【題目】如圖,水平平臺(tái)上有一輕彈簧,左端固定在A點(diǎn),自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn),平臺(tái)AB段光滑,BC段長(zhǎng)x=1.25m,與滑塊間的摩擦因數(shù)為μ1=0.2。平臺(tái)右端與水平傳送帶相接于C點(diǎn),傳送帶的運(yùn)行速度v=7m/s,長(zhǎng)為L=3m,傳送帶右端D點(diǎn)與一光滑斜面銜接,斜面DE長(zhǎng)度S=0.5m,另有一固定豎直放置的光滑圓弧形軌道剛好在E點(diǎn)與斜面相切,圓弧形軌道半徑R=1m,θ=37°。今將一質(zhì)量m=2kg的滑塊向左壓縮輕彈簧到最短,此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為EP=30J,然后突然釋放,當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端D點(diǎn)時(shí),恰好與傳送帶速度相同。設(shè)經(jīng)過(guò)D點(diǎn)的拐角處無(wú)機(jī)械能損失且滑塊能沿斜面下滑。重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,不計(jì)空氣阻力。試求:
(1)滑塊到達(dá)C點(diǎn)的速度vC;
(2)滑塊與傳送帶間的摩擦因數(shù)μ2及經(jīng)過(guò)傳送帶過(guò)程系統(tǒng)因摩擦力增加的內(nèi)能;
(3)若G是圓弧軌道的最高點(diǎn)且傳送帶的運(yùn)行速度可調(diào),要使滑塊不脫離圓弧形軌道且從G點(diǎn)離開圓弧軌道,最終落回到到傳送帶上,落點(diǎn)與C端的距離為(4-)m,求滿足該情況時(shí)傳送帶的速度應(yīng)調(diào)為多少?
【答案】(1)5m/s;(2)0.4;4J;(3)2m/s
【解析】
(1)以滑塊為研究對(duì)象,從釋放到C點(diǎn)的過(guò)程,由動(dòng)能定理得:
代入數(shù)據(jù)得
(2)滑塊從C點(diǎn)到D點(diǎn)一直加速,到D點(diǎn)恰好與傳送帶同速,由動(dòng)能定理得
代入數(shù)據(jù)解得
滑塊在皮帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
皮帶與滑塊的相對(duì)位移
經(jīng)過(guò)傳送帶過(guò)程系統(tǒng)因摩擦力增加的內(nèi)能為
解得
(3)設(shè)物體經(jīng)過(guò)G點(diǎn)的速度為 ,落在傳送帶上的落點(diǎn)H,則在從G到H過(guò)程中做平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)幾何關(guān)系得該過(guò)程的豎直位移
水平位移
聯(lián)立解得
滑塊從D點(diǎn)到G點(diǎn)的過(guò)程,由動(dòng)能定理得
代入數(shù)據(jù)解得
即傳送帶的速度應(yīng)調(diào)為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在邊界為的豎直狹長(zhǎng)區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度,在L1的左側(cè)充滿斜向上與水平方向夾角為的勻強(qiáng)電場(chǎng)(大小未知)。一帶正電的微粒從a點(diǎn)由靜止釋放,微粒沿水平直線運(yùn)動(dòng)到邊界上的b點(diǎn),這時(shí)開始在之間的區(qū)域內(nèi)加一豎直方向周期性變化的勻強(qiáng)電場(chǎng),隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示(表示電場(chǎng)方向豎直向上),微粒從b點(diǎn)沿水平直線運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)后,做一次完整的圓周運(yùn)動(dòng),再沿水平直線運(yùn)動(dòng)到邊界上的d點(diǎn)。已知c點(diǎn)為線段bd的中點(diǎn),重力加速度。求:
(1)微粒的比荷;
(2)a點(diǎn)到b點(diǎn)的距離;
(3)將邊界左右移動(dòng)以改變正交場(chǎng)的寬度,使微粒仍能按上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程通過(guò)相應(yīng)的區(qū)域,求電場(chǎng)變化周期T的最小值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放,傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng),物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體最后能保持與傳送帶相對(duì)靜止,對(duì)于物體從靜止釋放到相對(duì)靜止這一過(guò)程下列說(shuō)法正確的是( 。
A.傳送帶克服摩擦力做功為mv2
B.傳送帶克服摩擦力做功為
C.電動(dòng)機(jī)多做的功為
D.物體與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一位置,同時(shí)啟動(dòng),做如圖所示的運(yùn)動(dòng),則下列關(guān)于兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)的描述正確的是( )
