如圖所示為一定質(zhì)量理想氣體狀態(tài)方程變化過(guò)程的圖線。

（1）圖中B→C為_(kāi)_______（填吸熱、放熱）過(guò)程。

（2）若已知A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為，B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為，則C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為___________K．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

取兩根完全相同的長(zhǎng)導(dǎo)線，用其中一根繞成如圖甲所示的螺線管，當(dāng)該螺線管中通以電流強(qiáng)度為I的電流時(shí)，測(cè)得螺線管內(nèi)中部的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，若將另一根長(zhǎng)導(dǎo)線對(duì)折后繞成如圖乙所示的螺線管，并通以電流強(qiáng)度也為I的電流，則在該螺線管內(nèi)中部的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為（ ）

A. 0 B. 0．5B C. B D. 2B

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

空中某點(diǎn)，將三個(gè)相同小球以相同的初速度V水平拋出、豎直上拋、豎直下拋，則從拋出到落地，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．落地時(shí)的速度相同

B．重力的平均功率相同

C．重力做功相同

D．落地時(shí)重力的即時(shí)功率相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一根張緊的水平彈性長(zhǎng)繩上的a、b兩點(diǎn)，相距14m，b點(diǎn)在a點(diǎn)的右方，如圖所示，當(dāng)一列簡(jiǎn)諧橫波沿此長(zhǎng)繩向右傳播時(shí)，若a點(diǎn)的位移達(dá)到正向最大時(shí)，b點(diǎn)的位移恰好為零，且向下運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)1s后，a點(diǎn)的位移為零，且向上運(yùn)動(dòng)，求這簡(jiǎn)諧橫波的波速。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一彈簧振子做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，O為平衡位置，當(dāng)它經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)0．3s第一次到達(dá)M點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)0．2s第二次到達(dá)M點(diǎn)，則彈簧振子的周期為：

A、0．53s B、1．4s C、1．6s D、3s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A、布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中固定顆粒的分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映

B、可以從單一熱源吸熱并全部轉(zhuǎn)化為有用功

C、知道物體的摩爾質(zhì)量和密度可求出阿伏伽德羅常數(shù)

D、內(nèi)能不同的物體，它們分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能可能相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是

A. 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力

B. 有規(guī)則幾何形狀的物體，重心一定在其幾何中心上

C. 放在斜面上的物體，其重力可分解為沿斜面的下滑力和對(duì)斜面的壓力

D. 均勻物體的重心位置只跟物體的形狀有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙巴彥淖爾一中高二國(guó)際班上期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列物理量為標(biāo)量的是（ ）

A．平均速度 B．加速度 C．彈力 D．瞬時(shí)速率

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙巴彥淖爾一中高一國(guó)際班上期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，下面哪位科學(xué)家首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度和加速度等概念用來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng)，并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái)，從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展。（ ）

A．亞里士多德 B．愛(ài)因斯坦 C．牛頓 D．伽利略

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案