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6.如圖所示,物體沿兩個半徑為R的圓弧由A到C,則它的位移和路程分別為(  )
A.$\frac{5π}{2}$R,A指向C;$\sqrt{10}$RB.$\frac{5π}{2}$R,A指向C;$\frac{5π}{2}$R
C.$\sqrt{10}$R,A指向C;$\frac{5π}{2}$RD.$\sqrt{10}$R,A指向C;$\sqrt{10}$R

分析 位移大小等于初位置到末位置有向線段的長度,方向從初位置指向末位置.路程是物體運動路線的長度.

解答 解:物體的位移大小為AC的長度,根據幾何關系可知:$\sqrt{{R}^{2}+(3R)^{2}}=\sqrt{10}R$,方向由A指向C,路程為一個半圓周長和一個四分之三圓周長之和,即$\frac{2πR}{2}+\frac{3}{4}×2πR=\frac{5πR}{2}$.
故選:C

點評 本題就是對位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能夠解決了,注意位移為矢量,路程為標量.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.一花盆從距地面20m高的窗臺由靜止開始墜落,不計空氣阻力的影響,求:
(1)花盆從開始下落到著地要用多長時間?
(2)花盆著地時的速度是多大?
(3)從開始下落到0.5S末下落的距離是多大?
(4)0.5S時的速度是多大?
(5)0.5S時的加速度是多大?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.實驗臺上備有下列器材:A.打點計時器,紙帶及復寫紙片;B.附有定滑輪的長木板;C.小車;D.砝碼;E.鉤碼;F.小桶、細繩、砂;G.兩根導線;H.秒表;Ⅰ.天平(附砝碼);J.刻度尺;K.彈簧秤;L.6V蓄電池;M.學生電源.
探究加速度與力、質量的關系實驗需要的器材有:ABCDFGIJM.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.甲、乙兩車在同一水平道路上,一前一后相距x=4m,乙車在前,甲車在后,某時刻兩車同時開始運動,兩車運動的x-t圖象如圖所示,則下列表述正確的是( 。
A.乙車做曲線運動,甲車做直線運動B.甲車先做勻速運動,靜止
C.乙車的速度不斷增大D.兩車相遇兩次

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.兩平行金屬導軌間距離L=0.4m,金屬導軌所在的平面與水平面夾角37°,在導軌所在平面內,分布著磁感應強度B=0.5T、方向垂直于導軌所在平面的勻強磁場.金屬導軌的一端接有電動勢E=6V、內阻r=0.5Ω的直流電源.現(xiàn)把一個質量為m=0.04kg的導體棒ab放在金屬導軌上,導體棒靜止.導體棒與金屬導軌垂直且接觸良好,與金屬導軌接觸的兩點間的導體棒的電阻R=2.5Ω,金屬導軌電阻不計,g取10m/s2.已知sin37°=0.60,cos37°=0.80,求:
(1)通過導體棒的電流;
(2)導體棒受到的安培力大。
(3)導體棒受到的摩擦力大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關于磁感應強度,下列說法中正確的是( 。
A.由B=$\frac{F}{IL}$可知,B與F成正比,與IL成反比
B.通電導線放在磁場中的某點,那點就有磁感應強度,如果將通電導線拿走,那點的磁感應強度就為零
C.若通電導線不受安培力,則該處B=0
D.磁場中某一點的磁感應強度由磁場本身決定,其大小和方向是唯一確定的,與通電導線無關

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,一個人用一根長為R=1米,能承受最大拉力為F=110N的繩子,系著一個質量為m=1Kg的小球,在豎直平面內作圓周運動,已知圓心O離地面高h=6米.運動中小球在圓周的最低點時繩子剛好被拉斷,繩子的質量和空氣阻力均忽略不計,g=10m/s2.求:
(1)繩子被拉斷的瞬間,小球的速度v的大?
(2)繩斷后,小球落地點與圓周的最低點間的水平距離s多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,兩根光滑金屬導軌平行放置在傾角為30°的斜面上,導軌間距為L,導軌下端接有電阻R,勻強磁場垂直于斜面向上,磁感應強度為B.輕線一端平行于斜面系在質量為m的金屬棒上,另一端通過定滑輪豎直懸吊一個質量為m0的小木塊.第一次將金屬棒從PQ位置靜止釋放,發(fā)現(xiàn)金屬棒沿導軌下滑.第二次去掉輕線,讓金屬棒從PQ位置由靜止釋放.已知兩次下滑過程中金屬棒始終與導軌接觸良好,且當金屬棒下滑至底端MN前,已開始做勻速運動.導軌和金屬棒的電阻都忽略不計,已知$\frac{m}{{m}_{0}}$=4.求金屬棒兩次運動到MN時的速度比.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖,輕繩一端固定于墻壁上,另一端跨過滑輪后懸掛一質量m=5kg的重物,∠CBA=30°,滑輪受到的繩子作用力為(g=10m/s2)100 N.

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