分析 (1)粒子進(jìn)入磁場(chǎng)后垂直進(jìn)入電場(chǎng),知粒子所受的洛倫茲力方向向下,根據(jù)左手定則得出粒子的電性.
粒子在電場(chǎng)中做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),結(jié)合粒子出電場(chǎng)時(shí)的速度是原來(lái)$\sqrt{2}$倍,根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大。
(2)作出粒子的軌跡圖,根據(jù)半徑公式求出粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑,通過(guò)幾何關(guān)系求出圓形磁場(chǎng)的最小面積.
(3)粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律求出粒子的軌道半徑,然后求出磁場(chǎng)寬度.
解答 解:(1)粒子在磁場(chǎng)中所受的洛倫茲力方向斜向下,根據(jù)左手定則知,粒子帶負(fù)電.
設(shè)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速率為v0(即粒子以速率v0進(jìn)入電場(chǎng)),在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,
飛出電場(chǎng)時(shí)速度的大小為v,由類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律有:L=v0t,
由牛頓第二定律得:qE=ma,vy=at,粒子速度:v=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2}}$,
由題意可知:v=$\sqrt{2}$v0,解得:v0=$\sqrt{\frac{qEL}{m}}$.
(2)粒子運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,
帶電粒子在磁場(chǎng)中所受洛倫茲力提供向心力,
設(shè)粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R,圓形磁場(chǎng)區(qū)域的最小半徑為r,
由牛頓第二定律得:qv0B=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{R}$,解得:R=$\frac{m{v}_{0}}{qB}$,
由幾何知識(shí)可知:r=Rsin30°
磁場(chǎng)區(qū)域的最小面積S=πr2,
聯(lián)立以上各式可得:S=$\frac{πmEL}{4q{B}^{2}}$;
(3)由題意可知:v=$\sqrt{2}$v0,則vy=v0,
粒子離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)速度方向與豎直方向夾角θ=45°,
粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),洛倫茲力提供向心力,
由牛頓第二定律得:qvB=m$\frac{{v}^{2}}{r′}$,解得:r′=$\frac{\sqrt{2}}{B}$$\sqrt{\frac{mEL}{q}}$,
如果粒子恰好能返回電場(chǎng),則粒子運(yùn)動(dòng)軌跡恰好與磁場(chǎng)區(qū)域Ⅲ的右邊界相切,
粒子在磁場(chǎng)區(qū)域Ⅲ中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,
由幾何知識(shí)可得:r′+r′sinθ=d,
解得:d=$\frac{1+\sqrt{2}}{B}$$\sqrt{\frac{mEL}{q}}$;
答:(1)粒子帶負(fù)電,帶電粒子在磁場(chǎng)區(qū)域I中運(yùn)動(dòng)的速度V0為$\sqrt{\frac{qEL}{m}}$.
(2)圓形磁場(chǎng)區(qū)域的最小面積S為$\frac{πmEL}{4q{B}^{2}}$.
(3)若使粒子能返回電場(chǎng),磁場(chǎng)區(qū)域Ⅲ的寬度d至少為$\frac{1+\sqrt{2}}{B}$$\sqrt{\frac{mEL}{q}}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查帶電粒子在電場(chǎng)、磁場(chǎng)中兩運(yùn)動(dòng)模型:勻速圓周運(yùn)動(dòng)與類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),及相關(guān)的綜合分析能力,以及空間想像的能力,應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題的能力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0~10s加速度向下,10~15s加速度向上 | |
B. | 0~10s、10~15s內(nèi)都在做加速度逐漸減小的變速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 0~10s內(nèi)下落的距離大于100m | |
D. | 10~15s內(nèi)下落的距離大于75m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 波的傳播方向可能向左也可能向右 | B. | 波速為0.5 m/s | ||
C. | 0~2 s時(shí)間內(nèi),P運(yùn)動(dòng)的路程為8 cm | D. | 當(dāng)t=1 s時(shí),P恰好回到平衡位置 | ||
E. | 0~2 s時(shí)間內(nèi),P向y軸正方向運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體的速度為正,加速度為負(fù),速度減小 | |
B. | 物體的速度為負(fù),加速度為負(fù),速度增大 | |
C. | 物體的速度不變,加速度一定為零 | |
D. | 物體的速度增大,加速度一定增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由速度的定義v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常小,△x/△t就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度 | |
B. | 在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) | |
C. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用有質(zhì)量的點(diǎn)來(lái)代替物體,即質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | N1一直減小 | B. | N2一直減小 | C. | N1一直增大 | D. | N2先減小后增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這兩次地面對(duì)B的摩擦力大小相等 | B. | 這兩次A、B之間的摩擦力大小相等 | ||
C. | 第一次地面對(duì)B的摩擦力大于F | D. | 第二次地面對(duì)B的摩擦力小于F |
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