【題目】電場中某一電場線為一直線,線上有A、B、C三個點,把電荷q1=10﹣8C從B點移到A點時電場力做了10﹣7J的功;電荷q2=﹣10﹣8C,在B點的電勢能比在C點時大10﹣7J,那么:

(1)比較A、B、C三點的電勢高低,由高到低的排序是 ;

(2)A、C兩點間的電勢差是 V;

(3)若設(shè)B點的電勢為零,電荷q2在A點的電勢能是 J.

【答案】(1)φC>φB>φA

(2)﹣20

(3)1×10﹣7

【解析】解:(1)根據(jù)電勢差的定義式U=

BA間電勢差UBA==V=10V,說明B點的電勢比A點高10V;

BC間電勢差UBC==V=﹣10V,說明B點的電勢比C點低10V

故A、B、C三點的電勢高低順序是:φC>φB>φA

(2)A、C兩點間的電勢差UAC=UAB+UBC=﹣10V﹣10V=﹣20V

(3)設(shè)B點的電勢為零,A點的電勢為φA=﹣10V

電荷q2在A點的電勢能是Ep=q2φA=﹣10﹣8×(﹣10)J=1×10﹣7J

故答案為:

(1)φC>φB>φA

(2)﹣20

(3)1×10﹣7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖1示裝置研究小車的勻變速直線運動.

①實驗中,必要的措施是_________

A.細(xì)線必須與長木板平行 B.先接通電源再釋放小車

C.小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量 D.平衡小車與長木板間的摩擦力

②他實驗時將打點機器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數(shù)點如圖2所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中未畫出)s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm,則小車的加速度a=____________m/s2(要求充分利用測量的數(shù)據(jù)),打點計時器在打B點時小車的速度vB=__________m/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行金屬帶電極板A、B間可看作勻強電場,兩板間電勢差為100V,極板間距離d=10cm,電場中C和D分別到A、B兩板距離均為1cm,B板接地,求:

(1)C和D兩點的電勢、兩點間的電勢差UCD;

(2)點電荷q1=﹣2×103C分別在C和D兩點的電勢能;

(3)將點電荷q2=2×103C從C移到D時電場力做了多少功?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證機械能守恒定律實驗中,小偉所用實驗裝置如圖甲所示.

(1)從儀器結(jié)構(gòu)和電源使用情況來看,該打點計時器是________(電磁打點計時器電火花打點計時器”)

(2)實驗使用頻率為50 Hz的交流電源,在實驗各項操作正確的情況下,得到的紙帶如圖乙所示.

小偉選取紙帶上某點為計時起點,并記為計數(shù)點0,后按紙帶實際打出的點取計數(shù)點,依次記為12、3、4、56、7,并將測量所得的每個計數(shù)點離計數(shù)點0的距離記錄于下表中.現(xiàn)已求得部分打下計數(shù)點時紙帶瞬時速度大小,并記入表中.根據(jù)題目信息,完成下列各小題.

計數(shù)點

0

1

2

3

4

5

6

7

位置(cm)

0

0.88

2.15

3.74

5.78

8.36

11.24

14.26

速度(m/s)

0.54

0.71

1.15

1.37

1.48

①打下計數(shù)點3時紙帶的瞬時速度大小為________m/s;(答案保留兩位有效數(shù)字)

②小偉選取計數(shù)點0至計數(shù)點6為研究過程,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),判定增加的動能與減小的勢能近似相等,而老師在點評時卻說小偉是錯誤的.你認(rèn)為老師點評小偉錯誤的理由是什么?

答:____________________________________________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的物體A,放在質(zhì)量M的斜劈B,劈的傾角為θ,放在光滑水平面上。用水平恒力FB,使A、B由靜止開始一起向右運動一段位移L,如圖所示,運動中A相對于B始終靜止不動,則( )

A. 恒力F做的功為FL

B. 物體B對物體A做的功為

C. 物體A所受支持力做的功為0

D. 物體A受到的靜摩擦力所做的功大于mgL.sinθ·cosθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖示,兩個質(zhì)量為m1=2kgm2=3kg物體放置于光滑水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接,兩個大小分別為F1=30N,F2=20N的水平拉力分別作用于m1m2上。則(

A. 彈簧秤示數(shù)是24N

B. m1m2共同運動加速度大小為a=4m/s2

C. 突然撤去F2的瞬間,m1的加速度大小為a=3m/s2

D. 突然撤去F1的瞬間,m2的加速度大小為a=2m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖示,兩個可視為質(zhì)點、完全相同的木塊AB放在轉(zhuǎn)盤上,兩者用長為L的細(xì)繩連接,木塊與轉(zhuǎn)盤間的最大靜摩擦力均為自身重力的K倍,A放在距離轉(zhuǎn)軸L位置處,整個裝置繞過轉(zhuǎn)盤中心轉(zhuǎn)軸O1O2轉(zhuǎn)動。開始時,繩恰好伸直但無彈力,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動,使角速度ω緩慢增大,則以下說法正確的是(

A. 在角速度轉(zhuǎn)動時,A、B相對于轉(zhuǎn)盤會滑動

B. 在角速度轉(zhuǎn)動時,繩子對B的彈力大小逐漸減小

C. 在角速度范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動時,B所受摩擦力大小恒定

D. 在角速度范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動時,A所受摩擦力一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小木塊a、bc(可視為質(zhì)點)放在水平圓盤上,a、b兩個質(zhì)量均為m c的質(zhì)量為;a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為Lb、c與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為2L且均處于水平圓盤的邊緣。木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g,若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動,下列說法正確的是(

A. bc 所受的摩擦力始終相等,故同時相對圓盤滑動

B. 當(dāng)a、b c均未滑動時,a、c所受摩擦力的大小相等

C. b c 均未滑動時線速度大小不相等

D. b 開始滑動時的角速度是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】平拋運動可以分解為水平和豎直方向的兩個直線運動,在同一坐標(biāo)系中作出這兩個分運動的v-t圖線,如圖所示,若平拋運動的時間大于2t1,則下列說法中正確的是

A. 圖線2表示水平分運動的v-t圖線

B. t1時刻的速度方向與初速度方向夾角為30°

C. t1時刻的位移方向與初速度方向夾角的正切為1

D. 2t1時刻的位移方向與初速度方向夾角為45°

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