【題目】如圖所示，一小朋友做蹦床運(yùn)動(dòng)，由高處自由落下。不計(jì)空氣阻力。從該小朋友雙腳接觸蹦床開(kāi)始到最低點(diǎn)的過(guò)程中，該小朋友（ ）

A. 只受到一個(gè)力作用

B. 速度先增大后減小

C. 加速度先增大后減小

D. 一直處于超重狀態(tài)

【答案】B

【解析】

A.該小朋友雙腳接觸蹦床開(kāi)始到最低點(diǎn)的過(guò)程中，受重力和蹦床向上的彈力作用，故A錯(cuò)誤；

B.受力分析知，剛開(kāi)始蹦床向上的彈力小于重力，合力向下，速度先增大；當(dāng)蹦床向上的彈力大小等于重力時(shí)，合力為零，小朋友的速度最大；之后到最低點(diǎn)的過(guò)程中，蹦床向上的彈力大于重力，合力向上，速度開(kāi)始減小，至最低點(diǎn)時(shí)速度為零，故B正確；

CD.小朋友在達(dá)到最大速度之前，合力向下且逐漸減小，加速度向下逐漸減小，處于失重狀態(tài)；達(dá)到最大速度之后，合力向上且逐漸增大，加速度向上且逐漸增大，處于超重狀態(tài)，所以小朋友的加速度先減小然后反方向增大，故CD錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量m1=0.45 kg的平頂小車(chē)靜止在光滑水平面上，質(zhì)量m2=0.5 kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))靜止在車(chē)頂?shù)挠叶�。一質(zhì)量為m0=0.05 kg的子彈以水平速度v0=100 m/s射中小車(chē)左端并留在車(chē)中，最終小物塊相對(duì)地面以2 m/s的速度滑離小車(chē)。已知子彈與車(chē)的作用時(shí)間極短，小物塊與車(chē)頂面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8，認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。取g=10 m/s2，求：

（1）子彈相對(duì)小車(chē)靜止時(shí)小車(chē)速度的大��；

（2）小車(chē)的長(zhǎng)度L。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲，乙兩汽車(chē)在同一條平直公路上同向運(yùn)動(dòng)，其速度一時(shí)間圖象分別如圖中甲、乙兩條曲線所示，已知兩車(chē)在時(shí)刻并排行駛，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.兩車(chē)在時(shí)刻也并排行駛

B.在時(shí)間t=0時(shí)乙車(chē)在后，甲車(chē)在前

C.甲車(chē)的加速度大小先增大后減小

D.乙車(chē)的加速度大小先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根等長(zhǎng)且不可伸長(zhǎng)的細(xì)線結(jié)于O點(diǎn)，A端固定在水平桿上，B端系在輕質(zhì)圓環(huán)（不計(jì)重力）上，圓環(huán)套在豎直光滑桿上，C端掛一重物，重物質(zhì)量為m。開(kāi)始時(shí)用手握住輕圓環(huán)，使其緊靠D端，當(dāng)重物靜止時(shí)如圖所示�，F(xiàn)釋放圓環(huán)，圓環(huán)在豎直光滑桿上自由滑動(dòng)，當(dāng)重物再次靜止時(shí)OA繩拉力為FA，OB繩拉力為FB，則下列可能正確的是（ ）

A. FA<mg；FB<mg

B. FA=mg；FB＝0

C. FA＞mg；FB <mg

D. FA＞mg；FB＝mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輕質(zhì)細(xì)繩一端系一質(zhì)量為m =0.05吻的小球兒另一端掛在光滑水平軸O上，O到小球的距離為L= 0.1m，小球跟水平面接觸，但無(wú)相互作用，在球的兩側(cè)等距離處分別固定一個(gè)光滑的斜面和一個(gè)擋板，如圖所示水平距離s=2m，動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25.現(xiàn)有一滑塊B，質(zhì)量也為m=0.05kg，從斜面上高度h=5m處滑下，與 小球發(fā)生彈性正碰，與擋板碰撞時(shí)不損失機(jī)械能.若不計(jì)空氣阻力，并將滑塊和小球都視為質(zhì)點(diǎn)，（g取10m/s2，結(jié)果用根號(hào)表示），試問(wèn)：

（1）求滑塊B與小球第一次碰前的速度以及碰后的速度.

