．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一種工作時扇面上能夠顯示各種圖案的創(chuàng)意風扇，如圖，其原理是在其中一片扇葉上設(shè)置一列發(fā)光二極管，當扇葉轉(zhuǎn)動起來時，控制各二極管的明滅就可以顯示各種圖案了，如圖，現(xiàn)令所有二極管保持同步明滅，而且每次發(fā)光均持續(xù)時間kT2（k<1），每次滅的時間均持續(xù)（1k）T2，若扇葉轉(zhuǎn)動的周期為T1，且T1、T2、k均可在較大范圍內(nèi)獨立調(diào)節(jié)。若在某次調(diào)試后成功顯示出一個“不動”的扇環(huán)（非圖所示圖案），且扇環(huán)所對應的圓心角為θ，那么（　　）

A.k一定等于

B.若重新調(diào)節(jié)，將風扇轉(zhuǎn)速加倍，所看到的圖案的圓心角一定變成2θ

C.若重新調(diào)節(jié)，只要滿足T1>kT2，所看到的圖案一定為閉合的圓環(huán)

D.若重新調(diào)節(jié)，只要滿足T1=nT2（n取1、2、3……），所看到的圖案一定是“不動”的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖甲中未標出），計數(shù)點間的距離如圖乙所示．已知m1=50g、m2=150g則（g取9.8m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=_______；

（2）在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK=________，系統(tǒng)勢能的減少量△EP=________，由此得出的結(jié)論是_____________________________

（3）若某同學作出-h圖象如圖丙，則當?shù)氐膶嶋H重力加速度g=___________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，為測定物體沖上粗糙斜面能達到的最大位移x與斜面傾角的關(guān)系，將某一物體每次以不變的初速率沿足面向上推出，調(diào)節(jié)斜面與水平方向的夾角，實驗測得x與斜面傾角的關(guān)系如圖乙所示，g取10 m／s2，根據(jù)圖象可求出( )

A. 物體的初速率

B. 物體與斜面間的動摩擦因數(shù)

C. 取不同的傾角，物體在斜面上能達到的位移x的最小值

D. 當某次時，物體達到最大位移后將沿斜面下滑

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