4．如圖所示，兩塊相同的豎直擋板A、B之間有質(zhì)量均為m的四塊相同的磚，用兩個大小均為F的水平力壓木板，使磚靜止不動．設(shè)所有接觸面之間的動摩擦因數(shù)都為μ，那么1、2 兩塊磚之間的摩擦力大小為mg，2、3兩塊磚之間的摩擦力大小為0．

分析 （1）對四個磚整體為研究對象，由平衡條件求出木板對第1塊磚和第4塊磚的摩擦力，再對1進行受力分析，從而即可求解．
（2）以第1塊磚和第2塊整體為研究對象，由平衡條件求解第3塊對第2塊磚的摩擦力．

解答 解：將4塊磚看成一個整體，對整體進行受力分析，在豎直方向，共受到三個力的作用：豎直向下的重力4mg，兩個相等的豎直向上的摩擦力f，由平衡條件可得：2f=4mg，f=2mg．由此可見：第1塊磚和第4塊磚受到木板的摩擦力均為2mg．
將第1塊磚和第2塊磚當(dāng)作一個整體隔離后進行受力分析，受豎直向下的重力2mg，木板對第1塊磚向上的摩擦力f=2mg；
再對第1塊磚受力分析，重力與板對1的向上靜摩擦力2mg，那么2對1的向下靜摩擦力，大小為mg；
由平衡條件可得二力已達到平衡，第2塊磚和第3塊磚之間的摩擦力必為零．
故答案為：mg；0．

點評 本題是多個物體平衡問題，關(guān)鍵是選擇研究對象，往往先整體，后隔離，兩個方法結(jié)合處理，注意應(yīng)用平衡條件，是確定靜摩擦力大小的依據(jù)．

練習(xí)冊系列答案
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14．某導(dǎo)體置于電場后周圍的電場分布情況如圖所示，圖中虛線表示電場線，實線表示等勢面，A、B、C為電場中的三個點，下列說法正確的是（　�。�
A．A點的電場強度大于B點的電場強度
B．A點的電勢等于C點的電勢
C．將正電荷從A點移到B點，電場力做正功
D．將負電荷從B點移到C點，電場力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．物體做曲線運動的條件是必須具有初速度，同時受到與初速度不在同一條直線上的力的作用．

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12．對楞次定律的理解下面說法中不正確的是（　　）
A．應(yīng)用楞次定律本身只能確定感應(yīng)電流的磁場方向
B．應(yīng)用楞次定律確定感應(yīng)電流的磁場方向后，再由安培定則確定感應(yīng)電流的方向
C．楞次定律所說的“阻礙”是指阻礙原磁場的變化，因而感應(yīng)電流的磁場方向也可能與原磁場方向相同
D．楞次定律中“阻礙”二字的含義是指感應(yīng)電流的磁場與原磁場的方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于電場線與等勢面關(guān)系的說法中，正確的是（　�。�
A．非勻強電場的電場線與等勢面不垂直
B．電場線總是從電勢低的等勢面指向電勢高的等勢面
C．零等勢面附近不可能有電場線通過
D．電場線越密的地方，電勢差相等的等勢面也一定越密

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．A、B兩物體在同一高度且處于平衡狀態(tài)，滑輪兩邊的輕繩都平行于斜面，不考慮摩擦，當(dāng)剪斷輕繩讓物體從靜止開始沿斜面滑下，則兩物體的質(zhì)量之比mA：mB是$\sqrt{3}：3$；著地瞬間兩物體所受重力做功的功率之比PA：PB是1：1．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖，在兩端開口，截面積為S的圓筒內(nèi)，用兩個可以自由移動的活塞A、B封閉一定質(zhì)量的氣體，且活塞由細線連接．開始時封閉氣體的壓強、溫度與外界相同，均為p0、T0，如果細線所能承受的最大拉力為F，欲將細線拉斷，至少要將氣體的溫度加熱到$\frac{（{p}_{0}S+F）{T}_{0}}{{p}_{0}S}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．用絕緣細線懸掛一個質(zhì)量為m，帶電量為+q的小球，讓它處于圖所示的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，由于磁場的運動，小球靜止在如圖位置，這時懸線與豎直方向的夾角為α，且細線的拉力不為0，則磁場的運動速度大小和方向是（　�。�
A．v=$\frac{mg}{Bq}$，水平向右B．v=$\frac{mgsinα}{Bq}$，沿線向上
C．v=$\frac{mgtanα}{Bq}$，豎直向上D．v=$\frac{mgtanα}{Bq}$，豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在外力作用下某質(zhì)點運動的v-t圖象為正弦曲線，從圖中可以判斷（　�。�
A．在t1～t2時間內(nèi)，外力做正功
B．在t1時刻，外力的功率最大
C．在t1～t3時間內(nèi)，外力的功率先增大后減小
D．在t1～t3時間內(nèi)，外力做的總功為零

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