6.中國女子冰壺隊(duì)在2009年首次獲得世界錦標(biāo)賽冠軍后,又在2010年溫哥華冬奧會(huì)上以出色的表現(xiàn),再次引起了人們對冰壺運(yùn)動(dòng)的關(guān)注.冰壺在水平冰面上的一次滑行可簡化為如下過程:在如圖所示的比賽場地上,運(yùn)動(dòng)員從起滑架處推著冰壺出發(fā),在投擲線AB處放手讓冰壺沿虛線滑出,冰壺沿直線運(yùn)動(dòng)最后停下.設(shè)冰壺的質(zhì)量為m=19kg,冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u7=0.008.(g取10m/s2

(1)在某次比賽中,冰壺恰好滑至C點(diǎn)停下,求冰壺在投擲線AB處放手時(shí)的速度vt
(2)求(1)問的情況下,冰壺從起滑架到投擲線的運(yùn)動(dòng)過程中受到的沖量大小II
(3)在冰壺仍以v1的速度滑出投擲線的情況下,為使冰壺滑行得更遠(yuǎn),運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面,使冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)減。粲妹⒉帘婧髣(dòng)摩擦因數(shù)減少至μ=0.004,為使冰壺能夠沿虛線恰好滑到圓壘中心O點(diǎn),求運(yùn)動(dòng)員用毛刷擦冰面的長度S.

分析 (1)放手冰壺后,在摩擦力作用下做減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)動(dòng)能定理由滑行的距離求冰壺放手時(shí)的速度;
(2)冰壺從起滑架到投擲線間運(yùn)動(dòng)由動(dòng)量定理求運(yùn)動(dòng)過程中受到的沖量大小I;
(3)根據(jù)動(dòng)能定理求運(yùn)動(dòng)員掃冰的距離s.

解答 解:(1)對冰壺,從投擲線AB處放手到停止于C點(diǎn)的過程中應(yīng)用動(dòng)能定理有:
$-{μ}_{7}mgL=0-\frac{1}{2}m{{v}_{t}}^{2}$
解得:${v}_{t}=\sqrt{2{μ}_{1}gL}=2m/s$
(2)對冰壺,從起滑架到投擲線AB運(yùn)動(dòng)過程中,應(yīng)用動(dòng)量定理有:
I1=mvt-0
解得:${I}_{1}=m\sqrt{2{μ}_{1}gL}=38Kgm/s$;
  (3)設(shè)冰壺在被毛刷擦過的冰面上滑行的距離為s,所受摩擦力的大小為f1,則未被毛刷擦過的冰面上滑行的距離為L+d-s,所受摩擦力大小為f2,則有:
f11mg
f22mg;
由功能關(guān)系,得:${f}_{2}s+{f}_{1}(L+d-s)=\frac{1}{2}m{v}_{t}^{2}$,
聯(lián)立各式,代入數(shù)據(jù)解得:s=10m;
答:(1)冰壺在投擲線AB處放手時(shí)的速度為2m/s;
    (2)冰壺從起滑架到投擲線的運(yùn)動(dòng)過程中受到的沖量大小為38Kgm/s;
    (3)運(yùn)動(dòng)員用毛刷擦冰面的長度為10m.

點(diǎn)評 本題考查動(dòng)量定理、動(dòng)能定理,關(guān)鍵是對過程的把握和物理量的對應(yīng).功與位移的對應(yīng)和沖量與時(shí)間的對應(yīng)應(yīng)該嚴(yán)格,過程的合理選擇決定題目的難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.在演示光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,原來不帶電的一塊鋅板與靈敏驗(yàn)電器相連,用弧光燈照射鋅板時(shí),驗(yàn)電器的指針就張開一個(gè)角度,如圖所示,這時(shí)( 。
A.金屬內(nèi)的每個(gè)電子可以吸收一個(gè)或一個(gè)以上的光子,當(dāng)它積累的動(dòng)能足夠大時(shí),就能逸出金屬
B.鋅板帶正電,指針帶正電
C.鋅板帶負(fù)電,指針帶正電
D.若僅減弱照射光的強(qiáng)度,則可能不再有光電子飛出

