【題目】如圖所示，是一個(gè)說(shuō)明示波管工作原理的示意圖，電子經(jīng)電壓U1加速后垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，離開電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量是h，兩平行板間的距離為d，電勢(shì)差為U2，板長(zhǎng)為L(zhǎng)．為了提高示波管的靈敏度（每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量），可采用的方法是 （ ）

A、增大兩板間的電勢(shì)差U2

B、盡可能使板長(zhǎng)L短些

C、盡可能使板間距離d小一些

D、使加速電壓U1升高一些

【答案】C

【解析】

試題分析：帶電粒子加速時(shí)，由動(dòng)能定理得：qU1=mv02

帶電粒子偏轉(zhuǎn)時(shí)，由類平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律，得：L=v0t h=at2

又由牛頓第二定律得：

聯(lián)立以上各式可得

由題意，靈敏度為：

可見，靈敏度與U2無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤．要提高示波管的靈敏度，可使板長(zhǎng)L長(zhǎng)些、板間距離d小一些、使加速電壓U1降低一些，故ABD錯(cuò)誤，C正確．故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示為三個(gè)測(cè)量?jī)x器的測(cè)量結(jié)果圖，甲讀數(shù)為________mm，乙讀數(shù)為________mm，丙讀數(shù)為_______Ω。

（2）在“用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)測(cè)得了七組數(shù)據(jù)（如表），根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出I-U圖線；從圖線中得出，電源電動(dòng)勢(shì)E=______V，內(nèi)電阻r=________Ω。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q為平行板電容器，兩極板豎直放置，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球。將該電容器與電源連接，閉合電鍵后，懸線與豎直方向夾角為α。則( )

A. 保持電鍵閉合，縮小P、Q兩板間的距離，角度α會(huì)減小

B. 保持電鍵閉合，加大P、Q兩板間的距離，角度α會(huì)增大

C. 將電鍵再斷開，加大P、Q兩板間的距離，角度α會(huì)增大

D. 將電鍵再斷開，縮小P、Q兩板間的距離，角度α不變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站，如圖所示，為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率v=1m/s運(yùn)行，一質(zhì)量為m=4kg的行李無(wú)初速度地放在A處，傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng)．設(shè)行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，A、B間的距離L=2m，則

A. 行李剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為1m/s2

B. 行李從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為2s

C. 行李在傳送帶上滑行痕跡的長(zhǎng)度為1m

D. 如果提高傳送帶的運(yùn)行速率，行李從A處傳送到B處的最短時(shí)間可能為2s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,A、B、C、D為勻強(qiáng)電場(chǎng)中相鄰的等勢(shì)面,一個(gè)電子垂直經(jīng)過(guò)等勢(shì)面D時(shí)的動(dòng)能為20 eV,經(jīng)過(guò)等勢(shì)面C時(shí)的電勢(shì)能為-10 eV,到達(dá)等勢(shì)面B時(shí)的速度恰好為零。已知相鄰等勢(shì)面間的距離為5 cm,不計(jì)電子的重力,下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. C等勢(shì)面的電勢(shì)為10 V

B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為200 V/m

C. 電子再次經(jīng)過(guò)D等勢(shì)面時(shí),動(dòng)能為10 eV

D. 電子的運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一多用電表的電阻擋有三個(gè)倍率,分別是“×1”“×10”“×100”。用“×10”擋測(cè)量某電阻時(shí),操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,應(yīng)換到__擋。如果換擋后立即用表筆連接待測(cè)電阻進(jìn)行讀數(shù),那么缺少的步驟是__,若補(bǔ)上該步驟后測(cè)量,表盤的示數(shù)如圖所示,則該電阻的阻值是___ Ω。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用臺(tái)秤研究人在升降電梯中的超重與失重現(xiàn)象。他在地面上用臺(tái)秤稱得其體重為500 N，再將臺(tái)秤移至電梯內(nèi)稱其體重，電梯從t＝0時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng)到t＝11 s時(shí)停止，得到臺(tái)秤的示數(shù)F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，取g＝10 m/s2。求：

(1)小明在0～2 s內(nèi)的加速度大小a1，并判斷在這段時(shí)間內(nèi)小明處于超重還是失重狀態(tài)；

(2)在10～11 s內(nèi)，臺(tái)秤的示數(shù)F3；

(3)小明運(yùn)動(dòng)的總位移x。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用DIS實(shí)驗(yàn)研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，我們用了如圖a所示的裝置，小車上的傳感器用于測(cè)量小車的加速度。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）下列做法正確的是（______）

A．控制小車和鉤碼的質(zhì)量都不變

B．控制小車的質(zhì)量不變，改變鉤碼的質(zhì)量

C．控制鉤碼的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量

D．小車和鉤碼的質(zhì)量都要改變

（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得了上表所示的五組數(shù)據(jù)，并已在圖b的坐標(biāo)平面上畫出了四組數(shù)據(jù)點(diǎn)。請(qǐng)繼續(xù)畫出第四組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn)，然后作出a -m的關(guān)系圖像_____。

（3）為進(jìn)一步確定加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)畫a -_____圖

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有固定的半徑R的光滑絕緣圓形軌道，水平勻強(qiáng)電場(chǎng)平行于軌道平面向左，P、Q分別為軌道的最高、最低點(diǎn)。一質(zhì)量為m、電量為q的帶正電小球(可視為質(zhì)點(diǎn))在軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng)，已知重力加速度為g，場(chǎng)強(qiáng).要使小球能沿軌道做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 小球過(guò)Q點(diǎn)時(shí)速度至少為

B. 小球過(guò)Q點(diǎn)時(shí)速度至少為

C. 小球過(guò)Q、P點(diǎn)受軌道彈力大小的差值為6mg

D. 小球過(guò)Q、P點(diǎn)受軌道彈力大小的差值為7.5mg

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