如圖所示為一個(gè)獲得高能粒子的裝置示意圖。環(huán)形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外、大小可變化的磁場(chǎng)。質(zhì)量為m，帶正電、帶電量為q的粒子可在環(huán)形區(qū)域內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)，A、B是兩塊中心開(kāi)有小孔的平行極板，每當(dāng)粒子飛經(jīng)A板時(shí)兩板間的電勢(shì)差就變?yōu)閁，使粒子加速。每當(dāng)粒子飛離B板時(shí)兩板間的電勢(shì)差就變?yōu)?。粒子在電場(chǎng)中一次次地被加速，但粒子在磁場(chǎng)的控制下始終在環(huán)形區(qū)域內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)，設(shè)t=0時(shí)粒子靜止在A板小孔處并開(kāi)始被加速，并且粒子在A、B板間的加速時(shí)間遠(yuǎn)小于做圓周運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
    求：①粒子繞行第n圈時(shí)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度。
    ②粒子繞行n圈所需的總時(shí)間。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖所示是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶．
①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為
0.02s
0.02s
．
②ABCD是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出．從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s=
0.70cm
0.70cm
；C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是
0.100m/s
0.100m/s
（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

（2）現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律．給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面（如圖）、小車(chē)、計(jì)時(shí)器一個(gè)、米尺．
填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖�，完善以下�?shí)驗(yàn)步驟（不考慮摩擦力的影響）：
①讓小車(chē)自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開(kāi)始下滑到斜面底端A2，記下
所用的時(shí)間t
所用的時(shí)間t
．
②用米尺測(cè)量A1與A2之間的距離s，則小車(chē)的加速度a=
2s
t2
2s
t2
．
③用米尺測(cè)量A1相對(duì)于A2的高度h．設(shè)小車(chē)所受重力為mg，則小車(chē)所受的合外力F=
mgh
s
mgh
s
．
④改變
斜面的傾角或斜面高h(yuǎn)
斜面的傾角或斜面高h(yuǎn)
，重復(fù)上述測(cè)量．
⑤以h為橫坐標(biāo)，1/t2為縱坐標(biāo)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖．如能得到一條過(guò)原點(diǎn)的直線，則可驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）在測(cè)定金屬電阻率的實(shí)驗(yàn)中，用螺旋測(cè)微器測(cè)量一金屬絲的直徑，螺旋測(cè)微器的示數(shù)如圖所示，該金屬絲的直徑為
0.700mm
0.700mm
．用歐姆表粗略測(cè)得該金屬絲的電阻約為2Ω，另外，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)還提供了下列器材供重新測(cè)定該金屬絲的電阻使用：
A．電源E（電動(dòng)勢(shì)為3.0V，內(nèi)阻不計(jì)）
B．電壓表V（量程為0～3.0V，內(nèi)阻約為2kΩ）
C．電流表A（量程為0～0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）
D．滑動(dòng)變阻器R（最大阻值10Ω，額定電流2.0A）
E．開(kāi)關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干
為獲得盡可能高的實(shí)驗(yàn)精度，請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定金屬絲電阻的實(shí)驗(yàn)電路，并把實(shí)驗(yàn)原理圖畫(huà)出來(lái)．
（2）為研究某一電學(xué)元件的導(dǎo)電規(guī)律，將該元件兩端的電壓、元件中的電流及通電時(shí)間記錄在下表中，通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可以判斷出該元件所用的材料是
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體
（填“金屬”或“半導(dǎo)體”）．
通電時(shí)間 t/s 5 10 15 20 25 30
