【題目】如圖所示,質(zhì)量為1 kg的小球穿在斜桿上,斜桿與水平方向的夾角θ30°,球恰好能在桿上勻速滑動(dòng).若球受到一大小為F20 N的水平推力作用,可使小球沿桿向上加速滑動(dòng),求:

(1)小球與斜桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大小.

(2)小球沿桿向上加速滑動(dòng)的加速度大。(g10 m/s2)

【答案】1 21.56 m/s2

【解析】(1)當(dāng)小球在桿上勻速滑動(dòng)時(shí)小球受力如圖甲所示,并建立直角坐標(biāo)系xOy.

x方向上:

y方向上:

摩擦定律

由①、③式,可得

(2)當(dāng)小球受到F作用沿桿向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí),受力如圖乙所示建立xOy直角坐標(biāo)系.

x方向上:

y方向上:

摩擦定律

由④、、⑦式,可得

代入數(shù)據(jù),

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一固定斜面的傾角θ37°,P點(diǎn)距斜面底端A點(diǎn)的距離x。BC為一段光滑圓弧軌道,DE為半圓形光滑軌道,兩圓弧軌道均固定于豎直平面內(nèi),兩軌道的半徑均為R2 m;彘L(zhǎng)L7.1 m,質(zhì)量為M1 kg,靜止在光滑水平地面上,滑板上表面與斜面水平底邊的高度差H4 m,滑板右端緊靠C點(diǎn),上表面恰能與兩圓弧相切于C點(diǎn)和D點(diǎn),滑板左端到半圓形軌道下端D點(diǎn)的距離L3.3 m。一物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))質(zhì)量m1 kg從斜面上的P點(diǎn)由靜止下滑,物塊離開斜面后恰在B點(diǎn)沿切線進(jìn)入BC段圓弧軌道,經(jīng)C點(diǎn)滑上滑板,在C點(diǎn)對(duì)軌道的壓力大小N=60 N,滑板左端到達(dá)D點(diǎn)時(shí)立即被牢固粘連。物塊與斜面、物塊與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ0.5g10 m/s2,sin37°0.6cos37°0.8,求:

1)物塊滑到C點(diǎn)的速率vC

2P點(diǎn)距斜面底端A點(diǎn)的距離x;

3)物塊最終靜止時(shí)的位置到D點(diǎn)的距離s。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一勻強(qiáng)磁場(chǎng)B垂直于傾斜放置的光滑絕緣斜面斜向上,勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域在斜面上虛線efgh之間.在斜面上放置一質(zhì)量為m、電阻為R的矩形鋁框abcd,虛線efgh和斜面底邊pq以及鋁框邊ab均平行,且ehbc.如果鋁框從ef上方的某一位置由靜止開始運(yùn)動(dòng).則從開始運(yùn)動(dòng)到ab邊到達(dá)gh線之前的速度(v時(shí)間(t)圖象,可能正確的有( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,滑塊AB疊放在固定的斜面體上,從靜止開始以相同的加速度一起沿斜面加速下滑.已知B與斜面體間光滑接觸,則在AB下滑的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )

A. A只受重力和B的支持力作用

B. A對(duì)B的壓力等于A受到的重力

C. 下滑過(guò)程中B對(duì)A做負(fù)功

D. 下滑過(guò)程中A的機(jī)械能守恒

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定一段由均勻材料制成的圓柱體的電阻率(電阻在200250 Ω之間),現(xiàn)給定電壓表V(量程6 V、內(nèi)阻約為5 kΩ)、電流表A(量程30 mA、內(nèi)阻約為40 Ω)、滑動(dòng)變阻器R(015 Ω)、電源(E6 V)、開關(guān)S及導(dǎo)線若干.

