【題目】在物理學(xué)發(fā)展的過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了突出貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法正確的是( )
A. 英國物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤首先較準(zhǔn)確地測定了靜電力常量。
B. 法拉第提出可以用電場線描繪電場的分布,極大地促進(jìn)了人們對電磁現(xiàn)象的研究。
C. 亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動的原因,伽利略通過“理想實驗”證實了這一說法。
D. 安培堅信電和磁之間一定存在著聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),突破了對電與磁認(rèn)識的局限性。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電流,下列說法不正確的是( )
A.規(guī)定電流強(qiáng)度的方向為負(fù)電荷移動的方向
B.要形成電流,必須有自由移動的電荷
C.要形成電流,導(dǎo)體兩端必須有電壓
D.電荷的定向移動形成電流
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于平均速度和瞬時速度的說法中正確的是( )
A.做勻變速運(yùn)動的物體在相同時間間隔里的平均速度是相同的
B.瞬時速度就是運(yùn)動的物體在一段較短的時間內(nèi)在平均速度
C.平均速度就是初末時刻瞬時速度的平均值
D.某物體在某段時間里的瞬時速度都為零,則該物體在這段時間內(nèi)靜止
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】分析下列物理現(xiàn)象:
(1)夏天里在一次閃電過后,有時雷聲轟鳴不絕;
(2)“聞其聲而不見其人”;
(3)圍繞振動的音叉轉(zhuǎn)一圈會聽到忽強(qiáng)忽弱的聲音;
(4)當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時,我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高.
這些物理現(xiàn)象分別屬于波的( )
A.反射、衍射、干涉、多普勒效應(yīng)
B.折射、衍射、多普勒效應(yīng)、干涉
C.反射、折射、干涉、多普勒效應(yīng)
D.衍射、折射、干涉、多普勒效應(yīng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】磁感線:是在磁場中畫出一些有方向的曲線,在這些曲線上,每點(diǎn)的曲線方向,亦即該點(diǎn)的 方向,都跟該點(diǎn)的 相同,磁感線的 表示磁場強(qiáng)弱。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.插頭與插座之間接觸不良時,容易發(fā)熱,甚至迸出電火花
B.銅的溫度系數(shù)相對大些,可用來制作電阻溫度計
C.電容器兩極板之間的電場肯定是勻強(qiáng)電場
D.打雷時,呆在汽車?yán)锉却粼谀疚堇镆踩?/span>
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10 m/s,B車速度vB=30 m/s,因大霧能見度低,B車在距A車500 m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車,此時B車立即剎車,但B車要減速1800 m才能夠停止.
(1)B車剎車后減速運(yùn)動的加速度的大。
(2)若在B車剎車的同時,A車以加速度a1=0.25 m/s2加速前進(jìn),問能否避免事故?若能夠避免則兩車最近時相距多遠(yuǎn).
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