分析 (1)實(shí)驗(yàn)要測(cè)量滑塊動(dòng)能的增加量和合力做的功,用沙和沙桶的總質(zhì)量表示滑塊受到的拉力,對(duì)滑塊受力分析,受到重力、拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,必須使重力的下滑分量等于摩擦力;
(2)由平均速度公式求解E點(diǎn)的速度;注意時(shí)間為5T;實(shí)驗(yàn)要測(cè)量滑塊動(dòng)能的增加量和合力做的功,求出合力的功和動(dòng)能的增加量即可.
解答 解:(1)小車下滑時(shí)受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來(lái)平衡摩擦力,故可以將長(zhǎng)木板的不帶滑輪的一端墊高.來(lái)平衡摩擦力;
(2)由于滑塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)DF段的平均速度等于DF段上中點(diǎn)時(shí)刻E的瞬時(shí)速度,即:${v}_{E}=\overline{{v}_{DF}}=\frac{\overline{DF}}{2t}=\frac{S}{2×5T}=\frac{S}{10T}$
若取O點(diǎn)的速度為v1、E點(diǎn)速度為v2那么滑塊動(dòng)能的增加量:$△{E}_{k}=\frac{1}{2}M{v}_{2}^{2}-\frac{1}{2}M{v}_{1}^{2}$
滑塊勢(shì)能的減少量:△EP=MgL
本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為動(dòng)能增加量等于重力勢(shì)能的減少量,故為:$MgL=\frac{1}{2}M{v}_{2}^{2}-\frac{1}{2}M{v}_{1}^{2}$
故答案為:(1)平衡摩擦力;(2)$\frac{S}{10T}$;$MgL=\frac{1}{2}M{v}_{2}^{2}-\frac{1}{2}M{v}_{1}^{2}$
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理并結(jié)合牛頓第二定律和動(dòng)能定理來(lái)確定要測(cè)量的量、實(shí)驗(yàn)的具體操作方法和實(shí)驗(yàn)誤差的減小方法.要注意平均速度公式的正確應(yīng)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{{R}_{2}}^{2}}{{{R}_{1}}^{2}}$ | B. | $\sqrt{\frac{{{R}_{1}}^{3}}{{{R}_{2}}^{3}}}$ | C. | $\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$ | D. | $\sqrt{\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 楔形木塊對(duì)物塊的支持力為mgcosθ | B. | 楔形木塊對(duì)物塊的支持力為$\frac{mg}{cosθ}$ | ||
C. | 整體的加速度為gtanθ | D. | F=(M+m)gtanθ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)P的線速度大小不變 | B. | 質(zhì)點(diǎn)P的角速度大小不變 | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)Q的角速度大小不變 | D. | 質(zhì)點(diǎn)Q的周期大小不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
P1 | P2 | P3 | P4 | P5 | P6 | |
x0(cm) | 2.04 | 4.06 | 6.06 | 8.05 | 10.03 | 12.01 |
x(cm) | 2.64 | 5.26 | 7.81 | 10.30 | 12.93 | 15.41 |
n | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
k(N/m) | 163 | ① | 56.0 | 43.6 | 33.8 | 28.8 |
$\frac{1}{k}$(m/N) | 0.0061 | ② | 0.0179 | 0.0229 | 0.0296 | 0.0347 |
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