某同學(xué)騎自行車上學(xué)時，地面對前輪的摩擦力為F1，對后輪的摩擦力為Ff1 ；推自行車前進時，地面對前輪的摩擦力為F2，對后輪的摩擦力為Ff2則(      ）
A．F1與車前進方向相同
B．Ff1與車前進方向相同
C．F2與車前進方向相同
D．Ff2與車前進方向相同
B

試題分析：騎車前進時，后輪是主動輪，在它與地面接觸處有相對地面向后滑的趨勢，故受向前的摩擦力；前輪是從動輪，它在與地面接觸處有相對于地面向前滑的趨勢，故受向后的摩擦力．即向前，向后，B正確，A錯誤；而推自行車前進時，地面對前后輪的摩擦力方向都向后．故都向后，CD錯誤
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平板上有質(zhì)量的物塊，受到隨時間變化的水平拉力作用，用力傳感器測出相應(yīng)時刻物塊所受摩擦力的大小。取重力加速度。下列判斷正確的是（ ）
A．物塊開始運動以后做勻加速直線運動
B．4s末物塊所受合力大小為4N
C．物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.4
D．物體開始運動后4s內(nèi)物塊位移的小于16m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止狀態(tài)，所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg，彈簧秤讀數(shù)為2N，滑輪摩擦不計。若輕輕取走盤中的部分砝碼，使總質(zhì)量減少到0.1kg時，將全出現(xiàn)的情況是（    ）
A．彈簧秤的讀數(shù)將變小
B．A仍靜止不動
C．A對桌面的摩擦力變小
D．A所受的摩擦力方向向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一質(zhì)量為的木塊在質(zhì)量為的長木板上滑動，滑動過程中長木板始終處于靜止狀態(tài)。已知長木板與水平地面間的動摩擦因素為，木塊與長木板間的動摩擦因素為，則長木板受到地面的摩擦力大小為（   ）
A．mgB．mg
C．(m+M) gD．mg+Mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,物塊A放在傾斜的木板上,木板的傾角a為30°和45°時物塊所受摩擦力的大小恰好相同,則(    )
A．物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為0.5
B．物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為
C．木板的傾角a為30°時物塊可能在木板上做勻速直線運動
D．木板的傾角a為45°時物塊可能在木板上做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接，mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，物體A、B、C及C與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1，輕繩與滑輪間的摩擦可忽略不計．若要用力將C物拉動，則作用在C物上水平向左的拉力最小為（取g=10m/s2）（  ）

A．6N        B．8N        C．10N       D．12N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傳送帶向右上方勻速運轉(zhuǎn)，石塊從漏斗里豎直掉落到傳送帶上，然后隨傳送帶向上運動，下述說法中正確的是(　　)
A．石塊落到傳送帶上可能先做加速運動后做勻速運動
B．石塊在傳送帶上一直受到向右上方的摩擦力作用
C．石塊在傳送帶上一直受到向左下方的摩擦力作用
D．開始時石塊受到向右上方的摩擦力后來不受摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

運動員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速滑下，它所受的摩擦力分別是和，那么（　�。�
A．向下，向上，且
B．向下，向下，且
C．向上，向上，且
D．為靜摩擦力，為滑動摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，小球被輕質(zhì)細繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上，設(shè)小球質(zhì)量，斜面傾角，懸線與豎直方向夾角，光滑斜面的質(zhì)量為，置于粗糙水平面上。重力加速度為.求：

（1）當(dāng)斜面體靜止時，懸線對小球拉力大��；
（2）地面對斜面的摩擦力的大小和方向。
（3）若地面對斜面體的最大靜摩擦力等于地面對斜面體支持力的K倍，為了使整個系統(tǒng)始終處于靜止狀態(tài)，K必須滿足什么條件？

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同步練習(xí)冊答案