【題目】如圖所示,是某同學(xué)站在壓力傳感器上,做下蹲—起立的動(dòng)作時(shí)記錄的力隨時(shí)間變化的圖線。由圖線可知,該同學(xué)的體重約為650 N,除此以外,還可以得到以下信息( )
A. 該同學(xué)做了兩次下蹲-起立的動(dòng)作
B. 該同學(xué)做了一次下蹲-起立的動(dòng)作,且下蹲后約2 s起立
C. 下蹲過程中人一直處于失重狀態(tài)
D. 下蹲過程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)
【答案】B
【解析】試題分析:失重狀態(tài):當(dāng)物體對接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí),就說物體處于失重狀態(tài),此時(shí)有向下的加速度;超重狀態(tài):當(dāng)物體對接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí),就說物體處于超重狀態(tài),此時(shí)有向上的加速度.人下蹲過程分別有失重和超重兩個(gè)過程,先是加速下降失重,到達(dá)一個(gè)最大速度后再減速下降超重,起立也是如此.
解:人下蹲動(dòng)作分別有失重和超重兩個(gè)過程,先是加速下降失重,到達(dá)一個(gè)最大速度后再減速下降超重對應(yīng)先失重再超重,起立對應(yīng)先超重再失重,對應(yīng)圖象可知,該同學(xué)做了一次下蹲﹣起立的動(dòng)作,A錯(cuò)誤;由圖象看出兩次超重的時(shí)間間隔就是人蹲在地上持續(xù)的時(shí)間,約2s,B正確;下蹲過程既有失重又有超重,且先失重后超重,C、D均錯(cuò)誤;
故選B
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的工件置于水平放置的鋼板C上,二者間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,由于光滑導(dǎo)槽A、B的控制,工件只能沿水平導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在使鋼板以速度ν1向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)用力F拉動(dòng)工件(F方向與導(dǎo)槽平行,使其以速度ν2沿導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng),則F的大小為
A. 等于μmg B. 大于μmg
C. 小于μmg D. 不能確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】探究能力是物理學(xué)研究的重要能力之一.某物理興趣小組探究“阻力做功與繞固定軸轉(zhuǎn)動(dòng)物體角速度ω的關(guān)系”,某同學(xué)采用了下述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行探究:
①如圖所示,先讓砂輪由動(dòng)力帶動(dòng)勻速旋轉(zhuǎn),測得其角速度為ω;
②然后讓砂輪脫離動(dòng)力,由于克服轉(zhuǎn)軸間的摩擦力,砂輪最后停下,測出砂輪從脫離動(dòng)力到停止轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中轉(zhuǎn)過的圈數(shù)為n;
③通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論.經(jīng)實(shí)驗(yàn)測得的幾組ω和n的數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
ω/(rad·s-1) | 0.5 | 1 | 2 | 3 | 4 |
n | 5 | 20 | 80 | 180 | 320 |
(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判定下列圖象正確的是( )
(2)若砂輪轉(zhuǎn)軸的直徑大小為D,轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小恒為Ff.砂輪脫離動(dòng)力后克服摩擦力做功的表達(dá)式為Wf=________.(用題目中所給的物理量表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直向下的勻強(qiáng)磁場穿過光滑的絕緣水平面,平面上一個(gè)釘子O固定一根細(xì)線,細(xì)線的另一端系一帶電小球,小球在光滑水平面內(nèi)繞O做勻速圓周運(yùn)動(dòng).在某時(shí)刻細(xì)線斷開,小球仍然在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),下列說法一定錯(cuò)誤的是:
A. 速率變小,半徑變小,周期不變
B. 速率不變,半徑不變,周期不變
C. 速率變小,半徑變大,周期變大
D. 速率不變,半徑變小,周期變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的長方形木塊靜止在傾角為θ的斜面上,斜面對木塊的支持力和摩擦力的合力方向應(yīng)該是( )
A. 沿斜面向上 B. 沿斜面向下
C. 垂直于斜面向上 D. 豎直向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)在某段時(shí)間內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng),則在這段時(shí)間內(nèi)( )
A. 不一定是變速運(yùn)動(dòng)
B. 速度大小可以不變,方向一定改變
C. 速度可以不變,加速度一定改變
D. 速度可以不變,加速度也可以不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng).如圖所示,某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落,圖中的a點(diǎn)是彈性繩的原長位置,c點(diǎn)是人所能到達(dá)的最低位置,b點(diǎn)是人靜止懸吊著時(shí)的平衡位置.人在從P點(diǎn)下落到最低位置c點(diǎn)的過程中,下列說法不正確的是( 。
A. 在Pa段人做自由落體運(yùn)動(dòng),處于完全失重狀態(tài)
B. 在ab段人所受彈性繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)
C. 在bc段人所受彈性繩的拉力大于人的重力,人處于超重狀態(tài)
D. 在c位置,人的速度為零,處于平衡狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(12分)(2015春石家莊校級期中)如圖所示,兩繩系一質(zhì)量為0.1kg的小球,兩繩的另一端分別固定于軸的A、B兩處,上面繩長2m,兩繩拉直時(shí)與軸的夾角分別為30°和45°,問球的角速度在什么范圍內(nèi)兩繩始終有張力?(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校教室里的磁性黑板上通常粘掛一些小磁鐵,小磁鐵被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖或試題答案,如圖所示.關(guān)于小磁鐵,下列說法中正確的是( )
A.磁鐵受到的電磁吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上
B.磁鐵與黑板間在水平方向上存在兩對作用力與反作用力
C.磁鐵受到五個(gè)力的作用
D.磁鐵受到的支持力與黑板受到的壓力是一對平衡力
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