A. | 該波的頻率為0.04 Hz | |
B. | 該波的周期為0.04 s | |
C. | 該波的波長一定為4 m | |
D. | 該波的傳播速度可能為100 m/s | |
E. | 兩質(zhì)點a、b不可能同時在波峰或波谷位置 |
分析 由圖讀出周期,可求得頻率.根據(jù)兩個質(zhì)點在同一時刻的狀態(tài),確定出波長與兩質(zhì)點間距離的關(guān)系,結(jié)合波長λ>3m,求出波長,再求解波速.
解答 解:AB、由題圖知,該波的周期為 T=0.04s,則頻率為 f=$\frac{1}{T}$=$\frac{1}{0.04}$=25Hz,故A錯誤,B正確.
C、a、b相距△x=x2-x1=1m,若波沿x正方向傳播,由圖知:t=0時刻質(zhì)點a位于波峰,質(zhì)點b經(jīng)過平衡位置向下,結(jié)合波形可知:
x2-x1=(n+$\frac{3}{4}$)λ,(n=0,1,2,…),得:λ=$\frac{4}{4n+3}$m
由于λ>1m,則n取0,得:λ=$\frac{4}{3}$m
若波沿x負方向傳播,則有:x2-x1=(n+$\frac{1}{4}$)λ,(n=0,1,2,…),
得:λ=$\frac{4}{4n+1}$m
由于λ>1m,則n取0,得:λ=4m,故C錯誤.
D、當 λ=4m時,波速為:v=$\frac{λ}{T}$=100m/s,故D正確.
E、由于質(zhì)點a、b相距(n+$\frac{3}{4}$)λ或(n+$\frac{1}{4}$)λ,結(jié)合波形可知,a、b不可能同時在波峰或波谷位置,故E正確.
故選:BDE
點評 本題關(guān)鍵考查運用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力,處理好通項式與特殊值的關(guān)系,要注意波的周期性和雙向性.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$ | B. | 1:1 | C. | 1:$\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{2}$:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果利用紫光照射某種金屬可以發(fā)生光電效應(yīng),改用紅光一定不能發(fā)生光電效應(yīng) | |
B. | 大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動性 | |
C. | 當氫原子的電子吸收光子時會從較低的能量態(tài)躍遷到較高的能量態(tài),吸收的光子的能量由頻率條件決定 | |
D. | 一個處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時最多可以釋放3種不同頻率的光子 | |
E. | 在康普頓效應(yīng)中,當入射光子與晶體中的電子之間發(fā)生碰撞時,將一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,所以光子散射后波長變長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一定頻率的光照射某金屬表面發(fā)生光電效應(yīng)時,入射光的頻率越大,光電子的最大初動能越大 | |
B. | 比結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定 | |
C. | 根據(jù)玻爾理論,氫原子輻射出一個光子后,核外電子的動能增加,原子的能量增大 | |
D. | 發(fā)生β衰變時會釋放處核外電子 | |
E. | $\left.\begin{array}{l}{210}\\{83}\end{array}\right.$Bi的半衰期是5天,12g$\left.\begin{array}{l}{210}\\{83}\end{array}\right.$Bi經(jīng)過15天后還有1.5g未衰變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由于物體所受摩擦力變大,物體將減速下滑 | |
B. | 由于物體受沿斜面向下的分力變大,物體將加速下滑 | |
C. | 物體仍將勻速下滑 | |
D. | 無法判斷物體的運動情況 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波源正在向b點移動 | |
B. | 該波源正在向a點移動 | |
C. | b點處相對介質(zhì)靜止的觀察者接收到的頻率比波源的振動頻率大 | |
D. | a點處相對介質(zhì)靜止的觀察者接收到的頻率比波源的振動頻率大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑動前,m1與m2的向心加速度之比a1:a2=2:9 | |
B. | 滑動前,m1與m2的角速度之比ω1:ω2=1:2 | |
C. | 隨轉(zhuǎn)速慢慢增加,m2先開始滑動 | |
D. | 隨轉(zhuǎn)速慢慢增加,m1先開始滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由速度的定義可知,速度的大小與位移成正比 | |
B. | 雖然a=$\frac{△v}{△t}$,但加速度大小卻與速度變化大小無關(guān) | |
C. | 物體的速度增大,加速度不可能減小 | |
D. | 物體的速度沿正方向,加速度不可能沿負方向 |
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