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示電路中,電源的電動(dòng)勢ε=16V,電阻R1=R2=R3=10Ω,電源內(nèi)阻r=1Ω.求下述各種情況中電壓表的示數(shù).
(1)電鍵S接在a點(diǎn).
(2)電鍵S斷開.
(3)電鍵S接在b點(diǎn).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在光滑的絕緣水平面上,有一個(gè)正方形abcd,頂點(diǎn)a、c處分別固定一個(gè)正點(diǎn)電荷,電荷量相等,如圖所示,若將一個(gè)帶負(fù)電的粒子置于b點(diǎn),由靜止釋放,粒子將沿著對角線bd往復(fù)運(yùn)動(dòng),粒子從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過程中( 。
A.粒子加速度的大小先變小后變大
B.粒子先從高電勢到低電勢,后從低電勢到高電勢
C.粒子加速度的大小先變大后變小再變大再變小
D.電勢能先減小,后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,S是波源,振動(dòng)頻率為2.5Hz,產(chǎn)生的簡諧橫波以1m/s的速度向右傳播,波在傳播過程中將經(jīng)過距波源0.4m的P點(diǎn).波源起振0.3s后,波源處的質(zhì)點(diǎn)位于平衡位置上方最大位移處,若取該時(shí)刻為計(jì)時(shí)的起點(diǎn),下圖中關(guān)于P點(diǎn)的振動(dòng)圖象正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.在某一密閉容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的理想氣體(設(shè)此狀態(tài)為甲),現(xiàn)設(shè)法降低氣體的溫度同時(shí)增大氣體的壓強(qiáng),達(dá)到狀態(tài)乙,則下列判斷正確的是( 。
A.氣體在狀態(tài)甲時(shí)的密度比狀態(tài)乙時(shí)的大
B.氣體在狀態(tài)甲時(shí)的分子平均動(dòng)能比狀態(tài)乙時(shí)的大
C.氣體在狀態(tài)甲時(shí)的內(nèi)能比狀態(tài)乙時(shí)的大
D.氣體從狀態(tài)甲變化到狀態(tài)乙的過程中,放出的熱量多于外界對氣體做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.某同學(xué)用如圖裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),
(1)有下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①用圖釘把白紙訂在豎直木板上;
②把斜槽固定在緊靠木板的左上角,且使其末端切線水平;
③記下小球飛出時(shí)初始位置O,并憑眼觀測過O畫水平線作為x軸;
④把水平木條靠在豎直木板上,讓小球從斜槽適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止?jié)L下,觀察小球在木條上的落點(diǎn),并在白紙上標(biāo)出相應(yīng)的點(diǎn),得到小球運(yùn)動(dòng)過程中的一個(gè)位置;
⑤把水平木條向下移動(dòng),重復(fù)④的操作,讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下,得到小球運(yùn)動(dòng)過程中的多個(gè)位置;
⑥從木板上取下白紙;

上述步驟中,有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤,請指出錯(cuò)誤步驟所在并加以改正③過O點(diǎn)做重垂線的垂線為X軸.
(2)根據(jù)畫出的軌跡測出小球多個(gè)位置的坐標(biāo)(x,y),畫出y-x2圖象如圖乙所示,圖線是一條過原點(diǎn)的直線,說明小球運(yùn)動(dòng)的軌跡形狀是拋物線;設(shè)該直線的斜率為k,重力加速度為g,則小鐵塊從軌道末端飛出的速度v0=$\sqrt{\frac{g}{2k}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.某興趣小組設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)裝置,用來研究碰撞問題,其模型如圖所示,光滑軌道中間部分水平,右側(cè)為位于豎直平面內(nèi)半徑為R的半圓,在最低點(diǎn)與直軌道相切.5個(gè)大小相同、質(zhì)量不等的小球并列靜置于水平部分,球間有微小間隔,從左到右,球的編號依次為0、1、2、3、4,球的質(zhì)量依次遞減,每球質(zhì)量與其相鄰左球質(zhì)量之比為k(k<1).將0號球向左拉至左側(cè)軌道距水平高h(yuǎn)處,然后由靜止釋放,使其與1號球碰撞,1號球再與2號球碰撞…所有碰撞皆為無機(jī)械能損失的正碰(不計(jì)空氣阻力,小球可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度為g).
(1)0號球與1號球碰撞后,1號球的速度大小v1;
(2)若已知h=1.0m,R=0.64m,要使4號球碰撞后能過右側(cè)軌道的最高點(diǎn),問k值為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,一個(gè)鐵塊被磁性黑板吸住,下列有關(guān)鐵塊和黑板受壓的論述正確的是( 。
A.鐵塊與磁性黑板之間有彈力作用,其原因是磁性黑板發(fā)生了形變,堅(jiān)硬的鐵塊并未發(fā)生形變
B.鐵塊受到向左的彈力,是鐵塊發(fā)生形變引起的,磁性黑板受到向右的彈力,是磁性黑板發(fā)生形變引起的
C.鐵塊受到向左的彈力,是磁性黑板發(fā)生形變引起的,磁性黑板受到向右的彈力,是鐵塊發(fā)生形變引起的
D.磁性黑板對鐵塊有吸引力,鐵塊對磁性黑板沒有吸引力

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