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【題目】如圖甲所示,驗證力的平行四邊形定則實驗中,A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OBOC為細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條:一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條;另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.

1)實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.某同學認為在此過程中必須注意以下幾項,其中正確的是______.(填入相應的字母)

A.兩次拉橡皮條只需橡皮條伸長相同長度即可;

B.拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細繩應與木板平面平行;

C.用彈簧秤拉繩套時,拉力要適當大些但不要超過彈性限度;

D.用兩個彈簧秤拉繩套時,兩根繩夾角越大越好.

2)圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是_________(填FF′

3)本實驗采用的科學方法是__________

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.類比法

【答案】BC B

【解析】

1)要保證兩次拉橡皮條的效果相同,就要保證都要拉到同一個節(jié)點而不僅僅是長度相同答案A錯.拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細繩應與木板平面平行,唯有如此才能保證這些力都在木板平面內,我們在白紙上做的力的圖示才是真正力的方向,如果不平行,白紙上面無法畫出力的方向,答案B對.拉力要適當大些可以減少讀數的誤差造成的影響但也不要超過彈性限度以免橡皮繩不能回復原長答案C對.兩根繩的夾角大小要適當,過大的夾角會增大兩個拉力,有可能超過彈簧測力計量程答案D錯.

2是根據平行四邊形矢量法則做出的對角線合力,而是單獨一個彈簧秤把橡皮繩拉到節(jié)點O的拉力,一個拉力拉橡皮條,拉力方向必然與橡皮條同向,而矢量法則做出的合力有作圖測量的誤差不一定與橡皮條同向,所以方向一定沿AO方向的是

3)本實驗中用一個彈簧秤代替兩個彈簧秤把橡皮繩拉到同一個節(jié)點O,效果相同,此為等效替代法答案B對.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,質量為m的小球套在傾斜放置的固定光滑桿上,一根輕質彈簧一端固定于O點,另一端與小球相連,彈簧與桿在同一豎直平面內.將小球沿桿拉到彈簧水平位置由靜止釋放,小球沿桿下滑,當彈簧位于豎直位置時,小球速度恰好為零,此時小球下降的豎直高度為h.若整個過程中彈簧始終處于伸長狀態(tài)且處于彈性限度范圍內,則下列說法正確的是(  )

A. 彈簧與桿垂直時,小球速度最大

B. 彈簧與桿垂直時,小球的動能與重力勢能之和最大

C. 小球從靜止位置下滑至最低點的過程中,彈簧的彈性勢能增加量小于mgh

D. 小球從靜止位置下滑至最低點的過程中,彈簧的彈性勢能增加量大于mgh

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【題目】“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OBOC為細繩,圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示.

1)圖乙中的FF兩力中,方向一定沿AO方向的是______

2)本實驗采用的科學方法是____

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

3)實驗中可減小誤差的措施有____

A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好

B.兩個分力F1、F2間夾角應越大越好

C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

DAO間距離要適當,將橡皮筋拉至結點O時,拉力要適當大些

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【題目】如圖 所示的4種明暗相間的條紋,分別是紅光、藍光各自通過同一個雙縫干涉儀器形成的干涉圖樣以及黃光、紫光各自通過同一個單縫形成的衍射圖樣(黑色部分表示亮條紋).則在下面的四個圖中從左往右排列,亮條紋的顏色依次是

A.紅黃藍紫 B.紅紫藍黃 C.藍紫紅黃 D.藍黃紅紫

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【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止狀態(tài).則( )

A. B受到C的摩擦力可能為零

B. C受到水平面的摩擦力一定為零

C. 不論B、C間摩擦力大小、方向如何,水平面對C的摩擦力方向一定向左

D. 水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等

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【題目】探究力的平行四邊形定則的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細線的結點,OBOC為細繩,圖乙所示是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。

(1)某同學的實驗操作主要步驟如下:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點,在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;

C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋伸長,結點到達某一位置O,記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數;

D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

E.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮筋使其伸長,讀出彈簧測力計的示數,記下細繩的方向,按照同一標度作出這個力的圖示;

F.比較力F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論。

上述步驟中,有重要遺漏的步驟的序號是______。

(2)該實驗中某彈簧測力計顯示的讀數如圖所示,其大小是________N。

(3)圖乙中的______是力F1F2合力的理論值;______是力F1F2合力的實際測量值。

(4)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是______。

A.兩個分力之間的夾角越大越好

B.橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

D.拉橡皮筋的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些。

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A. B.

C. D.

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【題目】公路上行駛的兩汽車之間保持一定的安全距離。當前車突然停止時,后車司機可以采取剎車措施,使汽車在安全距離內停下而不會與前車相碰。通常情況下,人的反應時間和汽車系統的反應時間之和為1s。當汽車在晴天干燥瀝青路面上以108km/h的速度勻速行駛時,安全距離為120m,設雨天時汽車輪胎與瀝青路面間的動摩擦因數為晴天時的2/5,若要求安全距離仍為120m,求汽車在雨天安全行駛的最大速度。

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