【題目】水平地面上有一個(gè)半徑為R的圓形跑道,高為h的平臺(tái)邊緣上P點(diǎn)在地面上P點(diǎn)的正上方,P′與跑道圓心O的距離為LL>R),P′AOC各點(diǎn)均在同一水平直線(xiàn)上,如圖所示.已知重力加速度為g,空氣阻力不計(jì),小車(chē)可視為質(zhì)點(diǎn).則:

1】若小車(chē)停在跑道上C點(diǎn)時(shí),現(xiàn)從P點(diǎn)水平拋出小沙袋,使其落入小車(chē)中,沙袋被拋出時(shí)的初速度應(yīng)為多大?

2】若小車(chē)停在跑道上B點(diǎn)時(shí)(AOB90°),現(xiàn)從P點(diǎn)水平拋出小沙袋,使其落入小車(chē)中,沙袋被拋出時(shí)的初速度為多大?

【答案】

1

2

【解析】

1)沙袋從P點(diǎn)被拋出后做平拋運(yùn)動(dòng),設(shè)它的落地時(shí)間為t、沙袋被拋出時(shí)的初速度為v1,則

2分)

1分)

①②式解得2分)

2)設(shè)小車(chē)停在跑道上B點(diǎn)時(shí),落入小車(chē)中沙袋被拋出時(shí)的初速度為v2、水平距離為x,則

1分)

1分)

①③④式解得2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,靜置于水平地面的三輛手推車(chē)沿一直線(xiàn)排列,質(zhì)量均為m,人在極短的時(shí)間內(nèi)給第一輛車(chē)一水平?jīng)_量使其運(yùn)動(dòng),當(dāng)車(chē)運(yùn)動(dòng)了距離L時(shí)與第二輛車(chē)相碰,兩車(chē)以共同速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)了距離L時(shí)與第三車(chē)相碰,三車(chē)以共同速度又運(yùn)動(dòng)了距離L時(shí)停止。車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力恒為車(chē)所受重力的k倍,重力加速度為g,若車(chē)與車(chē)之間僅在碰撞時(shí)發(fā)生相互作用,碰撞時(shí)間很短,忽略空氣阻力,求:

1)整個(gè)過(guò)程中摩擦阻力所做的總功;

2)人給第一輛車(chē)水平?jīng)_量的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)測(cè)量電阻的方法很多。某同學(xué)用伏安法測(cè)量的電阻,已知電壓表內(nèi)阻約3千歐,電流表內(nèi)阻約為1。若該同學(xué)用圖甲電路,的測(cè)量值比真實(shí)值___________(填偏大偏小);若被測(cè)電阻的值約為,應(yīng)采用圖_________(選)的電路,誤差會(huì)比較小。

(2)無(wú)論是用圖甲或圖乙測(cè)量,都不可避免地產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差,有一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案,用以避免電表內(nèi)阻引起的系統(tǒng)誤差。該方案是利用如圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

第一步:將開(kāi)關(guān)2,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電表讀數(shù)接近滿(mǎn)量程,但不超過(guò)量程,記錄此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)、。

①請(qǐng)你寫(xiě)出接著的第二步,并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù):______________________。

②由以上記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式Rx=________________________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,平行金屬板A、B正對(duì)豎直放置,CD為兩板中線(xiàn)上的兩點(diǎn)。A、B板間不加電壓時(shí),一帶電小球從C點(diǎn)無(wú)初速釋放,經(jīng)時(shí)間T到達(dá)D點(diǎn),此時(shí)速度為。在A、B兩板間加上如圖乙所示的交變電壓,t=0帶電小球仍從C點(diǎn)無(wú)初速釋放,小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中未接觸極板,則t=T時(shí),小球

A. D點(diǎn)上方

B. 恰好到達(dá)D點(diǎn)

C. 速度大于

D. 速度小于

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x = 5t + t2 (各物理量均采用國(guó)際單位制單位),求該質(zhì)點(diǎn):

(1)前2秒內(nèi)的平均速度大小

(2)第3秒內(nèi)的位移

(3)任意相鄰2秒內(nèi)的位移差

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲裝置完成探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律實(shí)驗(yàn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上。圖乙是實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)得到的一條清晰紙帶,紙帶上各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫(huà)出。

(1)根據(jù)紙帶計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度,=__________m/s,=_________m/s,=__________m/s

(2)在圖乙所示坐標(biāo)系中作出小車(chē)的v-t圖線(xiàn)_____,并根據(jù)圖線(xiàn)求出a=__________m/s;

(3).將圖線(xiàn)延長(zhǎng)與縱軸相交,此交點(diǎn)的物理意義是_________________________________ 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一物體A放在粗糙板上隨板一起在豎直平面內(nèi)沿逆時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng),且板始終保持水平,位置MN在同一水平高度上,則:(

A. 物體在位置MN時(shí)受到的彈力都大于重力

B. 物體在位置MN時(shí)受到的彈力都小于重力

C. 物體在位置M時(shí)受到的彈力大于重力,在位置N時(shí)受到的彈力小于重力

D. 物體在位置M時(shí)受到的彈力小于重力,在位置N時(shí)受到的彈力大于重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,軌道ABCD的AB段為一半徑R=0.2的光滑1/4圓形軌道,BC段為高h(yuǎn)=5的豎直軌道,CD段為水平軌道。一質(zhì)量為0.1的小球由A點(diǎn)從靜止開(kāi)始下滑到B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓形軌道的壓力大小為其重力的3倍,離開(kāi)B點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)(g取10/s2),求:

1)小球到達(dá)B點(diǎn)速度的大小為多少?

2)小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率大。

3)如果在BCD軌道上放置一個(gè)傾角θ=45°的斜面(如圖中虛線(xiàn)所示),那么小球離開(kāi)B點(diǎn)后能否落到斜面上?如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果能,請(qǐng)它第一次落在斜面上的位置。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理研究性學(xué)習(xí)小組在探究帶風(fēng)帆的玩具小車(chē)所受阻力與小車(chē)運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系時(shí),他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:

⑴猜想:①f與車(chē)速度v無(wú)關(guān); ; 。

⑵探究步驟:

①將質(zhì)量m=400g的帶風(fēng)帆的玩具小車(chē)、已連接好電源的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶按如圖甲所示安裝在光滑傾斜的長(zhǎng)木板上;

②接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源(電源的頻率為50Hz),使玩具小車(chē)從靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)足夠長(zhǎng)的時(shí)間關(guān)閉電源;

③改變長(zhǎng)木板的傾角,重復(fù)以上步驟,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

請(qǐng)你根據(jù)以上探究幫助他們完成下列問(wèn)題:所有要填的數(shù)據(jù)均保留2位有效數(shù)字

()圖乙是傾角時(shí)打出的一條紙帶,通過(guò)計(jì)算完成表中對(duì)應(yīng)的小車(chē)速度

v2=_____m/s;

Ⅱ)根據(jù)表中所提供的數(shù)據(jù),在圖丙中畫(huà)出符合猜想結(jié)論的圖線(xiàn)_____,根據(jù)圖線(xiàn)求出比例系數(shù)k=__________

Ⅲ)當(dāng)傾角時(shí),小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)的速度v6=__________m/s。

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