A.前30s,乙的平均速度是甲的平均速度的四倍
B.50s末甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)加速度方向相同,且這兩加速度的大小之比為:1:3
C.60s末,兩質(zhì)點(diǎn)速度相同
D.80s末,兩質(zhì)點(diǎn)相距相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖乙所示(g=10m/s2),下列結(jié)論正確的是( )
A.物體的質(zhì)量為3kgB.彈簧的勁度系數(shù)為500N/m
C.物體的加速度大小為5m/s2D.物體與彈簧分離時(shí),彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019世界機(jī)器人論壇(World forum on Robot 2019,WFR2019)于2019年8月21日—8月23日在北京舉辦,大會(huì)主題“智能新生態(tài)開發(fā)新時(shí)代”。某機(jī)器人研究小組自制的機(jī)器車能夠自動(dòng)識(shí)別障礙物上、下坡。該機(jī)器車質(zhì)量為,在水平路面段以速度勻速行駛,段是一段陡坡。機(jī)器車在段僅用就運(yùn)動(dòng)到了坡頂,且到達(dá)坡頂前機(jī)器車已經(jīng)以速度做勻速運(yùn)動(dòng),已知整個(gè)過(guò)程中該機(jī)器車的輸出功率保持不變,機(jī)器車在段受到的阻力,在段所受阻力恒定,機(jī)器車經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)無(wú)機(jī)械能損失,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.該機(jī)器車的額定功率為
B.該機(jī)器車經(jīng)過(guò)點(diǎn)后剛開始上坡的加速度大小為
C.該機(jī)器車速度減至時(shí),其加速度大小為
D.段的長(zhǎng)度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的水平傳送帶始終以的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),將一質(zhì)量的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))輕輕地放在水平傳送帶的左端點(diǎn),在傳送帶的帶動(dòng)下,小滑塊開始運(yùn)動(dòng)并最終從右端點(diǎn)平拋出去,拋出后的小滑塊恰好無(wú)碰撞地從點(diǎn)進(jìn)入光滑的圓弧軌道,之后又沖上一與圓弧軌道相切、動(dòng)摩擦因數(shù)為的粗糙斜面,在斜面上運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)為(未標(biāo)出),當(dāng)小滑塊到達(dá)點(diǎn)時(shí),對(duì)其施加一外力,使小滑塊在斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài)。點(diǎn)位于傳送帶末端點(diǎn)的正下方,且的高度為.、是圓弧軌道的兩個(gè)端點(diǎn),且、、三點(diǎn)在同一水平面上,斜面足夠長(zhǎng),與水平面的夾角為,,,,不計(jì)空氣阻力。
(1)求為了傳送小滑塊,電動(dòng)機(jī)多做的功為多少?
(2)求小滑塊沿斜面上升的最大高度;
(3)將小滑塊從點(diǎn)釋放后,若小滑塊與斜面間的摩擦忽略不計(jì),請(qǐng)判斷能否從點(diǎn)水平回到傳送帶上?若能,說(shuō)明理由;若不能,請(qǐng)說(shuō)明在保持傳送帶水平的情況下,傳送帶的位置如何調(diào)節(jié)才能讓小滑塊以水平速度正好返回傳送帶?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年10月13日將發(fā)生火星沖日現(xiàn)象,即火星、地球和太陽(yáng)剛好在一條直線上,如圖所示,已知火星軌道半徑為地球軌道半徑的1.5倍,地球和火星繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道都視為圓。則( 。
A.火星與地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的線速度大小之比為2∶3
B.火星與地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的加速度大小之比為4∶9
C.火星與地球的公轉(zhuǎn)周期之比為:
D.2021年10月13日前有可能再次發(fā)生火星沖日現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB為傾角θ=37°的粗糙斜面軌道,通過(guò)一小段光滑圓弧與光滑水平軌道BC相連接,質(zhì)量為m乙的小球乙靜止在水平軌道上,質(zhì)量為m甲的小球甲以速度v0與小球乙發(fā)生彈性正碰。若m甲:m乙=2:3,且軌道足夠長(zhǎng)。sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)兩球第一次碰后甲球的速度;
(2)要使兩球能發(fā)生第二次碰撞,小球乙與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的取值范圍。
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