如圖所示，均勻光滑的小球靜止在光滑的墻壁與木板之間，墻壁對(duì)小球的彈力為F1，木板對(duì)小球的彈力F2，當(dāng)墻壁與木板的夾角α增大時(shí)(α<90°)
A．F1增大，F(xiàn)2減小
B．F 1減小，F(xiàn)2增大
C．F1、F2都減小
D．F1、F2都增大
C
對(duì)小球受力分析，如圖

由共點(diǎn)力平衡條件，得到
F1="mg/tanα"   F2="mg/sinα"
當(dāng)角α變大時(shí)，F(xiàn)1變小，F(xiàn)2變��；
故選C．點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵運(yùn)用合成法解決三力平衡問(wèn)題，三個(gè)力中任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球放在小車中的斜面A和豎直擋板B之間，所有接觸面均光滑。起始小車向左勻速運(yùn)動(dòng)，某一時(shí)刻改為向左勻減速運(yùn)動(dòng)，整個(gè)過(guò)程中小球與小車處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。關(guān)于前后兩個(gè)狀態(tài)下斜面對(duì)小球的彈力的大小和擋板對(duì)小球的彈力的大小的變化，以下說(shuō)法正確的是（    ）
A．不變，減小B．增大，不變
C．有可能增大D．可能為零

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，輕繩與水平方向的夾角為。已知木箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)�，F(xiàn)用水平方向大小為200N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出（，重力加速度g取10m/s2），則木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)大小為（   ）
A．0.3B．0.4C．0.5D．0.6

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列幾組作用在同一質(zhì)點(diǎn)上的力，可能使質(zhì)點(diǎn)保持平衡的是：
A．20N、30N、20N；B．2N、5N、9N；
C．8N、9N、19N；D．15N、21N、5N；

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某物體受到三個(gè)共點(diǎn)力的作用，能處于平衡狀態(tài)的是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的斜劈狀物A放置在水平面上，從它的光滑斜面頂點(diǎn)，由靜止開(kāi)始釋放質(zhì)量為m的物體B，在B沿A的斜面下滑的過(guò)程中，A一直保持靜止，A的傾角為，則在B下滑過(guò)程中，地面所受壓力為（     ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，物體靜止于光滑水平面上，水平力F作用于物體的O點(diǎn)， 如果要使物體所受的合力方向沿著，應(yīng)對(duì)物體再加一個(gè)力，這個(gè)力的最小值是（   ）
A．FcosθB．Fsinθ
C．FtanθD．Fcotθ

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為2千克的物體，靜止在水平地面上，物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，給物體一水平拉力，物體與地面的最大靜摩擦力為12N，求：
⑴當(dāng)拉力大小為11N時(shí)，地面對(duì)物體的摩擦力是多大？
⑵當(dāng)拉力大小為15N時(shí)，地面對(duì)物體的摩擦力是多大？
⑶此后若將拉力減小為5N(物體仍在滑動(dòng))，地面對(duì)物體的摩擦力是多大？（g取10N/kg）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的均勻球體，放在傾角的光滑斜面上，并被斜面上一個(gè)豎直的光滑擋板擋住，處于平衡狀態(tài)。求斜面對(duì)球體的支持力和擋板對(duì)球體的支持力？（g取10m/s2，sin37°=0.6、cos37°=0.8）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案