【題目】如圖9所示,光滑桿ab上套有一閉合金屬環(huán),環(huán)中有一個(gè)通電螺線管,F(xiàn)讓滑動(dòng)變阻器的滑片P迅速滑動(dòng),則 [ ]

A. 當(dāng)P向左滑時(shí),環(huán)會(huì)向左運(yùn)動(dòng),且有擴(kuò)張的趨勢(shì)

B. 當(dāng)P向右滑時(shí),環(huán)會(huì)向右運(yùn)動(dòng),且有擴(kuò)張的趨勢(shì)

C. 當(dāng)P向左滑時(shí),環(huán)會(huì)向左運(yùn)動(dòng),且有收縮的趨勢(shì)

D. 當(dāng)P向右滑時(shí),環(huán)會(huì)向右運(yùn)動(dòng),且有收縮的趨勢(shì)

【答案】AD

【解析】由圖知當(dāng)P向左滑時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值減小,根據(jù)歐姆定律通過(guò)電路的電流變大,螺線管產(chǎn)生的磁場(chǎng)變大,根據(jù)楞次定律,金屬環(huán)要阻礙磁場(chǎng)的增大,所以具有收縮的趨勢(shì),由安培定則知金屬環(huán)中的磁場(chǎng)從右向左且增大,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)應(yīng)從左向右,根據(jù)安培定則判斷金屬環(huán)的電流從右向左看為逆時(shí)針?lè)较,此時(shí)金屬環(huán)受的安培力用左手定則判斷指向左偏里的方向,即金屬環(huán)向左運(yùn)動(dòng),且有收縮的趨勢(shì),C對(duì),A錯(cuò);同理可判斷當(dāng)P向右滑時(shí),環(huán)會(huì)向右運(yùn)動(dòng),且有擴(kuò)張的趨勢(shì),B對(duì),D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),MN是一豎直放置的感光板。從圓形磁場(chǎng)最高點(diǎn)P以速度v垂直磁場(chǎng)射入大量的帶正電的粒子,且粒子所帶電荷量為q、質(zhì)量為m.不考慮粒子間的相互作用力,關(guān)于這些粒子的運(yùn)動(dòng)以下說(shuō)法正確的是

A. 對(duì)著圓心入射的粒子,速度越大在磁場(chǎng)中通過(guò)的弧長(zhǎng)越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)

B. 對(duì)著圓心入射的粒子,速度越小在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的圓心角越小

C. 對(duì)著圓心入射的粒子,其出射方向的反向延長(zhǎng)線一定過(guò)圓心

D. 只要速度滿足v=RqB/m,沿不同方向射入的粒子射出后均可垂直打在MN

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)人站在水平地面上的長(zhǎng)木板上用力F向右推箱子,木板、人、箱子均處于靜止?fàn)顟B(tài)。三者的質(zhì)量均為m,重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 箱子受到的摩擦力方向向右

B. 人受到的摩擦力方向向右

C. 地面對(duì)木板的摩擦力方向向右

D. 若人用斜向下的力推箱子,則木板對(duì)地面的壓力會(huì)大于3mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2kg的木塊套在水平固定桿上,并用輕繩與質(zhì)量m=1kg的小球相連,今用跟水平方向成60°角的力F=10N拉著小球并帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m的相對(duì)位置保持不變,g=10m/s2。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求:

1)輕繩與水平方向的夾角

2)木塊M與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用探究功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中的裝置,測(cè)小滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),如圖甲所示,水平桌面離地面高度為h,將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣,并且使橡皮筋恰好伸直,將小滑塊置于橡皮筋的中點(diǎn),垂直桌邊緣水平向左移動(dòng)距離s,使橡皮筋產(chǎn)生形變,由靜止釋放后,小滑塊飛離桌面,測(cè)得其平拋的水平射程。改變橡皮筋的條數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn)。不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。

(1)某次實(shí)驗(yàn)中,小滑塊離開桌面后的水平射程為,則該次實(shí)驗(yàn)中小滑塊離開桌面時(shí)的速度可表示為_________(使用題中所給物理量的符號(hào)表示)

(2)取橡皮筋對(duì)小滑塊做W為橫坐標(biāo),小滑塊離開桌面后的水平射程的平方()為縱坐標(biāo),描點(diǎn)得到一條直線如圖乙所示,直線與橫軸的截距為b,斜率為k,則小滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)可表示為_________(使用題中所給物理量的符號(hào)表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖18所示,兩個(gè)線圈A、B上下平行放置,分別通以圖示電流I1、I2,為使線圈B中的電流瞬時(shí)有所增大,可采用的辦法是[ ]

A. 線圈位置不變,增大線圈A中的電流

B. 線圈位置不變,減小線圈A中的電流

C. 線圈A中電流不變,線圈A向下平移

D. 線圈A中電流不變,線圈A向上平移

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、類比法、科學(xué)假設(shè)法、建立理想模型法、微元法等等.以下敘述不正確的是:(

A. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí), 就可以表示物體在某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思維法

B. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法

C. 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

D. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫科學(xué)假設(shè)法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑桿OAO端固定一勁度系數(shù)為k=10N/m,原長(zhǎng)為l0=1m的輕質(zhì)彈簧,質(zhì)量為m=1kg的小球套在光滑桿上并與彈簧的上端連接。OO為過(guò)O點(diǎn)的豎直軸,桿與水平面間的夾角始終為θ=300,開始桿處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)桿以OO為軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),角速度從零開始緩慢增加,直至彈簧伸長(zhǎng)量為0.5m,重力加速度g10m/s2,下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),桿轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為rad/s

B. 當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為0.5m時(shí),桿轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為rad/s

C. 在此過(guò)程中,小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

D. 在此過(guò)程中,桿對(duì)小球做功為12.5J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某住宅區(qū)的應(yīng)急供電系統(tǒng),由交流發(fā)電機(jī)和副線圈匝數(shù)可調(diào)的理想降壓變壓器組成發(fā)動(dòng)機(jī)中矩形線圈所圍的面積為S,匝數(shù)為N,電阻不計(jì),它可繞水平軸OO在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng).矩形線圈通過(guò)滑環(huán)連接降壓變壓器,滑動(dòng)觸頭P上下移動(dòng)時(shí)可改變輸出電壓,R0表示輸電線的電阻.不計(jì)交流發(fā)電機(jī)與降壓變壓器原線圈間導(dǎo)線電阻,以線圈平面與磁場(chǎng)平行時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),下列判斷正確的是( 。

A. 發(fā)電機(jī)線圈感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為e=NBSωcosωt

B. 當(dāng)滑動(dòng)觸頭P向下移動(dòng)時(shí),變壓器原線圈兩端的電壓將升高

C. 若發(fā)電機(jī)線圈某時(shí)刻處于圖示位置,變壓器原線圈的電流瞬時(shí)值為零

D. 當(dāng)用電量增加時(shí),為使用戶電壓保持不變,滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向上滑動(dòng)

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