A. | 往復(fù)來(lái)回運(yùn)動(dòng) | B. | 勻變速直線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 朝同一方向做直線運(yùn)動(dòng) | D. | 勻變速曲線運(yùn)動(dòng) |
分析 在速度-時(shí)間圖象中,某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度,時(shí)間軸上方速度是正數(shù),時(shí)間軸下方速度是負(fù)數(shù);切線表示加速度,加速度向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負(fù).
解答 解:在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,速度一直為正值,表示運(yùn)動(dòng)方向不變,一直朝某一方向運(yùn)動(dòng),先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),再做勻減速直線運(yùn)動(dòng),然后重復(fù)之前的運(yùn)動(dòng).
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道速度時(shí)間圖線表示的物理意義,知道圖線中速度的正負(fù)表示的含義.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該粒子帶負(fù)電 | |
B. | 兩次帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)的速度之比為3:4 | |
C. | 兩次帶電粒子在磁場(chǎng)中經(jīng)歷的時(shí)間之比為3:4 | |
D. | 兩次帶電粒子在磁場(chǎng)中經(jīng)歷的時(shí)間之比為1:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究運(yùn)動(dòng)員做花樣滑冰時(shí),可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 研究人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí),可以把衛(wèi)星看成質(zhì)點(diǎn) | |
C. | “12月6日17時(shí)47分”和“361秒鐘”,前者表示“時(shí)間”,后者表示“時(shí)刻” | |
D. | 嫦娥三號(hào)探測(cè)器繞月球飛行一圈,它的位移和路程都為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
小車質(zhì)量(g) | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 |
小車加速度 (m/s2) | 2.00 | 1.33 | 0.79 | 0.67 | 0.40 | |
小車質(zhì)量的倒數(shù)(kg-1) | 5.00 | 3.33 | 2.50 | 2.00 | 1.67 | 1.43 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力的方向總是垂直于地面的 | |
B. | 合力一定大于分力的 | |
C. | 滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的 | |
D. | 繩拉物體的力總是沿著繩的收縮方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 嫦娥一號(hào)繞月球運(yùn)行的周期為2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$ | |
B. | 由題目條件可知月球的平均密度為$\frac{3g}{4πGR}$ | |
C. | 嫦娥一號(hào)在工作軌道上的繞行速度為$\sqrt{g({R+h})}$ | |
D. | 在嫦娥一號(hào)的工作軌道處的重力加速度為($\frac{R+h}{R}$)2g |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩物體落地時(shí)速度相同 | |
B. | 從開(kāi)始至落地過(guò)程中,重力對(duì)它們做功相同 | |
C. | 兩物體落地時(shí),重力的瞬時(shí)功率相同 | |
D. | 從開(kāi)始至落地過(guò)程中,重力對(duì)它們做功的平均功率相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 無(wú)論A、B的質(zhì)量大小關(guān)系如何,B一定減速下滑 | |
B. | A運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a=$\frac{mg}{m+M}$ | |
C. | 水平面對(duì)C一定有摩擦力,摩擦力方向可能水平向左 | |
D. | 水平面對(duì)C的支持力與B、C的總重力大小相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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