如圖所示,是某同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研究一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)變化,得到的P-T圖象。氣體狀態(tài)由A變化至B的過程中,氣體的體積將   (填"變大"或"變小"),這是     (填"吸熱"或"放熱")過程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?虹口區(qū)二模)在“探究超重與失重的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,得到了如圖所示的圖線.圖中的實(shí)線所示是某同學(xué)利用力傳感器懸掛一個(gè)砝碼在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)數(shù)據(jù)采集器記錄下的力傳感器中拉力的大小變化情況.從圖中可以知道該砝碼的重力約為
4
4
N,A、B、C、D四段圖線中砝碼處于超重狀態(tài)的為
AD
AD
;處于失重狀態(tài)的為
BC
BC

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(I)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置來研究牛頓第二定律和有關(guān)做功的問題.

(1)如圖甲,在保持M>>m條件下,可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制小車的質(zhì)量不變的情況下,可以探究加速度與合力的關(guān)系.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開紙帶,如圖乙是在m=100g,M=1kg情況下打出的一條紙帶,O為起點(diǎn),A、B、C為過程中的三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖乙,則小車的加速度為
0.95
0.95
m/s2,打B點(diǎn)時(shí)小車的動(dòng)能為Ek=
0.50J
0.50J
,從開始運(yùn)動(dòng)到打擊B點(diǎn)時(shí),繩的拉力對(duì)小車做功W=
0.51
0.51
J.(保留2位有效數(shù)字)(g=9.8m/s2
(3)在第(2)中繩的拉力對(duì)小車做功W和小車獲得的動(dòng)能EK不相等,請(qǐng)你舉出導(dǎo)致不等的可能原因
摩擦沒有能完全抵消或沙與沙桶的重力大于繩的拉力
摩擦沒有能完全抵消或沙與沙桶的重力大于繩的拉力

(II)某同學(xué)要測(cè)定一節(jié)新干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.考慮到電池的內(nèi)阻太小,為便于測(cè)量    內(nèi)阻利為了防止在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)造成短路,電路設(shè)計(jì)時(shí)可加入一個(gè)定值電阻R0.除電池、開關(guān)和導(dǎo)線外,其它可供使用的實(shí)驗(yàn)器材有:
(a)電流表A1(量程0.6A)
(b)電流表A2(量程3A)
(c)電壓表V1(量程3V)
(d)電壓表V2(量程15V)
(e)定值電阻R1(阻值1Ω、額定功率5w)
(f)定值電阻R2(阻值10Ω,額定功率10W)
(g)滑動(dòng)變阻器R3(阻值范圍0-10Ω、額定電流2A)
(h)滑動(dòng)變阻器R4(阻值范圍0-100Ω、額定電流1A)
(1)請(qǐng)畫出本實(shí)驗(yàn)測(cè)量電路圖
(2)本實(shí)驗(yàn)電路中,電壓表應(yīng)選擇
V1
V1
,電流表應(yīng)選擇
A1
A1
;R0應(yīng)選擇
R1
R1
,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇
R3
R3
.(均填對(duì)應(yīng)的器材字母代號(hào))

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究超重與失重的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,得到了如圖所示的圖線.圖中的實(shí)線所示是某同學(xué)利用力傳感器懸掛一個(gè)砝碼在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),記錄下的拉力的大小變化情況.從圖中可以知道該砝碼的重力約為
10
10
N.在甲、乙、丙、丁四個(gè)時(shí)刻中,其中砝碼處于超重狀態(tài)的兩個(gè)時(shí)刻為
乙丁
乙丁
,處于失重狀態(tài)的兩個(gè)時(shí)刻為
甲丙
甲丙
(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?宿遷模擬)如圖中的實(shí)線所示是某同學(xué)利用力傳感器懸掛一砝碼在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),數(shù)據(jù)采集器記錄下的力傳感器中拉力的大小變化情況.由圖可知A、B、C、D四段圖線中砝碼處于超重狀態(tài)的為(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?潮州二模)(1)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究玻意耳定律.粗細(xì)均勻的玻璃管A、B均豎直放置,下面用軟管相連.開啟閥門K,往A管里灌入水銀,當(dāng)兩管中的水銀面相平時(shí),關(guān)閉閥門.該同學(xué)研究A管中被封閉的氣體,為使A管中的水銀面下降,需將B管向
(填“上”或“下”)移動(dòng).實(shí)驗(yàn)時(shí)除A管中氣體質(zhì)量保持不變外,還須使
溫度
溫度
保持不變.若大氣壓強(qiáng)已知,還需使用的測(cè)量?jī)x器是
毫米刻度尺
毫米刻度尺
.    
(2)、利用油膜法估測(cè)油酸分子的大小,實(shí)驗(yàn)器材有:濃度為0.05%(體積分?jǐn)?shù))的油酸酒精溶液、最小刻度為0.1ml的量筒、盛有適量清水的淺盤、痱子粉、橡皮頭滴管、玻璃板、彩筆、坐標(biāo)紙
①下面是實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)?zhí)顚懰钡牟襟EC
A.用滴管將濃度為0.05%油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中,記下滴入1ml油酸酒精溶液時(shí)的滴數(shù)N.
B.將痱子粉均勻地撒在淺盤內(nèi)水面上,用滴管吸取濃度為0.05%的油酸酒精溶液,從低處向水面中央一滴一滴地滴入,直到油酸薄膜有足夠大的面積又不與器壁接觸為止,記下滴入的滴數(shù)n.
C.
將玻璃板放在淺盤上,用彩筆將油酸薄膜的形狀畫在玻璃板上
將玻璃板放在淺盤上,用彩筆將油酸薄膜的形狀畫在玻璃板上

D.將畫有油酸薄膜輪廓的玻璃板放在坐標(biāo)紙上,以坐標(biāo)紙上邊長(zhǎng)為1cm的正方向?yàn)閱挝,?jì)算輪廓內(nèi)正方形的個(gè)數(shù),算出油酸薄膜的面積Scm2
②現(xiàn)要求用已給的和測(cè)得的物理量表示單個(gè)油酸分子的大小
0.05%n
NS
0.05%n
NS
(單位:cm)

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