A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
分析 物體相互接觸不一定有力的作用.力是不能離開施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的.當(dāng)物體靜止時,一定受力的作用.
解答 解:①力是一個物體對另一個物體的作用,所以力是不能離開施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的.故①正確;
②在不相互接觸的物體之間也可能產(chǎn)生,比如電場力、磁場力.故 ②錯誤;
③力是一個物體對另一個物體的作用,受力物體同時也是施力物體,施力物體同時也是受力物體.故③正確;
④力的作用是相互的,楚老師拉車前進(jìn),楚老師對車有拉力,車對楚老師也有拉力.故④錯誤.
故選:A
點(diǎn)評 對于力的理解要抓住力的“三性”:物質(zhì)性、相互性和矢量性.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 壓縮氣體需要做功,說明氣體分子間存在斥力 | |
B. | 用手捏面包,面包體積會縮小,說明分子間有空隙 | |
C. | 溫度相同的氫氣和氧氣,氫氣分子的平均動能和氧氣分子的相同 | |
D. | 夏天荷葉上小水珠呈球形,是由于液體表面張力使其表面積具有收縮到最小趨勢的緣故 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兔子和烏龜是同時同地出發(fā) | |
B. | 兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次 | |
C. | 烏龜做的是勻速直線運(yùn)動,兔子是沿著折線跑的 | |
D. | 兔子先通過預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn)X3位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
B. | 伽利略首創(chuàng)了理想實驗的研究方法 | |
C. | 牛頓通過扭秤實驗測出了萬有引力常量 | |
D. | 亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 |
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