電壓   u/v 0.40 0.62 1.02 1.26 1.52 1.64
電流   i/m A 0.20 0.43 0.81 1.82 2.81 3.22
（3）如圖甲是某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖象，圖中R0表示0℃時(shí)的電阻，k表示圖線的斜率．若用該電阻與電池（電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r）、電流表A（內(nèi)阻Rg）、滑動(dòng)變阻器R′串聯(lián)起來(lái)，連接成如圖乙所示的電路，用該電阻做測(cè)溫探頭，把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，就得到了一個(gè)簡(jiǎn)單的“金屬電阻溫度計(jì)”．使用“金屬電阻溫度計(jì)”前，先要把電流表的刻度值改為相應(yīng)的溫度刻度值，若溫度t1＜t2，則t1的刻度應(yīng)在t2的
右
右
側(cè)（填“左”或“右”）；在標(biāo)識(shí)“金屬電阻溫度計(jì)”的溫度刻度時(shí)，需要弄清所測(cè)溫度和電流的對(duì)應(yīng)關(guān)系．請(qǐng)用E、R0、k等物理量表示所測(cè)溫度t與電流I的關(guān)系式t=
1
k
[
E
I
-(Rg+R′+r+R0)]
1
k
[
E
I
-(Rg+R′+r+R0)]
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?淮南二模）在某次興趣活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的軌道，AB是光滑的傾斜軌道，底端有一小段將其轉(zhuǎn)接為水平的弧形軌道，BC是一個(gè)光滑的水平凹槽，凹槽內(nèi)放置一個(gè)質(zhì)量為m2=0.5kg的小車(chē)，小車(chē)上表面與凹槽的兩端點(diǎn)BC等高，CDE是光滑的半徑為R=6.4cm的豎直半圓形軌道，R是圓軌道的最高點(diǎn)．將一個(gè)質(zhì)量為m1=0.5kg的小滑塊，從AB軌道上離B點(diǎn)高h(yuǎn)=0.8m處由靜止開(kāi)始釋放，滑塊下滑后從B點(diǎn)滑上小車(chē)，在到達(dá)C點(diǎn)之前，滑塊與小車(chē)達(dá)到共同速度，小車(chē)與凹槽碰撞后立即停止，此后滑塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，且恰好能經(jīng)過(guò)圓軌道的最高點(diǎn)E，滑塊與小車(chē)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，g=10m/s2．試求：
（1）小滑塊m1經(jīng)過(guò)圓軌道的最高點(diǎn)E時(shí)的速度；
（2）小車(chē)的長(zhǎng)度L和小車(chē)獲得的最大動(dòng)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?南開(kāi)區(qū)模擬）如圖所示，導(dǎo)體棒ab質(zhì)量是100g，用絕緣細(xì)線懸掛后，恰好與寬度為50cm的光滑水平導(dǎo)軌良好接觸．導(dǎo)軌上還放有一個(gè)質(zhì)量為200g的另一導(dǎo)體棒cd，整個(gè)裝置處于豎直向上的B=0.2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，現(xiàn)將ab棒拉起0.8m高后無(wú)初速釋放，當(dāng)ab第一次擺到最低點(diǎn)與導(dǎo)軌瞬間接觸后還能向左擺到0.45m高．試求：
（1）cd棒獲得的速度大小；
（2）此瞬間通過(guò)ab棒的電量；
（3）此過(guò)程回路產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)研究太陽(yáng)能實(shí)驗(yàn)，為了測(cè)定夏季中午單位面積、單位時(shí)間內(nèi)獲得的太陽(yáng)能，制作了一個(gè)太陽(yáng)能集熱箱．器材有內(nèi)壁涂黑的泡沫箱一只，底面積為1m2；高0.3m；溫度計(jì)一支；玻璃板一塊（正好蓋住集熱箱并保證箱內(nèi)氣體密封），如圖所示放在陽(yáng)光下（假設(shè)正午陽(yáng)光正好垂直射到地面，當(dāng)天室溫27℃）．按時(shí)記錄溫度計(jì)的示數(shù)變化，如下表：
時(shí)間（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度（℃） 27 28 29.5 31 32.5 34.2 35.6 38.5 40 41.3 42
該組同學(xué)還查得空氣比熱C=1000焦/千克?℃，空氣密度約為1.29千克/米3．
空氣吸收熱量的公式為Q=CM△t．根據(jù)本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，試求：
（1）地球單位面積、單位時(shí)間獲得的太陽(yáng)能？
（2）當(dāng)溫度計(jì)溫度不再升高時(shí)該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃板和集熱箱接觸但沒(méi)有壓力，空氣剛好沒(méi)有泄露，要想通過(guò)氣體的實(shí)驗(yàn)定律計(jì)算得到集熱箱內(nèi)的最高溫度，還需要測(cè)出什么物理量？推導(dǎo)出計(jì)算公式？
（3）如果此實(shí)驗(yàn)中存在誤差，說(shuō)出產(chǎn)生誤差的原因．（說(shuō)出兩點(diǎn)）

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