9．關(guān)于紫外線的說法正確的是（　�。�
A．紫外線有很強(qiáng)的熒光效應(yīng)，常被用來防偽
B．一切高溫物體發(fā)出的光都含有紫外線
C．照射紫外線可增進(jìn)人體對鈣的吸收，因此人們應(yīng)盡可能多地接受紫外線的照射
D．紫外線有殺菌消毒的作用，是因為其有熱效應(yīng)

分析 本題應(yīng)抓住紅外線、可見光、紫外線、γ射線產(chǎn)生的顯著特征，及波長的長短，進(jìn)行分析求解紫外線化學(xué)效應(yīng)強(qiáng)，能殺菌，制成消毒燈；紫外線能合成維生素D，促使鈣的吸收；紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，制成驗鈔機(jī)來驗鈔

解答 解：A、利用紫外線的熒光效應(yīng)來做防偽標(biāo)識，故A正確
B、一切物體發(fā)出的光在都含有紅外線，故B錯誤
C、適量照射紫外線，能合成維生素D，促使人體對鈣的吸收，故C錯誤
D、紫外線化學(xué)效應(yīng)強(qiáng)，能殺菌．故D錯誤．
故選：A

點評 本題考查學(xué)生對紫外線具體應(yīng)用的了解情況，要根據(jù)實例進(jìn)行解釋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．真空中有兩個固定的點電荷A和B，相距為L，分別帶有+Q和+4Q的電荷．
（1）現(xiàn)有點電荷C，要使其在A、B的電場中平衡，則C應(yīng)置于何處？要使三個點電荷都平衡，情況如何？
（2）在點電荷A、B的電場中，電場強(qiáng)度為零的位置在何處？
（3）在A、B兩電荷連線中點處的場強(qiáng)的大小和方向怎樣？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．壓力傳感器可以用在（　�。�
A．空調(diào)溫度控制器B．燃?xì)庑孤秷缶?/td>C．電梯超載報警器D．酒精濃度測試儀

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．宇宙飛船大量使用各類傳感器，智能化地感知各種信息．其中感知宇航員體溫變化的傳感器是（　　）
A．光傳感器B．磁傳感器C．溫度傳感器D．氣體傳感器

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，A、B、C三個物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺上，動摩擦因數(shù)均為μ，A的質(zhì)量是2m，B和C的質(zhì)量均為m，A、B離軸的距離為R，C離軸的距離為2R，當(dāng)圓臺旋轉(zhuǎn)時，則（　�。�
A．若A、B、C均未滑動，則C的向心加速度最大
B．若A、B、C均未滑動，則B所受的摩擦力最小
C．當(dāng)圓臺轉(zhuǎn)速增大時，B比A先滑動
D．當(dāng)圓臺轉(zhuǎn)速增大時，A比C先滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．2012年2月25日0時12分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運載火箭成功將第十一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道．假設(shè)在發(fā)射過程中豎直起飛的“長征三號丙”運載火箭在推力F作用下產(chǎn)生5m/s2的加速度，若推力增大到3F，則火箭的加速度a=35m/s2（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．傘兵在搶險中具有重要作用，是精銳中的精銳；在一次低空跳傘訓(xùn)練中，當(dāng)直升機(jī)懸停在離地面224m高處時，傘兵離開直升機(jī)做自由落體運動，經(jīng)過一段時間后，打開降落傘，展開傘后傘兵以12.5m/s2的加速度勻減速下降；為了傘兵的安全，要求傘兵落地速度不超過5m/s，取重力加速度為g=10m/s2，根據(jù)上述信息，下列說法正確的是（　　）
A．傘兵展傘時，最大速度為40m/s
B．傘兵展傘時，離地面的高度至少為99m
C．傘兵下落過程中的機(jī)械能先不變后減小
D．可以求出傘兵勻減速下落過程中克服阻力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示，半徑為$\frac{l}{4}$、質(zhì)量為m的小球用兩根不可伸長的輕繩a、b連接（繩子的延長線經(jīng)過球心 ），兩輕繩的另一端系在一根豎直桿的A、B兩點上，A、B兩點相距為l，當(dāng)兩輕繩伸直后，A、B兩點到球心的距離均為l．當(dāng)豎直桿以自己為軸轉(zhuǎn)動并達(dá)到穩(wěn)定時（輕繩a、b與桿在同一豎直平面內(nèi)）．求：
（1）豎直桿角速度ω為多大時，小球恰好離開豎直桿？
（2）當(dāng)豎直桿角速度ω=2$\sqrt{\frac{g}{l}}$時，輕繩a的張力Fa為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，小明分別用物體A、B做了加速度隨著外力的變化關(guān)系實驗，如圖（1）所示，用不同的重物P分別掛在光滑的動滑輪拉物體A、B，處理數(shù)據(jù)后，他們得到加速度a與彈簧秤彈力F的關(guān)系圖象如圖（2）所示，由圖象可知
（1）下列說法正確的是C
A．實驗中重物P的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于物塊的質(zhì)量
B．測力計的讀數(shù)始終為重物P的重力的一半
C．實驗中未平衡摩擦或平衡摩擦不夠
（2）小明仔細(xì)分析了兩條線不重合的原因，得出結(jié)論：兩個物體的質(zhì)量不等，且mA小于mB（填“大于”“等于”或“小于”）；兩物體與木板之間動摩擦因素μA大于μB（填“大于”“等于”或“小于”）

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同步練習(xí)冊答案