A. | 建立“質(zhì)點”概念 | B. | 研究加速度與合力、質(zhì)量的關系 | ||
C. | 建立“合力與分力”的概念 | D. | 研究串聯(lián)、并聯(lián)電路的總電阻 |
分析 理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法.據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、質(zhì)點和點電荷是一種理想化的模型,是采用的理想化的方法,故A錯誤;
B、在研究加速度a和外力F,質(zhì)量m的關系時,主要應用了控制變量方法.故B錯誤;
C、合力和分力是等效的,它們是等效替代的關系,故C正確.
D、研究串聯(lián)電路的電阻時,將兩個電阻串聯(lián)起來接在一個電源上,和只接入另一個電阻時電路中的電流相同,則兩個電阻的總電阻等于另一個電阻的大小,用的是等效替代法.故D正確;
故選:CD.
點評 在學習物理知識的同時,我們還學習科學研究的方法,常用的方法有:控制變量法、等效替代法、理想實驗法、類比法等等.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
I(A) | 0.12 | 0.21 | 0.29 | 0.34 | 0.42 | 0.47 | 0.50 |
U1(V) | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 |
U2(V) | 4.40 | 3.95 | 3.55 | 3.30 | 2.90 | 2.65 | 2.50 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球帶負電 | |
B. | 小球運動的軌跡是拋物線 | |
C. | 洛倫茲力對小球不做功 | |
D. | 維持試管勻速運動的拉力F應逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t=0.01s的時刻,穿過線圈磁通量為零 | |
B. | 通過燈泡的電流為0.6A | |
C. | 電壓表的示數(shù)為6V | |
D. | 前0.005 s內(nèi)通過燈泡的電荷量為0.003C |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
電流(A) | 0.00 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.36 | 0.39 | 0.41 | 0.43 |
電壓(V) | 0.00 | 0.20 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 故事中的兔子和烏龜是同時出發(fā)的 | |
B. | 故事中的烏龜是勻變速直線運動 | |
C. | 故事中的兔子和烏龜在比賽中相遇了兩次 | |
D. | 故事中的兔子先通過預定位移Sm |
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