20．如圖，在水平地面上，兩同學(xué)提一桶水，處于平衡狀態(tài)，桶和水的總重力為200N，當(dāng)同學(xué)施加的拉力角度為90°時，一同學(xué)施加的拉力大小為120N，則另一同學(xué)施加的拉力大小為（　�。�
A．320NB．200NC．160ND．80N

分析 根據(jù)力的平行四邊形定則，結(jié)合平衡條件與三角知識，即可求解．

解答 解：由題意可知，兩個同學(xué)的合力大小等于桶和水的總重力，即為200N，
由于兩同學(xué)施加的拉力角度為90°，且一同學(xué)施加的拉力大小為120N，
根據(jù)力的平行四邊形定則，及三角知識，則有：另一同學(xué)施加的拉力大小F=$\sqrt{20{0}^{2}-12{0}^{2}}$=160N，故C正確，ABD錯誤；
故選：C．

點評 考查力的矢量合成法則的內(nèi)容，掌握平衡條件的應(yīng)用，注意三角知識的運用，注意兩拉力夾角為90°是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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10．如圖所示，空間有一垂直紙面的磁感應(yīng)強度為0.5T的勻強磁場，一質(zhì)量為0.2kg且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上，在木板右端無初速度放上一質(zhì)量為0.1kg、電荷量q=+0.2C的滑塊，滑塊與絕緣木板之間的動摩擦因數(shù)為0.5，滑塊受到的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力．t=0時對滑塊施加方向水平向左、大小為0.6N的恒力，g取10m/s2，則（　　）
A．木板和滑塊一直做加速度為2m/s2的勻加速運動
B．滑塊開始做勻加速直線運動，再做加速度增大的變加速運動，最后做加速度為6m/s2的勻加速運動
C．木板先做加速度為2m/s2的勻加速運動，再做加速度減小的變加速運動，最后做勻速直線運動
D．t=1s時滑塊和木板開始發(fā)生相對滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．河寬200m，水速3m/s，如某人在靜水中的速度是4m/s，則此人游到對岸的最小時間為50s，以最小位移游到對岸的實際速度是$\sqrt{7}$m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖，某一汽車在某段平直公路上運動的v-t圖象，由圖可知此汽車（　�。�
A．從靜止開始運動B．運動方向是變化的
C．運動的加速度為零D．運動的速度越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，a、b兩顆人造地球衛(wèi)星分別在半徑不同的軌道上繞地球做勻速圓周運動，如圖所示，則（　�。�
A．兩衛(wèi)星運動的速率相同B．兩衛(wèi)星運動的角速率相同
C．a衛(wèi)星運動的周期較短D．b衛(wèi)星運動的加速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，質(zhì)量為M、長度為L的小車靜止在光滑的水平面上．質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點）放在小車的最左端，現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上，使小物塊從靜止開始做勻加速直線運動．小物塊和小車之間的摩擦力為Ff，小物塊滑到小車的最右端時，小物塊運動的距離為x．在這個過程中，以下結(jié)論正確的是（　�。�
A．小物塊到達小車最右端時具有的動能為（F-Ff）（L+x）
B．小物塊到達小車最右端時，小車具有的動能為Ffx
C．小物塊克服摩擦力所做的功為Ffx
D．小物塊和小車增加的總動能為Fx-FfL

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于物理學(xué)家的貢獻和他們的科學(xué)思想方法，下列說法正確的是（　�。�
A．笛卡爾運用“歸謬法”否定了亞里士多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷
B．1785年法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律時利用了放大法的思想
C．法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時利用了理想實驗法
D．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并且測出了引力常數(shù)G

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．在國際單位制中，下列物理量單位正確的是（　�。�
A．位移-mB．時間-minC．速度-km/hD．質(zhì)量-t

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10．下列說法正確的是（　�。�
A．沒有外力作用，物體不會運動，這是牛頓第一定律的體現(xiàn)
B．力的國際單位制單位“牛頓”是根據(jù)牛頓第二定律定義的
C．一對作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，合力為零
D．物體的速度越大，其慣性也越大

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