【題目】如圖,一個半徑為L的半圓形硬導體ab在豎直U型框架上釋放從靜止,勻強磁場的磁感應強度為B,回路電阻為R,半圓形硬導體ab的質量為m,電阻為r,重力加速度為g,其余電阻不計,

1)當半圓形硬導體ab的速度為時(未達到最大速度),求ab兩端的電壓;

2)求半圓形硬導體ab所能達到的最大速度.

【答案】1,(2.

【解析】(1) 當半圓形硬導體ab的速度為時,導體產(chǎn)生的感應電動勢

回路中電流

ab兩端的電壓

(2) 根據(jù)楞次定律可得導體ab受到的安培力FA方向豎直向上,當FA=mg時,導體ab達到的最大速度vm

此時,導體產(chǎn)生的感應電動勢 回路中電流

導體棒受到的安培力

FA=mg解得:導體ab所能達到的最大速度

練習冊系列答案
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【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是( )

A. 保持S不變,增大d,θ變大

B. 保持S不變,增大d,θ變小

C. 保持d不變,減小S,θ變小

D. 保持d不變,減小S,θ不變

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【題目】伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法,有力地促進了人類科學認識的發(fā)展.利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側斜面上升.斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時,小球沿右側斜面上升到的最高位置依次為1、23.根據(jù)三次實驗結果的對比,可以得到的最直接的結論是( )

A. 如果斜面光滑,小球將上升到與O點等高的位置

B. 如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)

C. 如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變

D. 小球受到的力一定時,質量越大,它的加速度越小

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【題目】如圖所示為地磁場的磁感線分布示意圖。一架飛機在赤道上空勻速飛行,機翼保持水平由于遇到強氣流作用使飛機豎直下墜,在地磁場的作用下,金屬機翼上產(chǎn)生了電勢差。設飛行員左方機翼末端處的電勢為,右方機翼末端處的電勢為,忽略磁偏角的影響,則

A. 若飛機從西往東飛,

B. 若飛機從東往西飛,

C. 若飛機從南往北飛,

D. 若飛機從北往南飛,

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【題目】某同學探究牛頓第二定律,裝置如圖所示。

⑴實驗時應使細繩與木板平行,將木板右端墊高以平衡摩擦力,這樣操作的目的是:_______

A.使打點計時器能夠打出更清晰的點

B.提高打點計時器的打點頻率

C.使小車運動更快,從而減小實驗誤差

D.使細繩的拉力等于小車所受合力

⑵若直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到拉力,需要滿足的條件是___________

⑶改變鉤碼質量,測量并記錄多組數(shù)據(jù),得到小車加速度與所受拉力大小關系圖像。圖像不過原點原因是:在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角_________ (偏大偏小”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個可自由移動的點電荷,分別放在A、B兩處,如圖所示,A處電荷帶負電Q1,B處電荷帶正電Q2,且Q2=4Q1,另取一個可以自由移動的點電荷Q3放在A、B直線上,欲使Q1、Q2、Q3三者均處于平衡狀態(tài),則( )

A. Q3為負電荷,且放于A的左方 B. Q3為負電荷,且放于B右方

C. Q3為正電荷,且放于A左方 D. Q3為正電荷,且放于B右方

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【題目】如圖所示,物塊以的速度滑上光滑的斜面D點做勻減速運動,途經(jīng)A、B兩點。已知在A點時的速度是B點時的速度的2倍,由B點再經(jīng)0.5秒,物塊滑到斜面頂點C,速度變?yōu)榱悖?/span>A、B相距0.75米,求:

1)物體的加速度;

2)斜面的長度;

3)物體由D運動到B的時間

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【題目】甲車以16m/s的速度通過某路口做勻速直線運動,2.5s后乙車從此路口由靜止開始以4m/s2的加速度同向做勻加速直線運動.問:

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