A. | 只有彈簧才可以產(chǎn)生彈力 | |
B. | 接觸的物體之間發(fā)生的彈性形變程度越大,他們之間的彈力就越小 | |
C. | 日常生活中做說的彈簧的“硬”與“軟”是指彈簧的輕與重 | |
D. | 日常生活中做說的彈簧的“硬”與“軟”是指彈簧的勁度系數(shù)的大小 |
分析 了解彈力的定義.
知道彈力的大小與形變程度有關(guān).
知道彈簧的勁度系數(shù)是反映彈簧的拉伸強(qiáng)度的主要物理量
解答 解:A、相互接觸的物體發(fā)生彈性形變都能產(chǎn)生彈力,故A錯誤.
B、接觸的物體之間發(fā)生的形變程度越大,它們之間的彈力越大,故B錯誤.
C、日常生活中所說的彈簧的“硬”與“軟”是指彈簧的勁度系數(shù)大小,彈簧的勁度系數(shù),它描述單位形變量時所產(chǎn)生彈力的大小,k值大,說明形變單位長時需要的力大,或者說彈簧“硬”.k跟彈簧材料、長短、粗細(xì)等都有關(guān)系,故C錯誤.
D、根據(jù)C選項(xiàng)分析,故D正確.
故選:D
點(diǎn)評 清楚彈力的定義和影響大小的因素.
知道彈簧的勁度系數(shù)的物理意義
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)的振動周期為2.0s | |
B. | 這列波的振幅為60cm | |
C. | t=O時,x=4.0m處的質(zhì)點(diǎn)沿y軸負(fù)方向運(yùn)動 | |
D. | t=O時,x=4.0m處的質(zhì)點(diǎn)比x=6.0m處質(zhì)點(diǎn)的速度小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力所做的功為-2mgh | B. | 重力所做的功為2mgh | ||
C. | 空氣阻力所做的功為零 | D. | 空氣阻力所做的功為-2fh |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n | |
B. | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{54}^{140}$Xe+${\;}_{38}^{94}$Sr+2${\;}_{0}^{1}$n | |
C. | ${\;}_{88}^{226}$Ra→${\;}_{86}^{222}$Rn+${\;}_{2}^{4}$He | |
D. | ${\;}_{11}^{24}$Na→${\;}_{12}^{24}$Mg+${\;}_{-1}^{0}$e |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 為維持小車做勻速運(yùn)動,恒力F大小為5N | |
B. | 全過程中,摩擦力對木塊做功為36J | |
C. | 全過程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能為16J | |
D. | 全過程中,外力F做功為32J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 9cm 100N/m | B. | 10cm 90N/m | C. | 15cm 60N/m | D. | 12cm 30N/m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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