A. | -$\frac{F}{2}$ | B. | $\frac{F}{2}$ | C. | -F | D. | F |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
時間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
體重計示數(kg) | 45.0 | 40.0 | 50.0 | 45.0 |
A. | t1和t2時刻電梯的加速度方向一定相反 | |
B. | t1和t2時刻物體的質量并沒有發(fā)生變化,但所受重力發(fā)生了變化 | |
C. | t1和t2時刻電梯運動的加速度大小相等,運動方向一定相反 | |
D. | t3時刻電梯一定向上運動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈中感應電動勢每秒增加2V | |
B. | 線圈中感應電動勢始終為2V | |
C. | 線圈中感應電動勢始終為一個確定值,但由于線圈有電阻,電動勢小于2V | |
D. | 線圈中感應電動勢每秒減少2V |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮帶電物體本身的大小和形狀時,用點電荷來代替物體的方法叫微元法 | |
B. | 在探究求合力方法的實驗中,討論合力和分力的關系時使用了等效替代的思想方法 | |
C. | 速度是用位移和時間的比值定義的一個物理量,而加速度不是用比值定義的物理量 | |
D. | 在用v-t圖象推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,采用了理想模型法 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com