【題目】在做“研究平拋運(yùn)動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動。通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡，為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在括號中

A. 通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B. 每次釋放小球的位置一定相同

C. 將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

D. 記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降

【答案】AB

【解析】通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平，是為了保證小球做平拋運(yùn)動，故A正確；因為要畫同一運(yùn)動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，故B正確；將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后，取下紙，平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來，故C錯誤；記錄小球經(jīng)過不同高度的位置時，每次不必嚴(yán)格地等距離下降，故D錯誤。所以AB正確，CD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于滑動摩擦力的產(chǎn)生，下列說法正確的是(　　)

A. 只有相互接觸且發(fā)生相對運(yùn)動的物體間才可能產(chǎn)生滑動摩擦力

B. 只有運(yùn)動的物體才可能受到滑動摩擦力

C. 受彈力作用的物體一定會受到滑動摩擦力

D. 受滑動摩擦力作用的物體不一定會受到彈力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中的物體(已用下劃線標(biāo)注)，可看作質(zhì)點(diǎn)的是（ ）

A. 體育教練員在研究短跑運(yùn)動員的起跑動作時；

B. 研究繞地球飛行的航天飛機(jī)的姿態(tài)；

C. 研究戰(zhàn)斗機(jī)從航空母艦起飛之后的飛行軌跡；

D. 研究正在運(yùn)動的汽車輪胎上各點(diǎn)的運(yùn)動情況．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁場的描述，下列說法正確的是_____________。

A. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是通電直導(dǎo)線在磁場中受磁場力的方向

C. 若通電直導(dǎo)線在磁場中某處受磁場力為零，則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

D. 磁場對電流作用力的方向總是垂直于磁場的方向

E. 磁場對運(yùn)動電荷的作用力一定不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】攝像機(jī)在1秒內(nèi)要傳送25張畫面,并且每一幅畫面是逐行掃描的,電視接收機(jī)也以相同的速率在熒光 屏上顯示這些畫面。我們觀看電視畫面時,感覺不到上述現(xiàn) 象,而是看到完整連續(xù)的自 然畫面,這是因為。 有一種“隱形飛機(jī)”,可以有效避開雷達(dá)的探測。秘密之一在于它的表面有一層特殊材料,這種材料能夠(選填“增強(qiáng)”或“減弱”)對電磁波的吸收作用;秘密之二在于它的表面制成特殊形狀,這種形狀 能夠 (選填“增強(qiáng)”或“減弱”)電磁波反射回雷達(dá)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】力 F1 單獨(dú)作用在物體 A 上時產(chǎn)生的加速度 a1 大小為 5m/s2，力 F2 單獨(dú) 作用在物體 A 上時產(chǎn)生的加速度 a2 大小為 2m/s2，那么，力 F1 和 F2 同時作用在 物體 A 上時產(chǎn)生的加速度 a 的大小不可能是（ ）

A. 5m/s2 B. 3m/s2 C. 8m/s2 D. 7m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】坐在火車?yán)锏耐跬瑢W(xué)觀察相鄰軌道上的另一火車時，感到自己乘坐的火車在后退，實際上他乘坐的火車并未開動，下來相關(guān)分析正確的是

A. 王同學(xué)感到自己所乘火車在后退，選擇的參考系是火車站的地面

B. 王同學(xué)感到自己所乘火車在后退，選擇的參考系是相鄰軌道的火車

C. 王同學(xué)比較兩列火車運(yùn)動快慢時，火車不能看成質(zhì)點(diǎn)

D. 王同學(xué)研究火車車輪轉(zhuǎn)動時，火車可以看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是________。

A. 高原地區(qū)水的沸點(diǎn)較低，這是高原地區(qū)溫度較低的緣故

B. 一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過程中，內(nèi)能一定增加

C. 布朗運(yùn)動就是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動

D. 分子間作用力表現(xiàn)為斥力時，分子勢能隨分子間距離的減少而增大

E. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的實際宏觀過程是不可逆過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人類在探索自然規(guī)律的進(jìn)程中總結(jié)了許多科學(xué)方法。如分析歸納法、演繹法、等效替代法、控制變量法、理想實驗法等。在下列研究中，運(yùn)用理想實驗方法進(jìn)行研究的是

A. 愛因斯坦提出光子假說B. 查理得出氣體狀態(tài)變化的規(guī)律

C. 盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型D. 伽利略得出力不是維持物體運(yùn)動原因的結(jié)論

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同步練習(xí)冊答案