【題目】如圖所示,平行線代表電場(chǎng)線,電荷量為10-2C的帶正電微粒,只在電場(chǎng)力作用下由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),動(dòng)能增加了0.1J,點(diǎn)的電勢(shì)為-10V,則下列說(shuō)法中正確的是
A. B點(diǎn)的電勢(shì)是OV,粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡是2
B. B點(diǎn)的電勢(shì)是-20V,粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡是2
C. B點(diǎn)的電勢(shì)是OV,粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡是1
D. B點(diǎn)的電勢(shì)是-20V,粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡是1
【答案】B
【解析】根據(jù)動(dòng)能定理得,qUAB=△Ek,得到,由UAB=φA-φB得,B點(diǎn)的電勢(shì)φB=φA-UAB=-10-10V=20V
電荷從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能增加,電場(chǎng)力做正功,又電場(chǎng)力指向軌跡的內(nèi)側(cè),
則判斷出來(lái)微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中的虛線2所示,故B正確。
點(diǎn)晴:根據(jù)動(dòng)能定理求出AB間的電勢(shì)差,由UAB=φA-φB,求解B點(diǎn)的電勢(shì),由題可知,電荷所受電場(chǎng)力方向水平向左或水平向右,而且指向軌跡的內(nèi)側(cè),電荷從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能增加,說(shuō)明電場(chǎng)力做正功,可判斷出微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡為虛線2所示。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平圓盤(pán)上放有質(zhì)量分別為m、m、2m的可視為質(zhì)點(diǎn)的三個(gè)物體A、B、C,圓盤(pán)可繞垂直圓盤(pán)的中心軸轉(zhuǎn)動(dòng).三個(gè)物體與圓盤(pán)的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 ,最太靜摩擦力認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力.三個(gè)物體與軸O共線且OA=OB=BC=r=0.2m,現(xiàn)將三個(gè)物體用輕質(zhì)細(xì)線相連,保持細(xì)線伸直且恰無(wú)張力.若圓盤(pán)從靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),角速度極其緩慢地增大,已知重力加速度為g=10m/s2,則對(duì)于這個(gè)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
A. A、B兩個(gè)物體同時(shí)達(dá)到最大靜摩擦力
B. B、C兩個(gè)物體的靜摩擦力先增大后不變
C. 當(dāng)時(shí)整體會(huì)發(fā)生滑動(dòng)
D. 當(dāng) 時(shí),在增大的過(guò)程中B、C間的拉力不斷增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)閉合矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生的感應(yīng)電流如圖所示。由該圖可得出的正確判斷是( 。
A. 0.01s時(shí),線圈平面處于中性面位置
B. 0.02s時(shí),線圈平面與磁感線平行
C. 該交變電流的頻率為100Hz
D. 1s內(nèi)電流的方向變化50次
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組設(shè)計(jì)了“用一把刻度尺測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案。
(1)如圖 1 所示,將一輕質(zhì)彈簧放置在水平桌面上,左端固定,右端與一小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))接觸而不粘連,彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),滑塊恰好處在桌面邊緣;
(2)向左推滑塊,使彈簧壓縮至虛線位置后由靜止釋放,滑塊離開(kāi)桌面后落到水平地面上。測(cè)得桌面離地的高度為 h,滑塊平拋過(guò)程中發(fā)生的水平位移為 s,已知重力加速度大小為 g, 則滑塊離開(kāi)桌面時(shí)的速度__________; (用已知和測(cè)得物理量的符號(hào)表示)
(3)將彈簧和滑塊在桌面上向左平移一定距離,然后同樣固定彈簧左端,彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),滑塊位于 O 點(diǎn),如圖 2所示。向左推滑塊,使彈簧壓縮量與第一次相同。釋放滑塊,滑塊在水平桌面上滑行一段后停在 A 點(diǎn),測(cè)得 OA = x,則可知滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為______(用已知和測(cè)得物理量的符號(hào)表示)。
(4)本實(shí)驗(yàn)中會(huì)引起誤差的因素有_________。
A.桌面不夠水平
B.重力加速度的值比 9.80m/s2大
C.彈簧的質(zhì)量不可忽略
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷P、Q,在P、Q連線的垂直平分線上有M、N兩點(diǎn),另外有點(diǎn)電荷q,那么,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. M點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小一定大于N點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小
B. M點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小一定小于N點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小
C. 若q是正電荷,q在N點(diǎn)的電勢(shì)能比在M點(diǎn)的電勢(shì)能大
D. 無(wú)論q是正電荷還是負(fù)電荷,q在M點(diǎn)的電勢(shì)能都比在N點(diǎn)的電勢(shì)能小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】16世紀(jì),哥白尼根據(jù)天文觀測(cè)的大量資料,經(jīng)過(guò)40多年的天文觀測(cè)和潛心研究,提出“日心說(shuō)”的如下四個(gè)基本論點(diǎn),這四個(gè)論點(diǎn)目前看存在缺陷的是 ( )
A. 宇宙的中心是太陽(yáng),所有行星都在繞太陽(yáng)作勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B. 地球是繞太陽(yáng)作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的行星,月球是繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,它繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)還跟地球一起繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)
C. 天穹不轉(zhuǎn)動(dòng),因?yàn)榈厍蛎刻熳晕飨驏|自轉(zhuǎn)一周,造成天體每天東升西落的現(xiàn)象
D. 與日地距離相比,恒星離地球都十分遙遠(yuǎn),比日地間的距離大得多
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)木板放置在水平面上,一小物塊置于長(zhǎng)木板的中央,長(zhǎng)木板和物塊的質(zhì)量均為m,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,已知最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,重力加速度為g,現(xiàn)對(duì)物塊施加一水平向右的拉力F,則木板加速度大小a可能是( )
A. a=μg B. a=
C. a= D. a=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m1=5kg的物體,置于一粗糙的斜面體上,斜面傾角為30°,用一平行于斜面的大小為30N的力F推物體,物體沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng).斜面體質(zhì)量m2=10kg,且始終靜止,g取10m/s2,求:
(1)斜面體對(duì)物體的摩擦力;
(2)地面對(duì)斜面體的摩擦力和支持力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,等腰直角三角形MON的直角邊MO長(zhǎng)度為L,在MON區(qū)域內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.三個(gè)相同的帶電粒子從M點(diǎn)沿MO方向分別以速度v1、v2、v3射入磁場(chǎng),在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為t1、t2、t3,且t1:t2:t3 =3:3:2,不考慮粒子的重力及粒子間的相互作用,下列說(shuō)法正確的是
A. 粒于可能帶正電
B. 三個(gè)粒子速度的大小關(guān)系可能是v2<v1<v3
C. 粒子的比荷是
D. 從ON邊射出的粒子與0點(diǎn)的距離為
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