如圖所示,兩球間的距離為r,兩球的質(zhì)量分布均勻,大小分別為m1、m2,則兩球的萬有引力大小為
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A.
B.
C.
D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?鎮(zhèn)江模擬)如圖所示,一水平光滑、距地面高為h、邊長為a的正方形MNPQ桌面上,用長為L的不可伸長的輕繩連接質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩小球,兩小球在繩子拉力的作用下,繞繩子上的某點(diǎn)O以不同的線速度做勻速圓周運(yùn)動,圓心O與桌面中心重合,已知mA=0.5kg,L=1.2m,LAO=0.8m,a=2.1m,h=1.25m,A球的速度大小vA=0.4m/s,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)繩子上的拉力F以及B球的質(zhì)量mB;
(2)若當(dāng)繩子與MN平行時突然斷開,則經(jīng)過1.5s兩球的水平距離;
(3)兩小球落至地面時,落點(diǎn)間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?湖北模擬)如圖所示,平行板電容器的M、N兩板間距d=1.1m,兩板間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)E=2×103V/m,M、N的正中央各有一小孔.在上板小孔正上方有一豎直放置長為l=0.5m的輕質(zhì)絕緣細(xì)桿,細(xì)桿的上下兩端分別固定一個帶點(diǎn)小球A、B,它們的質(zhì)量均為m=0.01kg,A的帶電量為q1=2.5×10-4C,B的帶電量為q2=-5×10-5C,B球距上板距離h=0.05m.現(xiàn)將輕桿由靜止釋放(g=10m/s2
(1)畫出小球B從開始運(yùn)動到剛好離開勻強(qiáng)電場過程中的速度時間圖象(規(guī)定豎直向下為正方向);
(2)判定A球能否從下板離開勻強(qiáng)電場,并說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2003?徐州一模)如圖所示,兩塊金屬板M、N上下水平放置,兩板間電壓為U,有兩個質(zhì)量相等的小球A和B,帶電A球靜止在距下極板32cm處,B球不帶電,以0.2m/s的水平速度與A球相碰,碰撞中無能量損失,在兩球分離的瞬間把板間電壓降為0.9U,碰后B球帶電量可忽略不計.求:A、B在板上第一次撞擊點(diǎn)間的距離.( g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,平行板電容器的M、N兩板間距d=1.1m,兩板間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)E=2×103V/m,M、N的正中央各有一小孔。在上板小孔正上方有一豎直放置長為l = 0.5m的輕質(zhì)絕緣細(xì)桿,細(xì)桿的上下兩端分別固定一個帶點(diǎn)小球AB,它們的質(zhì)量均為m = 0.01kg,A的帶電量為q1 = 2.5×10-4C,B的帶電量為q2= - 5×10-5C,B球距上板距離h=0.05m。現(xiàn)將輕桿由靜止釋放(g=10m/s2

(1)畫出小球B從開始運(yùn)動到剛好離開勻強(qiáng)電場過程中的速度時間圖像(規(guī)定豎直向下為正方向);

(2)判定A球能否從下板離開勻強(qiáng)電場,并說明理由。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一水平光滑、距地面高為h、邊長為a的正方形MNPQ桌面上,用長為L的不可伸長的輕繩連接質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩小球,兩小球在繩子拉力的作用下,繞繩子上的某點(diǎn)O以不同的線速度做勻速圓周運(yùn)動,圓心O與桌面中心重合,已知mA=0.5 kg,L=1.2 m,LAO=0.8 m,a=2.1 m,h=1.25 m,A球的速度大小vA=0.4 m/s,重力加速度g取10 m/s2,求:

(1)繩子上的拉力F以及B球的質(zhì)量mB;

(2)若當(dāng)繩子與MN平行時突然斷開,則經(jīng)過1.5 s兩球的水平距離;

(3)兩小球落至地面時,落點(diǎn)間的距離.

 

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