（2）求滑塊B與小球第一次碰后瞬間繩子對(duì)小球的拉力.

（3）滑塊B與小球碰撞后，小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，求小球做完整圓周運(yùn)動(dòng)的次數(shù).

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的人站在傾角為的自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯一起沿扶梯斜向上先勻加速運(yùn)動(dòng)，后勻速運(yùn)動(dòng)。重力加速度大小為g。下列說(shuō)法正確的是

A.在勻加速運(yùn)動(dòng)階段，人受到的支持力大于mg

B.在勻加速運(yùn)動(dòng)階段，人受到的靜摩擦力為零

C.在勻速運(yùn)動(dòng)階段，人受到的合力不為零

D.在勻速運(yùn)動(dòng)階段，人受到的支持力大小為 mgcos

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)正在進(jìn)行的探月工程是高新技術(shù)領(lǐng)域的一次重大科技活動(dòng)，在探月工程中飛行器成功變軌至關(guān)重要。如圖所示，假設(shè)月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g0，飛行器在距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)，到達(dá)軌道的A點(diǎn)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B再次點(diǎn)火進(jìn)入近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)，則（　�。�

A.衛(wèi)星在軌道Ⅲ的運(yùn)動(dòng)周期可能大于軌道Ⅱ的運(yùn)動(dòng)周期

B.飛行器在軌道Ⅲ上繞月球運(yùn)行一周所需的時(shí)間為

C.衛(wèi)星在軌道Ⅱ經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度一定小于月球的第一宇宙速度

D.只有萬(wàn)有引力作用情況下，飛行器在軌道Ⅱ上通過(guò)B點(diǎn)的加速度大于在軌道Ⅲ上通過(guò)B點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置測(cè)量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)用弾簧測(cè)力計(jì)測(cè)量5個(gè)相同的鉤碼受到的總重力，其示數(shù)如圖乙所示，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N，每個(gè)鉤碼受到的重力大小為______N。

(2)將繞過(guò)定滑輪的柔軟輕繩兩端分別與木塊和彈簧測(cè)力計(jì)連接，在木塊上放鉤碼；調(diào)整實(shí)驗(yàn)桌使木板水平，調(diào)整滑輪位置使滑輪與木塊間的輕繩平行木板。

(3)向左緩慢拉動(dòng)木板，待彈簧測(cè)力計(jì)指針?lè)�(wěn)定時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(4)每次往本塊上添加一個(gè)鉤碼，重復(fù)步噪(3).根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與鉤碼個(gè)數(shù)n的關(guān)系圖象如圖丙所示，則本塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_______，木塊受到的重力大小為________N，(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一絕緣細(xì)桿的兩端各固定著一個(gè)小球，兩小球帶有等量異號(hào)的電荷，處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)方向如圖中箭頭所示．開(kāi)始時(shí)，細(xì)桿與電場(chǎng)方向垂直，即在圖中Ⅰ所示的位置；接著使細(xì)桿繞其中心轉(zhuǎn)過(guò)90°，到達(dá)圖中Ⅱ所示的位置；最后，使細(xì)桿移到圖中Ⅲ所示的位置．以W1表示細(xì)桿由位置Ⅰ到位置Ⅱ過(guò)程中電場(chǎng)力對(duì)兩小球所做的功，W2表示細(xì)桿由位置Ⅱ到位置Ⅲ過(guò)程中電場(chǎng)力對(duì)兩小球所做的功，則有

A. W1=0，W2≠0 B. W1=0，W2=0

C. W1≠0，W2=0 D. W1≠0，W2≠0

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同步練習(xí)冊(cè)答案