5.在電場中把電量為2.0×10-9C的正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場力做功1.6×10-7 J,再把這個(gè)電荷從B點(diǎn)移到C點(diǎn),克服電場力做功4.0×10-7 J.
(1)求A、C兩點(diǎn)間電勢差
(2)電荷從A經(jīng)B移到C,電勢能怎樣變化的.

分析 (1)根據(jù)電勢差的定義:U=$\frac{W}{q}$,求解A、B兩點(diǎn)間和B、C兩點(diǎn)間的電勢差.UAC=UAB+UBC,進(jìn)而求出AC之間的電勢差.
(2)根據(jù)電場力做正功,電勢能減少,電場力做負(fù)功時(shí)電勢能增加,分析電勢能的變化情況.

解答 解:(1)AB間的電勢差為 UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$=$\frac{1.6×1{0}^{-7}}{2.0×1{0}^{-9}}$V=80V
BC間的電勢差為 UBC=$\frac{{W}_{BC}}{q}$=$\frac{-4.0×1{0}^{-7}}{2.0×1{0}^{-9}}$V=-200V
則AC間的電勢差  UAC=UAB+UBC=-120V          
(2)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場力做正功1.6×10-7 J,則電荷的電勢能減少了1.6×10-7 J.從B點(diǎn)移到C點(diǎn),克服電場力做功4.0×10-7 J.則電荷的電勢能增加了4.0×10-7 J.
答:
(1)A、C兩點(diǎn)間電勢差是-120V.
(2)電荷從A經(jīng)B移到C,電荷的電勢能先減少了1.6×10-7 J,后增加了4.0×10-7 J.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵要掌握電勢差與電場力做功的關(guān)系、電場力做功與電勢能變化的關(guān)系,可與重力做功和重力勢能變化的關(guān)系進(jìn)行類比理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列表示時(shí)刻的是(  )
A.2s內(nèi)
B.劉翔以12.91s獲得雅典奧運(yùn)會110m欄冠軍
C.第2s內(nèi)
D.物體在第5s末到達(dá)終點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.某冰箱的銘牌如圖所示,那么冰箱正常工作12h消耗的電能是0.25kW•h,在12h內(nèi),冰箱實(shí)際工作時(shí)間是2.5h.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M的圓管豎直放置,頂端塞有一個(gè)質(zhì)量為m的彈性小球,M=5m,球和管間的滑動摩擦力和最大靜摩擦力大小均為5mg.管從下端離地面距離為H處自由落下,運(yùn)動過程中,管始終保持豎直,設(shè)管落地后向上彈起的速度與落地時(shí)速度大小相等,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g.求:
(1)管落地彈起時(shí)管和球的加速度大小和方向;
(2)管落地彈起后,若球沒有從管中滑出,則管達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),管的下端距地面的高度;
(3)管彈起后球不致滑落,管長L至少應(yīng)為多長.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖1所示為探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.

(1)某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(A)用天平稱出小車的質(zhì)量.
(B)按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材.
(C)把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛鉤碼.
(D)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量..
(E)保持懸掛鉤碼的質(zhì)量不變,增加小車上的砝碼個(gè)數(shù),并記錄每次增加后的M值,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
(F)分析每條紙帶,測量并計(jì)算出加速度的值.
(G)作a-M關(guān)系圖象,并由圖象確定a、M關(guān)系.
①該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是平衡摩擦力,該步驟應(yīng)排在B步實(shí)驗(yàn)之后.
②在上述步驟中,有錯(cuò)誤的是D,應(yīng)把6V電壓的蓄電池改為220V交流電源.
③在上述步驟中,處理不恰當(dāng)?shù)氖荊,應(yīng)把a(bǔ)-M改為a-$\frac{1}{M}$.
(2)某次實(shí)驗(yàn)中打出了如圖2所示的紙帶(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz),則這個(gè)加速度值
a=0.80m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示有兩塊平行金屬板A、B相隔6cm,接在36V的直流電源上,電源的正極接地,C點(diǎn)在兩板間且到B板的距離為4cm.
(1)求A、B兩板間的場強(qiáng)大小和方向;
(2)以地為電勢的零點(diǎn),則C點(diǎn)的電勢是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.(1)如圖甲所示,跨過定滑輪的細(xì)線兩端系著質(zhì)量均為M的物塊A、B,A下端與通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,B上放置一質(zhì)量為m的金屬片C,固定的金屬圓環(huán)D處在B的正下方.系統(tǒng)靜止時(shí)C、D間的高度為h.先接通電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,再由靜止釋放B,系統(tǒng)開始運(yùn)動,當(dāng)B穿過圓環(huán)D時(shí)C被D阻擋而停止.

①整個(gè)運(yùn)動過程中紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖乙所示,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz.由此可計(jì)算出C被阻擋前B的加速度大小a=4.8m/s2;B剛穿過D時(shí)的速度大小v=2.6m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
②若用該裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,則需驗(yàn)證等式$mgh=\frac{1}{2}(2M+m){v}^{2}$是否成立.還可運(yùn)用圖象法加以驗(yàn)證,改變物塊B的釋放位置,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),記錄每次C、D間的高度差h,并求出B剛穿過D時(shí)的速度v,作出v2-h圖線如圖丙所示,根據(jù)圖線得出重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{(2M+m){{v}_{1}}^{2}}{2m{h}_{1}}$,代入數(shù)據(jù)再與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮”容^,判斷系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒(均用題中物理量的字母表示).
③在不增加實(shí)驗(yàn)器材的情況下,請?zhí)岢鰷p小實(shí)驗(yàn)誤差的一個(gè)辦法:適當(dāng)增加C、D間的高度差;適當(dāng)增加金屬片C的質(zhì)量;保證打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔在同一豎直線上.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.把電量是5.0×10-4庫侖的負(fù)電荷從電場中b點(diǎn)移到a點(diǎn),電場力做功0.1焦耳.如果b點(diǎn)電勢為150伏,則a點(diǎn)電勢為( 。
A.-50伏B.-1850伏C.+350伏D.+2150伏

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15.一輛汽車以12m/s的速度在公路上行駛,遇見緊急情況剎車,做加速度為3m/s2的勻減速直線運(yùn)動,求:
(1)3s后該汽車的速度是多少?
(2)5s后該汽車的速度是多少?

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