20.如圖所示,一帶電粒子以某一速度V0在豎直平面內(nèi)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后進(jìn)入一垂直于紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域I(圖中未畫(huà)出磁場(chǎng)區(qū)域),粒子飛出磁場(chǎng)后垂直電場(chǎng)方向進(jìn)入寬為L(zhǎng)的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域Ⅱ,已知電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,方向豎直向上,當(dāng)粒子穿出電場(chǎng)時(shí)速度大小變?yōu)樵瓉?lái)的$\sqrt{2}$倍,粒子穿出電場(chǎng)后進(jìn)入寬度為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅲ,磁場(chǎng)方向向外,大小為B,已知帶電粒子的質(zhì)量為m,電量為q,重力不計(jì).粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度如圖所示與水平方向成60°角.求:
(1)粒子電性?帶電粒子在磁場(chǎng)區(qū)域I中運(yùn)動(dòng)的速度V0多大?
(2)圓形磁場(chǎng)區(qū)域的最小面積S多大?
(3)若使粒子能返回電場(chǎng),磁場(chǎng)區(qū)域Ⅲ的寬度d至少多大?

分析 (1)粒子進(jìn)入磁場(chǎng)后垂直進(jìn)入電場(chǎng),知粒子所受的洛倫茲力方向向下,根據(jù)左手定則得出粒子的電性.
粒子在電場(chǎng)中做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),結(jié)合粒子出電場(chǎng)時(shí)的速度是原來(lái)$\sqrt{2}$倍,根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大。
(2)作出粒子的軌跡圖,根據(jù)半徑公式求出粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑,通過(guò)幾何關(guān)系求出圓形磁場(chǎng)的最小面積.
(3)粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律求出粒子的軌道半徑,然后求出磁場(chǎng)寬度.

解答 解:(1)粒子在磁場(chǎng)中所受的洛倫茲力方向斜向下,根據(jù)左手定則知,粒子帶負(fù)電.
設(shè)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速率為v0(即粒子以速率v0進(jìn)入電場(chǎng)),在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,
飛出電場(chǎng)時(shí)速度的大小為v,由類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律有:L=v0t,
由牛頓第二定律得:qE=ma,vy=at,粒子速度:v=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2}}$,
由題意可知:v=$\sqrt{2}$v0,解得:v0=$\sqrt{\frac{qEL}{m}}$.
(2)粒子運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,

帶電粒子在磁場(chǎng)中所受洛倫茲力提供向心力,
設(shè)粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R,圓形磁場(chǎng)區(qū)域的最小半徑為r,
由牛頓第二定律得:qv0B=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{R}$,解得:R=$\frac{m{v}_{0}}{qB}$,
由幾何知識(shí)可知:r=Rsin30°
磁場(chǎng)區(qū)域的最小面積S=πr2
聯(lián)立以上各式可得:S=$\frac{πmEL}{4q{B}^{2}}$;
(3)由題意可知:v=$\sqrt{2}$v0,則vy=v0
粒子離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)速度方向與豎直方向夾角θ=45°,
粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),洛倫茲力提供向心力,
由牛頓第二定律得:qvB=m$\frac{{v}^{2}}{r′}$,解得:r′=$\frac{\sqrt{2}}{B}$$\sqrt{\frac{mEL}{q}}$,
如果粒子恰好能返回電場(chǎng),則粒子運(yùn)動(dòng)軌跡恰好與磁場(chǎng)區(qū)域Ⅲ的右邊界相切,
粒子在磁場(chǎng)區(qū)域Ⅲ中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,

