7．如圖所示的金屬圓環(huán)放在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，將它從磁場(chǎng)中勻速拉出來(lái)，下列哪個(gè)說(shuō)法是正確的（　�。�
A．向左拉出和向右拉出過(guò)程中．其感應(yīng)電流方向相反
B．不管從什么方向拉出過(guò)程中．環(huán)中的感應(yīng)電流方向總是順時(shí)針的
C．不管從什么方向拉出來(lái)，環(huán)中的磁通量的變化量都相同
D．在勻速拉出過(guò)程中．感應(yīng)電流大小不變

分析 將線(xiàn)圈拉出磁場(chǎng)，磁通量都減小，根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向．公式E=BLv中L是有效的切割長(zhǎng)度．根據(jù)歐姆定律分析感應(yīng)電流的大小變化．安培力的大小：F=BIL中L是有效長(zhǎng)度

解答 解：A、不管沿什么方向?qū)⒕�(xiàn)圈拉出磁場(chǎng)，穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量都減小，根據(jù)楞次定律判斷可知，線(xiàn)圈中感應(yīng)電流的方向都是沿順時(shí)針?lè)较�，故A錯(cuò)誤，BC正確；
D、線(xiàn)圈在切割磁感線(xiàn)的過(guò)程中，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E=BLv，有效長(zhǎng)度L先增大后減小，所以感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)先增大后減小，感應(yīng)電流的大小先增大后減小，會(huì)發(fā)生變化．故D錯(cuò)誤．
故選：BC

點(diǎn)評(píng) 本題是楞次定律和E=BLv的應(yīng)用，關(guān)鍵要注意公式E=BLv中L是有效的切割長(zhǎng)度．安培力的大小：F=BIL中L是有效長(zhǎng)度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．（1）多用電表測(cè)未知電阻阻值的電路如圖（a）所示，電池的電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r，R0為調(diào)零電阻，Rg為表頭內(nèi)阻，電路中電流I與待測(cè)電阻的阻值Rx關(guān)系圖象如圖（b）所示（用R0表示調(diào)零電阻有效阻值即可），則該圖象的函數(shù)關(guān)系式為$\frac{ε}{R0+Rg+r+Rx}$（要求用以上各量表示）；

（2）下列根據(jù)圖（b）中I-Rx圖線(xiàn)做出的解釋或判斷中正確的是BCD
A．用歐姆表測(cè)電阻時(shí)，指針指示讀數(shù)越大，測(cè)量的誤差越小
B．歐姆表調(diào)零的實(shí)質(zhì)是通過(guò)調(diào)節(jié)R0，使Rx=0時(shí)電路中的電流I=Ig
C．Rx越小，相同的電阻變化量對(duì)應(yīng)的電流變化量越大，所以歐姆表的示數(shù)左密右疏
D．測(cè)量中，當(dāng)Rx的阻值為圖（b）中的R2時(shí)，指針位于表盤(pán)中央位置的左側(cè)
（3）某同學(xué)想通過(guò)另一個(gè)多用電表中的歐姆擋，直接去測(cè)量某電壓表（量程10V）的內(nèi)阻（大約為幾十千歐），歐姆擋的選擇開(kāi)關(guān)撥至倍率×1K擋（填×1，×1K，×10K…）．先將紅、黑表筆短接調(diào)零后，選用圖c中A（填“A”或“B”）方式連接．在本實(shí)驗(yàn)中，如圖d所示，某同學(xué)讀出歐姆表的讀數(shù)為40kΩ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別是F1=15N，F(xiàn)2=9N，它們的合力不可能是（　　）
A．25NB．21NC．15ND．9N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖，是直線(xiàn)電流、環(huán)形電流磁場(chǎng)的磁感線(xiàn)分布圖，其中電流方向與磁感線(xiàn)方向關(guān)系不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．變速自行車(chē)靠變換齒輪組合來(lái)改變行駛速度檔，如圖是某一種變速自行車(chē)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A輪有48齒，B輪有42齒，C輪有18齒，D輪有12齒，那么該車(chē)可變換4種不同檔位，當(dāng)A與D輪組合時(shí)，兩輪的角速度之比ωA：ωB=1：4．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖1所示為“研究小車(chē)的加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置
（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持小車(chē)的質(zhì)量M不變．
（2）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖1所示，他想用砂和砂桶的重力表示小車(chē)受到的合外力，為了減少這種做法而帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是：a．平衡摩擦力；b．小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的總質(zhì)量．
（3）改變砂和砂桶的重力，多次重復(fù)測(cè)量．在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a-F關(guān)系圖線(xiàn)（如圖2所示）．分析此圖線(xiàn)的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在小車(chē)質(zhì)量一定的條件下，小車(chē)的加速度a與其所受的合外力F成正比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．取兩根相同的長(zhǎng)導(dǎo)線(xiàn)，用其中一根繞成如圖甲所示的螺線(xiàn)管，當(dāng)通以電流強(qiáng)度為I的電流時(shí)，測(cè)得螺線(xiàn)管內(nèi)中部的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，若將另一根長(zhǎng)導(dǎo)線(xiàn)對(duì)折后繞成如圖乙所示的螺線(xiàn)管，并通以電流強(qiáng)度也為I的電流時(shí)，則在螺線(xiàn)管內(nèi)中部的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為A（　�。�
A．0B．0.5BC．BD．2 B

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于慣性的各種說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．物體在靜止情況下沒(méi)有慣性
B．在完全失重的情況下，物體的慣性將消失
C．材料不同的兩個(gè)物體放在水平面上，用相同的水平力分別推它們，則難以推動(dòng)的物體慣性大
D．慣性的大小只由質(zhì)量決定，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，輕繩的一端系有質(zhì)量為m的物體，別一端系在一個(gè)圓環(huán)上，圓環(huán)套在粗糙的水平橫桿上，現(xiàn)用水平力F拉繩上一點(diǎn)，使物體處在圖中實(shí)線(xiàn)位置，然后改變F的大小，使其緩慢下降到圖中虛線(xiàn)位置，圓環(huán)仍在原來(lái)位置不動(dòng)，則在這一過(guò)程中，水平力F、環(huán)與橫桿的摩擦力f和環(huán)對(duì)桿的壓力N的變化情況是（　�。�
A．F逐漸增大，f保持不變，N逐漸增大B．F逐漸減小，f逐漸減小，N保持不變
C．F逐漸減小，f逐漸增大，N逐漸減小D．F逐漸增大，f逐漸增大，N保持不變

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