【題目】用打點計時器測量重力加速度的實驗裝置如圖所示。當紙帶在鉤碼帶動下向下運動時,打點計時器在紙帶上打下一系列的點。

1)該實驗中,下列實驗操作正確的是__________。

A.應(yīng)從紙帶上的第一個點跡開始測量、計算

B.選用的鉤碼的質(zhì)量應(yīng)盡可能小些

C.操作時,應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源

D.打點計時器的上下兩限位孔應(yīng)在同一豎直線上

2)某同學(xué)在正確操作下,從打出的幾條紙帶中,挑出較為理想的一條紙帶。把開始打的第一個點標為A,隨后連續(xù)的幾個點依次標記為B、C、DEF,測量出B點以后各點間的距離如圖所示。計算紙帶下落的加速度g=____________m/s2。(保留三位有效數(shù)字)

3)若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當?shù)氐闹亓铀俣戎,而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤,寫出一個你認為可能引起此誤差的原因:___________________________。

【答案】D 9.50 紙帶和限位孔之間的摩擦

【解析】

1[1]A.不一定要從紙帶上第一個點開始計算驗證機械能是否守恒,故A錯誤;

B.選用的鉤碼的質(zhì)量應(yīng)盡可能大些,密度盡量大一些,可以減小受到的阻力的影響,可減少實驗誤差,故B錯誤;

C.操作時,應(yīng)先接通電源,后釋放紙帶,以保證紙帶充分利用,該次序不能顛倒。故C錯誤;

D.打點計時器的上下兩限位孔應(yīng)在同一豎直線上,以減小摩擦造成的誤差,故D正確。

2[2]由題意知T=0.02s,根據(jù)勻變速直線運動的推論公式:

可以求出加速度的大小,則有:

代入數(shù)據(jù)得:

m/s2

3[3] 測量值比真實值偏小,誤差的來源是紙帶和限位孔之間的摩擦。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩組同學(xué)在做電學(xué)實驗:

1)第一組同學(xué)用如圖甲所示器材做描繪小燈泡伏安特性曲線實驗,得到如圖乙所示的I-U 線,則電路連接需要______條導(dǎo)線 。 圖線發(fā)生彎曲的原因是_____。

2)第二組同學(xué)選用圖甲中的合適的器材按圖丙所示電路完成測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻實驗。實驗測得的數(shù)據(jù)如圖所示,并畫出了U-I 圖線:

①由此得電源電動勢 E=______ V. 內(nèi)阻 r=______ Ω;

②由圖中實驗測得的數(shù)據(jù),實驗中選用的滑動變阻器最合理的阻值變化范圍為___

A.05Ω B. 015Ω C. 030Ω D. 050Ω

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為mB=2 kg的木板B靜止于光滑水平面上,質(zhì)量為mA=6 kg的物塊A停在B的左端,質(zhì)量為mC=2 kg的小球C用長為L=0.8 m的輕繩懸掛在固定點O,F(xiàn)將小球C及輕繩拉直至水平位置后由靜止釋放,小球C在最低點與A發(fā)生正碰,碰撞作用時間很短為,之后小球C反彈所能上升的最大高度h=0.2 m。已知A、B間的動摩擦因數(shù),物塊與小球均可視為質(zhì)點,不計空氣阻力,取g=10 m/s2。求:

(1)小球C與物塊A碰撞過程中所受的撞擊力大;

(2)為使物塊A不滑離木板B,木板B至少多長?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】回旋加速器是加速帶電粒子的裝置,其主體部分是兩個D形金屬盒.兩金屬盒處在垂直于盒底的勻強磁場中,并分別與高頻交流電源兩極相連接,從而使粒子每次經(jīng)過兩盒間的狹縫時都得到加速,如圖所示.現(xiàn)要增大帶電粒子從回旋加速器射出時的動能,下列方法可行的是(  )

A. 減小磁場的磁感應(yīng)強度 B. 減小狹縫間的距離

C. 增大高頻交流電壓 D. 增大金屬盒的半徑

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗時,打點計時器應(yīng)接在低壓___________(填直流交流)電源上,每隔________s打一次點.圖是某次實驗的紙帶,舍去前面比較密的點,從0點開始,每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,標以1、2、3……那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間為________s,各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1=3cm、x2=7.5cmx3=13.5cm,則物體通過1計數(shù)點的速度v1=____________m/s,通過2計數(shù)點的速度v2=_________m/s,運動的加速度為_________m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車內(nèi)用一輕繩和輕彈簧栓接一小球,當小車和小球相對靜止一起在水平面上運動時,輕彈簧沿豎直方向,細繩與豎直方的夾角為角,忽略空氣阻力,則下列說法中正確的是

A. 小車的加速度一定水平向右

B. 細繩對小球的拉力一定為

C. 細繩不一定對小球有拉力作用,輕彈簧對小球不一定有彈力

D. 細繩不一定對小球有拉力作用,輕彈簧對小球一定有彈力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,傾角的光滑固定斜桿底端固定一電量為Q=5×10-4C的正電荷A,現(xiàn)將套在斜桿上的正電小球B(可視為點電荷)從斜桿的底端(A未接觸)由靜止釋放,在沿斜杠向上滑動的過程中小球B的能量隨位移的變化關(guān)系如圖乙所示,其中圖線1B的動能隨位移變化的圖象,圖線2B的電勢能隨位移變化的圖象.靜電力常量k=9.0×109N·m2/C2,重力加速度g=10m/s2,則下列說法中正確的是

A. 小球B向上運動過程中,加速度一直在減小

B. 由題中信息可以求出小球B的帶電量

C. 小球B的質(zhì)量m=4kg

D. 小球距離A端的最遠距離為4.4m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙為某小組進行探究兩個共點力的合成實驗的裝置圖.

1)本實驗采用的科學(xué)方法是_______

A.理想實驗法

B.等效替代法

C.微小量放大法

2)本實驗操作中應(yīng)滿足的要求是_______.(填入相應(yīng)的字母)

A.兩根細繩必須等長

B.兩根細繩的方向必須垂直

C.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

D.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

3)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,甲圖中C的示數(shù)為_______N

4)圖丙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.在FF’兩力中,方向一定沿AO方向的是________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】四輛小車從同一地點向同一方向運動的情況分別如圖所示,下列說法正確的是:(

A. 這四輛車均從靜止開始運動

B. 0~t1時間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度V<V

C. 0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度V<V。

D. 0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車間的距離先增大后減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案