由幾何知識(shí)可得:r′+r′sinθ=d,
解得:d=$\frac{1+\sqrt{2}}{B}$$\sqrt{\frac{mEL}{q}}$;
答:(1)粒子帶負(fù)電,帶電粒子在磁場(chǎng)區(qū)域I中運(yùn)動(dòng)的速度V0為$\sqrt{\frac{qEL}{m}}$.
(2)圓形磁場(chǎng)區(qū)域的最小面積S為$\frac{πmEL}{4q{B}^{2}}$.
(3)若使粒子能返回電場(chǎng),磁場(chǎng)區(qū)域Ⅲ的寬度d至少為$\frac{1+\sqrt{2}}{B}$$\sqrt{\frac{mEL}{q}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查帶電粒子在電場(chǎng)、磁場(chǎng)中兩運(yùn)動(dòng)模型:勻速圓周運(yùn)動(dòng)與類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),及相關(guān)的綜合分析能力,以及空間想像的能力,應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題的能力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖甲所示,在粗糙的水平面上,一質(zhì)量m=0.1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊壓縮一輕彈簧并被鎖定,滑塊與彈簧不相連,解除鎖定前滑塊處于P處,t=0時(shí)解除鎖定計(jì)算機(jī)通過(guò)傳感器描繪出滑塊的速度時(shí)間圖象如圖乙所示,其中oab段為曲線(xiàn),bc段為直線(xiàn),在t1=1s時(shí)滑塊已經(jīng)在水平面上滑行s=4m的距離.在滑塊運(yùn)動(dòng)方向上與P相距7m的Q處有一豎直擋板,若滑塊與擋板碰撞被彈回時(shí)無(wú)能量損失,g取10m/s2,求:

(1)滑塊與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)鎖定時(shí)彈簧具有的彈性勢(shì)能Ep
(3)滑塊停下時(shí)與擋板的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在高空的直升飛機(jī)上跳下,他從跳離直升飛機(jī)到落地的過(guò)程中,在空中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,則下列對(duì)他的運(yùn)動(dòng)情況分析錯(cuò)誤的是( 。
A.0~10s加速度向下,10~15s加速度向上
B.0~10s、10~15s內(nèi)都在做加速度逐漸減小的變速運(yùn)動(dòng)
C.0~10s內(nèi)下落的距離大于100m
D.10~15s內(nèi)下落的距離大于75m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.圖(a)為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=2s時(shí)的波形圖.圖(b)為媒質(zhì)中平衡位置在x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象,P是平衡位置為x=2m的質(zhì)點(diǎn).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.波的傳播方向可能向左也可能向右B.波速為0.5 m/s
C.0~2 s時(shí)間內(nèi),P運(yùn)動(dòng)的路程為8 cmD.當(dāng)t=1 s時(shí),P恰好回到平衡位置
E.0~2 s時(shí)間內(nèi),P向y軸正方向運(yùn)動(dòng)   

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15.甲、乙兩車(chē)同時(shí)、同地、同向出發(fā),甲以速度16m/s勻速運(yùn)動(dòng),乙以加速度2m/s2做初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),求
(1)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)相遇?
(2)兩車(chē)相遇前相距最遠(yuǎn)的距離是多大?

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5.下列關(guān)于速度和加速度的說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體的速度為正,加速度為負(fù),速度減小
B.物體的速度為負(fù),加速度為負(fù),速度增大
C.物體的速度不變,加速度一定為零
D.物體的速度增大,加速度一定增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在“探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式”的活動(dòng)中,為計(jì)算彈簧彈力所做的功,把拉伸彈簧的過(guò)程分為很多小段,當(dāng)每一段足夠小時(shí),拉力為每小段可以認(rèn)為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過(guò)程所做的功,物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”.下面幾個(gè)實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是( 。
A.由速度的定義v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常小,△x/△t就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度
B.在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用有質(zhì)量的點(diǎn)來(lái)代替物體,即質(zhì)點(diǎn)
D.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示,重為G的球放在傾角為α的光滑斜面上,并用與斜面垂直的光滑擋板擋住,使球靜止.若使擋板逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置,則在這個(gè)過(guò)程中,球?qū)醢宓膲毫1和對(duì)斜面的壓力N2的大小變化情況是( 。
A.N1一直減小B.N2一直減小C.N1一直增大D.N2先減小后增大

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10.如圖所示,A、B兩物體重疊放置在水平地面上.第一次,對(duì)B作用一水平拉力F,發(fā)現(xiàn)A、B靜止不動(dòng);第二次,將同樣的水平拉力F作用在A(yíng)上,發(fā)現(xiàn)B仍然靜止不動(dòng),而A恰好能在B上勻速運(yùn)動(dòng).那么,下列判斷正確的是(  )
A.這兩次地面對(duì)B的摩擦力大小相等B.這兩次A、B之間的摩擦力大小相等
C.第一次地面對(duì)B的摩擦力大于FD.第二次地面對(duì)B的摩擦力小于F

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