3.某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,并測彈簧的勁度系數(shù)k.做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當(dāng)彈簧自然下垂時,指針指示的刻度數(shù)值記作L0;彈簧下端掛一個50g的砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作L1;彈簧下端掛兩個50g的砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作L2…;掛七個50g的砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作L7
測量記錄表:
代表符號L0L1L2L3L4L5L6L7
刻度數(shù)值/cm1.703.405.108.6010.3012.10
(1)實驗中,L3和L7兩個值還沒有測定,請你根據(jù)如圖將這兩個測量值填入記錄表中.
(2)為充分利用測量數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測得的數(shù)值按如下方法逐一求差,分別計算出了三個差值:d1=L4-L0=6.90cm,d2=L5-L1=6.90cm,d3=L6-L2=7.00cm,d4=L7-L3還沒有算出.
(3)根據(jù)以上差值,可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長量△L.△L用d1、d2、d3、d4表示的式子為:△L=$\frac{ibz2dcq_{1}+amcxgyt_{2}+jpoeqkl_{3}+soewcyo_{4}}{16}$.
(4)計算彈簧的勁度系數(shù)k=28N/m.(g取9.8m/s2

分析 用毫米刻度尺測量長度是要估讀到分度值的下一位,即要有估讀的.
為了減小誤差,采用平均值法求解△L;
充分利用測量數(shù)據(jù),根據(jù)公式△F=k△x可以計算出彈簧的勁度系數(shù)k.其中△x為彈簧的形變量.

解答 解:(1)尺的最小分度值為1mm,刻度尺讀數(shù):L3=6.85cm,L7=14.05cm
③根據(jù)題意:
d4=L7-L3=14.05cm-6.85cm=7.20cm.
④根據(jù)以上差值,可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長量△L.△L用d1、d2、d3、d4表示的式子為:
△L=$\frac{(oj7wkcz_{1}+dwsvtuc_{2}+tkawgcb_{3}+iid1xlx_{4})}{4×4}$=$\frac{18b1n6g_{1}+lw7dzpm_{2}+bckvilm_{3}+ayd2mfg_{4}}{16}$
⑤根據(jù)胡克定律有:m0g=kL,
充分利用測量數(shù)據(jù),k=$\frac{△F}{△x}$=$\frac{0.05×10}{1.75{×10}^{-2}}$=28N/m
故答案為:(1)6.85;14.05;
(3)$\frac{pkvgp7e_{1}+kojcdvn_{2}+qsf72lk_{3}+ywkpmtc_{4}}{16}$
(4)28

點評 彈簧測力計的原理是在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比.對于實驗問題,我們要充分利用測量數(shù)據(jù)求解可以減少誤差.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示為洛倫茲力演示儀的結(jié)構(gòu)圖.若勵磁線圈產(chǎn)生的勻強磁場方向垂直紙面向外,電子束由電子槍產(chǎn)生,其速度方向與磁場方向垂直?電子速度的大小和磁場強弱可分別由通過電子槍的加速電壓和勵磁線圈的電流來調(diào)節(jié).下列說法正確的是( 。
A.僅減小勵磁線圈中電流,電子束徑跡的半徑變小
B.僅降低電子槍加速電壓,電子束徑跡的半徑變小
C.僅減小勵磁線圈中電流,電子做圓周運動的周期將變小
D.僅降低電子槍加速電壓,電子做圓周運動的周期將變小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖甲所示,傾角為θ的光滑斜面上有兩個寬度均為d的磁場區(qū)域I、Ⅱ,磁感應(yīng)強度大小都為B,區(qū)域I的磁感應(yīng)強度方向垂直斜面向上,區(qū)域Ⅱ的磁感應(yīng)強度方向垂直斜面向下,兩磁場區(qū)域間距為d.斜面上有一矩形導(dǎo)體框,其質(zhì)量為m,電阻為R,導(dǎo)體框ab、cd邊長為l,bc、ad邊長為$\frac{3}{2}$d.剛開始時,導(dǎo)體框cd邊與磁場區(qū)域I的上邊界重合;t=0時刻,靜止釋放導(dǎo)體框;t1時刻ab邊恰進入磁場區(qū)域Ⅱ,框中電流為I1;隨即平行斜面垂直于cd邊對導(dǎo)體框施加力,使框中電流均勻增加,到t2時刻框中電流為I2.此時,ab邊未出磁場區(qū)域Ⅱ,框中電流如圖乙所示.求:

