比較氫氣和氧氣，不考慮分子勢(shì)能，下面說法中正確的是（ ）

A．相同溫度下，氧分子和氫分子具有相同的平均速率

B．在相同溫度下，氧分子和氫分子具有相同的平均動(dòng)能

C．體積和溫度都相同的氫氣和氧氣具有相同的內(nèi)能

D．摩爾數(shù)和溫度都相同的氫氣和氧氣具有相同的內(nèi)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年浙江省杭州市五縣七校高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為使交通有序，安全，高速公路設(shè)立了許多交通標(biāo)志，以下二幅圖是高速公路指示牌，下列說法中正確的是（ ）

A．甲圖中“25 km”是指從此處到下一個(gè)出口的位移是25km

B．甲圖中“25 km”是指從此處到下一個(gè)出口的路程是25km

C．乙圖中“80km/h”是指要求汽車在該路段行駛的瞬時(shí)速度小于80km/h

D．乙圖中“80km/h”是指要求汽車在該路段行駛的平均速度小于80km/h

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中考試物理B卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是幾位同學(xué)對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的探究，根據(jù)要求回答問題

（1）A同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)來研究平拋運(yùn)動(dòng)．兩球置于同一高度，用力快速擊打右側(cè)擋板后，他觀察到兩球同時(shí)落地，這說明 ．

（2）B同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)來研究平拋運(yùn)動(dòng)．軌道1安置在軌道2的正上方，兩軌道的槽口均水平，且在同一豎直線上，滑道2與光滑水平板平滑連接．將兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度處（相對(duì)各自槽口）由靜止同時(shí)釋放，他觀察到兩球相遇，這說明明 ．

（3）C同學(xué)利用頻閃照相的方法，獲取了做平拋運(yùn)動(dòng)小球的部分照片，如圖丙所示．圖中背景是邊長(zhǎng)為1．8cm的正方形小方格，a、b、c是攝下的三個(gè)小球位置，則閃光的時(shí)間間隔為 s．小球拋出的初速度大小為 m/s．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上1111周練物理卷（解析版） 題型：多選題

下列說法正確的是（ ）

A．氡的半衰期為3．8天，若取8個(gè)氡原子核，經(jīng)3．8天后可能還剩5個(gè)氡原子核

B．β衰變的實(shí)質(zhì)是原子核內(nèi)的一個(gè)中子轉(zhuǎn)化成一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子，這種轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的電子發(fā)射到核外，就是β粒子

C．物質(zhì)波的波長(zhǎng)由動(dòng)能所決定

D．氘核和氚核可發(fā)生熱核聚變，核反應(yīng)方程是

E．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，電勢(shì)能增大，原子的總能量不變

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科目：高中物理 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上1111周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的

B．天然放射現(xiàn)象說明原子具有核式結(jié)構(gòu)

C．光電效應(yīng)證實(shí)了光具有波動(dòng)性

D．天然放射現(xiàn)象中的α、β、γ射線都能在電場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上1111周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，間距為L(zhǎng)兩根平行的光滑導(dǎo)軌豎直放置，導(dǎo)軌間接有電容C，處于垂直軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中，質(zhì)量為m電阻為R的金屬桿ab接在兩導(dǎo)軌之間并靜止釋放，ab下落過程中始終保持與導(dǎo)軌接觸良好，設(shè)導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，電阻不計(jì)。

A．a(chǎn)b做自由落體運(yùn)動(dòng)

B．a(chǎn)b做勻加速運(yùn)動(dòng)，且加速度為

C．a(chǎn)b做勻加速運(yùn)動(dòng)，若加速度為a，則回路的電流為I=CBLa

D．a(chǎn)b做加速度減小的變加速運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，最后勻速運(yùn)動(dòng)，最大速度為

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省定州市高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)為探究求合力的方法，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。ABCD為豎直平板，E、F兩處固定了摩擦不計(jì)的輕質(zhì)滑輪，滑輪的軸保持水平，所用繩子的質(zhì)量可不計(jì)。第一次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)裝置平衡時(shí)，繩子的結(jié)點(diǎn)在O處，拉力的方向和鉤碼的位置如圖所示。第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，僅把右側(cè)滑輪的位置移動(dòng)到圖中的G點(diǎn)，待穩(wěn)定后，∠EOF將 填“變大”、“變小”或“不變”），繩子結(jié)點(diǎn)O的位置將 。

A. 豎直向下移動(dòng) B. 水平向右移動(dòng)

C. 沿EO方向移動(dòng) D. 沿FO方向移動(dòng)

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一上學(xué)期段考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

在一段平直的河面上，一條船受到兩邊岸上大小相等的纖夫的拉力前行，每個(gè)拉力都是2000N，夾角是60°，如圖所示，試畫出力的合成圖并求這兩個(gè)拉力的合力．

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)高三物理上學(xué)期期末考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)。

（1）安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是________。

A．保證小球飛出時(shí)，速度既不太大，也不太小

B．保證小球飛出時(shí)，初速度水平

C．保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等

D．保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線

（2）某同學(xué)每次都將小球從斜槽上同一位置由靜止釋放，并從斜槽末端水平飛出。改變水平擋板的高度，就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置，從而可描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。某同學(xué)將水平擋板依次放在圖乙中的1、2、3位置，且l與2的間距等于2與3的間距。若三次實(shí)驗(yàn)中，小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為xl、x2、x3，忽略空氣阻力的影響，下面分析正確的是________。

A．x2–xl=x3–x2 B．x2–xl<x3–x 2

C．x2–xl>x3–x2 D．無法判斷

（3）另一同學(xué)通過正確的實(shí)驗(yàn)步驟及操作，在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡。部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖丙所示。圖中每小格的邊長(zhǎng)均為L(zhǎng)，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn)，P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等，重力加速度為g。可求出小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為_________，小球拋出時(shí)的水平速度為_________。

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