(1)設(shè)計(jì)測(cè)量圓柱體電阻Rx的電路圖,并畫在虛線框內(nèi)___________;

(2)如圖所示中的6個(gè)點(diǎn)分別表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的6組電壓表U和電流表I的值,試根據(jù)圖求出圓柱體電阻Rx________ Ω(結(jié)果保留2位有效數(shù)字);

(3)50分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得該圓柱體的長(zhǎng)度l如圖甲所示,則l________ mm;用螺旋測(cè)微計(jì)測(cè)圓柱體的直徑d如圖乙所示,則d________ mm.

(4)由以上數(shù)據(jù)求出ρ___________ Ω·m(保留兩位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示.已知m1=50gm2=150g,則(g10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

1)在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v= m/s;

2)在打點(diǎn)05過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK= J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP= J,由此得出的結(jié)論是 ;

3)若某同學(xué)作出v2﹣h圖象如圖3,則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g= m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量?jī)蓚(gè)質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量,由于沒(méi)有直接測(cè)量工具,某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用下列器材測(cè)量:輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略)、砝碼一套(總質(zhì)量為m=0.5 kg)、細(xì)線、米尺、秒表,他們根據(jù)已學(xué)過(guò)的物理學(xué)知識(shí),改變實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行多次測(cè)量,選擇合適的變量得到線性關(guān)系,作出圖線并根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量.操作如下:g=10m/s2

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,設(shè)左右兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m1、m2;

(2)m中取出質(zhì)量為m′的砝碼放在右邊沙袋中,剩余砝碼都放在左邊沙袋中,發(fā)現(xiàn)m1下降m2上升;

(3)用米尺測(cè)出沙袋m1從靜止下降的距離h,用秒表測(cè)出沙袋m1下降時(shí)間t,則可知沙袋的加速度大小為a=________

(4)改變m′,測(cè)量相應(yīng)的加速度a,得到多組m′及a的數(shù)據(jù),作出________(選填“a~m′” 或“a~1/m′”)圖線;

(5)若求得圖線的斜率k=4 m/kg·s2,截距b=2 m/s2,沙袋的質(zhì)量m1________kg,m2________kg。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,不同帶電粒子以不同速度由左端中線水平射入如圖裝置,左側(cè)有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和垂直于紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1,右側(cè)是垂直于紙面向外的磁場(chǎng)B2,中間有一小孔,不計(jì)粒子重力。下列說(shuō)法正確的是

A. 只有正電荷才能沿中線水平通過(guò)B1區(qū)域進(jìn)入到B2磁場(chǎng)區(qū)域。

B. 只有速度的粒子才能沿中線水平通過(guò)B1區(qū)域進(jìn)入到B2磁場(chǎng)區(qū)域

C. 如果粒子打在膠片上離小孔的距離是d,則該粒子的荷質(zhì)比為

D. 若甲、乙兩個(gè)粒子的電荷量相等,打在膠片上離小孔的距離是23,則甲、乙粒子的質(zhì)量比為23

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】民航客機(jī)一般都有緊急出口,發(fā)生意外情況的飛機(jī)緊急著陸后,打開緊急出口,狹長(zhǎng)的氣囊會(huì)自動(dòng)充氣,生成一條連接出口與地面的斜面,如圖甲所示,人員可沿斜面滑行到地上,圖乙是其簡(jiǎn)化模型.若機(jī)艙口下沿距地面的高度AB=3.0m,氣囊所構(gòu)成的斜面長(zhǎng)度為AC=5.0m,斜面與水平地面CD段平滑連接.已知旅客與氣囊、地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.55,不計(jì)空氣阻力,g10m/s2.若旅客從氣囊上由靜止開始滑下,求:

1)旅客沿斜面滑下時(shí)加速度的大小a;

2)旅客滑到斜面底端C時(shí)速度的大小v

3)旅客在水平地面上滑行的距離S.(此問(wèn)保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
<dd id="6l9ko"></dd><code id="6l9ko"><input id="6l9ko"><dfn id="6l9ko"></dfn></input></code>
<table id="6l9ko"></table>