(1)在0~t2時間內(nèi),通過導(dǎo)體框截面的電荷量;
(2)在0~t1時間內(nèi),導(dǎo)體框產(chǎn)生的熱量;
(3)在t1~t2時間內(nèi),導(dǎo)體框運動的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.信使號水星探測器按計劃將在今年隕落在水星表面.工程師通過向后釋放推進系統(tǒng)中的高壓氦氣來提升軌道,使其壽命再延長一個月,如圖所示,釋放氦氣前,探測器在貼近水星表面的圓形軌道Ⅰ上做勻速圓周運動,釋放氦氣后探測器進入橢圓軌道Ⅱ,忽略探測器在橢圓軌道上所受阻力.則下列說法正確的是( 。
A.探測器在軌道Ⅰ上E點速率等于在軌道Ⅱ上E點速率
B.探測器在軌道Ⅱ上某點的速率可能等于在軌道Ⅰ上速率
C.探測器在軌道Ⅰ和軌道Ⅱ上的E處加速度相同
D.探測器在軌道Ⅱ上遠離水星過程中,勢能和動能均減少

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.游客對過山車的興趣在于感受到力的變化,這既能讓游客感到刺激,但又不會受傷,設(shè)計者通過計算“受力因子”來衡量作用于游客身上的力,“受力因子”等于座椅施加給游客的力除以游客自身的重力,可以利用傳感器直接顯示數(shù)值.如圖所示為過山車簡化原理圖:左邊部分是裝有彈射系統(tǒng)的彈射區(qū),中間部分是作為娛樂主體的回旋區(qū),右邊部分是軌道的末端的制動區(qū).某位質(zhì)量m=60kg游客坐過山車運動過程中,在軌道A處時“受力因子”顯示為7,在軌道B處時“受力因子”顯示為0.5,在軌道C處時的“受力因子”顯示為0.6.己知大回環(huán)軌道半徑R=10m,重力加速度g取10m/s2,則
(1)該游客在C處時是超重狀態(tài)還是失重狀態(tài)?
(2)求該游客從A處運動到B處過程中損失的機械能;
(3)在設(shè)計時能否將彈射區(qū)和制動區(qū)的位置互換?試用文字定性分析說明.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.“投壺”是我國的一種傳統(tǒng)投擲游戲.如圖,大人和小孩在同一豎直線上的不同高度分別以水平速度v1、v2拋出“箭矢”(可視為質(zhì)點),都能投入地面上的“壺”內(nèi),“箭矢”在空中的運動時間分別為t1、t2.忽略空氣阻力,則( 。
A.根據(jù)題給圖形可得t1<t2B.根據(jù)題給圖形可得t1=t2
C.根據(jù)題給圖形可得v1<v2D.根據(jù)題給圖形可得v1>v2

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15.下列符合歷史事實的是(  )
A.愛因斯坦的光子說能夠解釋光電效應(yīng)的實驗現(xiàn)象
B.玻爾原子理論只能成功解釋氫原子光譜實驗規(guī)律但復(fù)雜的不行
C.盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗的結(jié)果提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
D.查德威克在利用α粒子轟擊鈹(Be)原子核的實驗中發(fā)現(xiàn)了中子
E.牛頓和庫侖共同研究找到萬有引力定律和庫侖定律

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖甲乙站在超市的自動扶梯上(斜面式和階梯式)隨扶梯勻速上行,則下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.甲受到扶梯的摩擦力,乙不受摩擦力
B.扶梯對甲乙的彈力相同
C.扶梯對甲乙的彈力與甲乙的重力大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,繞組線圈電阻不可忽略的變壓器,接電動勢e=220$\sqrt{2}$sin100πt(V)的正弦交流電,副線圈接有理想電流表、理想電壓表和一只“110V,60W”的燈泡,已知變壓器原、副線圈匝數(shù)比為2:1,下列說法正確的是( 。
A.副線圈產(chǎn)生的電動勢的有效值為110V
B.電壓表讀數(shù)為110V
C.燈泡能正常發(fā)光
D.變壓器的輸出功率小于輸入功率

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同步練習(xí)冊答案